二年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃

1、第 第 頁二年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃二班級數(shù)學(xué)備課組工作計劃1 一、當前背景 當前，數(shù)學(xué)科的備課方式就是老師預(yù)先研讀一些現(xiàn)成的教學(xué)設(shè)計，預(yù)備好教、學(xué)具，然后上課、反思。在這整個過程中，都是各顧各的，很少在老師之間進行溝通爭論。因此如何開展有效的備課方式，敏捷處理好教材、設(shè)計好教學(xué)活動以及知識的拓展等等，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量，是個迫切解決的問題。 二、實施目的 1、激發(fā)本班級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和積極性，營造并初步形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。 2、使本組老師課堂教學(xué)設(shè)計及實施水平技能在原有水平上有進一步提升。 3、繼續(xù)培育本組老師問題及課題、帶著課題思索問題的意識，提高課題討論水平。 三、

2、指導(dǎo)思想 以課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率為目標。扎扎實實做好新課標討論，不斷提高教學(xué)理論水平。積極推動集體備課的落實，加強老師間的溝通與合作，建立適合學(xué)校進展的集體備課機制。 四、詳細措施 1、充分發(fā)揮集體教研優(yōu)勢，加強組內(nèi)集體備課活動。將日常課堂教學(xué)活動作為教研活動的主陣地，充分依 此處隱蔽7865個字案形式，進一步規(guī)范備課組工作流程，評比優(yōu)秀備課組評比，挖掘優(yōu)勢，深化內(nèi)涵進展。 (1)組織全員參加的備課組工作要求主題活動，明確備課組活動流程和組織參加要求; (2)在備課組學(xué)期活動計劃的基礎(chǔ)上，設(shè)計好每次備課組活動的方案，落實計劃中的各項任務(wù); 2.繼續(xù)推動課程標準、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)科知識點、

3、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的整合，通過課堂落實，提高課堂中同學(xué)參加活動的時間、數(shù)量與質(zhì)量。 (1)在教學(xué)組引領(lǐng)下，各備課組集體討論、設(shè)計、溝通，固化流程; (2)各備課組組織課堂實踐，完成12個基于錄播系統(tǒng)的活動流程; (四)新老師培育 1.結(jié)合新老師教學(xué)競賽及隨堂聽課，做好新老師課堂教學(xué)指導(dǎo)工作(每位新老師一學(xué)期要聽帶教老師10節(jié)以上的課，帶教老師一學(xué)期要聽新老師2節(jié)以上的課) 2.進行教學(xué)案例評比活動，提高新老師分析、反思及撰文技能。每位新老師在上課前備課最多提前3天，三分之二以上的教案要有修改和反思。 3.重視“好苗子”的挖掘，為培育后備骨干做預(yù)備(每位新老師一學(xué)期至少要主持一次備課組活動)。 (五) 專項工作 1.有序開展數(shù)學(xué)活動周。 第3-4周開展數(shù)學(xué)活動周 2.協(xié)作學(xué)校舉辦新老師教學(xué)競賽。 (六)其他工作 1.以備課組為單位，繼續(xù)開展問題討論工作。 2.做好市、區(qū)兩級網(wǎng)絡(luò)教研活動： (浦東研修網(wǎng)：發(fā)表帖子。登陸上海教育資源庫網(wǎng)發(fā)表帖子的詳細操作路徑