人教版道德與法治七年級上冊82敬畏生命敬畏生命課件

1、回顧汶川地震 每個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值。 爭分奪秒是為了爭取更多的時(shí)間搶救更多的生命，體現(xiàn)對生命的尊重，體現(xiàn)了對生命的敬畏。四面八方的救援人員為什么爭分奪秒的奔向汶川？“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真的意思，還指做事嚴(yán)肅，免犯錯(cuò)誤；“畏”指謹(jǐn)慎、不懈怠。 敬畏是在面對權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒，帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受，它是對一切神圣事物的態(tài)度?！揪次贰康诎苏n 探問生命第二框 敬畏生命1、為什么要敬畏生命？ （如何理解生命至上？）2、怎樣理解生命是休戚與共的？ （如何敬畏生命？） 自主學(xué)習(xí)01生命至上生命是脆弱的、艱難的情景一：在地震中的人們此時(shí)的生命是？生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣

2、的情景二：當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏此時(shí)的生命是？ 生命至上：我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要，在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切。溫總理說只要有一線希望，我們就盡百倍的努力，絕不會(huì)放松。思考：我們?yōu)槭裁慈绱说闹匾暽?？一、國家領(lǐng)導(dǎo)人篇 2014年，為找尋失聯(lián)的馬來西亞航空公司MH370客機(jī)，共有26個(gè)國家提供了包括飛機(jī)、船只、潛艇、衛(wèi)星在內(nèi)，花費(fèi)高達(dá)數(shù)億美元的國際協(xié)助?；诟黜?xiàng)搜尋設(shè)備每小時(shí)的運(yùn)行成本，美國五角大樓國防專家提供的分析數(shù)據(jù)顯示，在客機(jī)失聯(lián)后第一個(gè)月的搜尋中，中國、澳大利亞、美國、越南等國在印度洋和中國南海海域部署的軍艦、飛機(jī)等

3、項(xiàng)目上投入了約4400萬美元。打撈專家表示，實(shí)際花費(fèi)可能是官方公布數(shù)字的3-4倍。聚焦新聞生命至上 若將生命與其他利益相比，生命是“1”，名譽(yù)、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了生命，后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。 擁有生命才可能擁有一切。思考：消防官兵在還有余震的情況下，不顧自身危險(xiǎn)去救他人是不愛惜自己的生命嗎？不是。生命至上，在看到自己生命重要性的同時(shí)，也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。二、消防篇1. 為什么要敬畏生命？（怎樣理解生命至上？）（1）生命是脆弱的、艱難的；生命也是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的、神圣的、崇高的，我們對

4、生命要有敬畏之心。P94（2）當(dāng)我們對生命懷有敬畏之心時(shí)，我們就會(huì)珍視它。生命都是寶貴的。生命價(jià)值高于一切。P95（3）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。P96他人的生命與自己的生命有著怎樣的關(guān)系？休戚與共（憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切，利害相同。）休戚與共02休戚與共1.如果地震中沒有了醫(yī)生、護(hù)士、警察，沒有千千萬萬的志愿者，地震中的人們會(huì)變得怎么樣？2.我們每一個(gè)人能不能離開他人獨(dú)自活在世上？休戚與共（1）從珍惜自己的生命走向關(guān)懷他人的生命，意識到每個(gè)人都需要與他人共同生活。P96-22. 如何敬畏生命？（如何理解生命是休戚與共的？）201

5、8年10月28日10時(shí)08分，重慶市萬州區(qū)一輛22路公交車在萬州長江二橋橋面與小轎車發(fā)生碰撞后，墜入江中。截止到2018年11月1日15時(shí)，已找到13名遇難者遺體，身份已全部確認(rèn)，仍有2人失聯(lián)。標(biāo)題文本預(yù)設(shè)2018年11月2日，公交車墜江原因公布，據(jù)車內(nèi)黑匣子監(jiān)控視頻顯示，系乘客與司機(jī)激烈爭執(zhí)互毆致車輛失控。司機(jī)乘客【思考】1.你覺得發(fā)生這起事故的主要責(zé)任在誰？如果時(shí)間回到當(dāng)時(shí)，多希望車?yán)镉幸粋€(gè)英雄！2.這起事故的原因在于女乘客和司機(jī)之間的矛盾，那和其他人就沒關(guān)系了嗎？2. 如何敬畏生命？（如何理解生命是休戚與共的？）（2）我們只有不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題，才會(huì)

6、尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。P97關(guān)懷老人我是你的拐杖尊敬老人一份希望現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)愛生命的現(xiàn)象 汶川地震時(shí)，四面八方的志愿者是出于什么，愿意不辭辛苦地遠(yuǎn)走千里、捐錢、捐物，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份力？三、志愿者篇（3）我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活。P982. 如何敬畏生命？（如何理解生命是休戚與共的？）給生命讓出一條通道2. 如何敬畏生命？（如何理解生命是休戚與共的？）（1）從珍惜自己的生命走向關(guān)懷他人的生命，意識到每個(gè)人都需要與他人共同生活。P96-2（2）我們只有不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、

7、處理生命問題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。P97（3）我們對生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活。P98意識層面行動(dòng)層面道德層面PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/