2022年愛自己演講稿范文_第1頁
2022年愛自己演講稿范文_第2頁
2022年愛自己演講稿范文_第3頁
2022年愛自己演講稿范文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年愛自己演講稿范文師德演講稿:愛教育愛學生愛自己德清縣實驗學校徐國嫄大家下午好:今天我在這里和大家交流的師德體會是愛教育愛學生愛自己創(chuàng)優(yōu)爭先,做更好的自己。其實我很平凡,因為發(fā)言給出了主題,所以非要在題目上冠上“創(chuàng)優(yōu)爭先”,倒不是為了在臺上夸大自己的言行,所以在繼續(xù)話題之前,我想說的是,“創(chuàng)優(yōu)爭先”并不是創(chuàng)優(yōu)秀,爭先進那么簡單。“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要靠大家一起團結協(xié)作,體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出“先進”和“優(yōu)秀”的。在這_天的師德培訓中,我印象最深刻也是實踐最多的就是“三愛教育”,即愛教育,愛學生,愛自己。從_年至今,我已經(jīng)工作了_年。常常跟家長

2、們開玩笑說:我是塊磚頭,哪里缺少就去哪里?;仡欉@六年的教學經(jīng)歷,很精彩:第一年教的是一年級英語,第二年教的是一年級數(shù)學,第三年教的是四年級英語兼班主任,第四年幫助原政教處王老師做干事,第五年教四年級英語兼美術,第六年教三、五年級英語兼班主任。雖然每年都有變動,但是我覺得:不管變化多大,只要心中裝有愛,最后幸福的是我們自己。一、愛教育。如果不愛教書育人這個職業(yè),那么在坐的各位就不會選擇當老師。既然選擇了當老師,就要愛這個崗位。我認為,愛教育就是實實在在的付出,而不是在工作中投機取巧,更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作,雖然有時候我們的工作很多,讓人很心煩,但基本是能者多勞,既然會那就做,對我

3、來說,我要的是人生的經(jīng)驗,而不是金錢的多少。我記得沈校長說過:當老師是發(fā)不了財?shù)?。那如果想發(fā)財還是趕緊跳槽吧。教師職業(yè)那么累,那么忙,又不能發(fā)財,那留在這聽我說話的的必定是愛教育的人。所以我以學生的身份向各位老師表示感謝。因為你們也是我的老師。謝謝。二、愛學生。愛學生是我們老師特有的一種職業(yè)情感。這種愛不同于其他,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。是用愛心、誠心、熱心、細心、耐心、操心去換來家長們的放心。當我們面對著一張張?zhí)煺娴男δ?,一顆顆純潔的心,我想:教師是擁有世界上最高利潤回報的職業(yè),我們播下的是一粒粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗人生。教育是一片充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。在我

4、的里不但裝載著學生們對我的愛,也留著無數(shù)我對他們愛的痕跡。我最愛的學生沈若晨走了,就在我們師德培訓第一天,也就是_日的傍晚離開了我。整個暑假我都陪著她,即使不在她身邊,我們會天天短信,電話。只要條件允許我都會幫助她完成一些小心愿,愛她在每個動作里,愛她在我的心里。讓人出乎意料的事_日凌晨我還收到她給我的生日祝福,孩子真有心,早早設置了定時發(fā)送。當收到這條短信的時候我很想哭,但是我知道她希望我好好的,希望我開心。所以我要愛自己。三、愛自己。對她來說能結束是一種解脫,對愛她的人是一種祝福,所以當想到即將開始教育教學,我便要向她學習,要堅持,要堅強,要不怕困難,更要愛自己。要有積極的人生態(tài)度,要往好

5、的一面想事情,千萬別每天_。也許在大家眼里我就是那個天天笑瞇瞇的小痘痘。正是因為我的開朗,讓學生們得到了快樂,也贏得了學生們對我的愛?!安灰晕锵?,不以己悲”特別是在這個社會轉型時期,各種_層出不窮,各種思想互相碰撞,我們教師的人生取向不僅關系到自己的幸福與否,還會間接影響到學生的成長過程。一個不愛自己教師是談不上愛教育和愛學生的。也許我的愛不能匯成海,但我會竭盡我的生命,把愛的水滴凝成一條小溪,讓涓涓細流淌入每個學生的心中。2022年愛自己演講稿范文(二)_愛自己愛生活演講稿愛自己愛生活演講稿老師們,同學們:大家早上好。今天,我國旗下講話的題目是關愛自我感恩生活。今天是_月_日,525是我愛我

6、的諧音,所以今天被定為全國心理健康日。其核心內容是:關愛自我,了解自我,接納自己,_自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質,進而做到關愛他人,關愛社會。同學們,你們愛自己嗎。人一生最大的寶藏是自己,最大的事業(yè)是如何經(jīng)營自己,經(jīng)營生活。生活可以輕松,生命卻要認真。所以,我們首先要自愛,愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人,愛_,愛生活。作為未來社會的棟梁,我們肩負著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻時不時地困擾著我們。_自身心理健康,增強心理健康意識,提高心理調適能力,是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此,我們向全校同學倡導這樣一種生活理念:關愛自己,關心他人,感恩生活。讓我們用自己年輕的心去感受生命的活力,感受心靈的寧靜,去體會人際交往的和諧,去享受身心健康的快樂,享受美好的生活。當你煩惱、迷惘時,請你敞開心扉,讓朋友分擔你的憂愁;當你的同學愁眉不展時,請你伸出友誼之手,為同學排憂解難;當你因為某些事情難以釋懷時,當你人生道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論