幼兒園最新防溺水知識教案_第1頁
幼兒園最新防溺水知識教案_第2頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁幼兒園最新防溺水知識教案活動打算: 1、視頻一個; 2、溺水圖片若干; 3、模擬溺水急救若干; 活動過程: 一、觀看圖片 師:小摯友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要留意的問題: 引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。 小組探討:在游泳時要留意哪些問題? 老師進行總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,老師作總結(jié): 溺水緣由主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ?/p>

2、游入深水漩渦。 三、溺水的急救 (1)發(fā)覺溺水者如何將其救上岸。 老師進行具體講解: 方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救援器材,可以入水干脆救援。(要告知孩子只有大人可以下水救人) 小孩發(fā)覺有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救; 孩子根據(jù)老師的講解方法,全班孩子每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救援者。每個小組輪番進行,其他同學細心視察,最終做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。 (2)如何開展岸上急救 老師具體講解急救步驟: 第一步:當溺水者被救上岸后,應(yīng)馬上將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。 其次步:控水。 救援者一腿

3、跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要馬上進行人工呼吸,通常采納口對口吹氣的方法效果較好。 第四步:留意要在急救的同時,要快速打急救電話120送醫(yī)院或者向旁邊的大人尋求幫助。 四、平安總結(jié) 1、孩子小結(jié): 通過這次活動,你懂得了什么? 2、老師小結(jié): 生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,希望孩子們通過這堂平安教化課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危急的地方玩水。 五、活動延長 請家長利用周末時

4、間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深化了解防溺水的學問,并編成故事。 幼兒園最新防溺水學問教案(精選8篇)2 活動目標: 1、相識防溺水的平安標記。 2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡潔的自救方法。 活動打算: 平安標記圖片等。 活動過程: 1、提問導入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫? 2、出示平安標記圖片:這是什么標記?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標記會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒依據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過這個標記? 3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。 4、向幼兒簡潔介紹游泳的留意事項。 5、幼兒情景演示:溺

5、水自救方法。 老師小結(jié): 夏天是一個燥熱的季節(jié),同時也是一個多雨的季節(jié),我們肯定要在大人的陪伴下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。 幼兒園最新防溺水學問教案(精選8篇)3 活動目標: 1、在活動中體驗、感知,了解和駕馭基本衛(wèi)生平安學問。 2、培育幼兒酷愛生命、珍惜生命的情感和看法。 3、形成自我愛護和保健的基本實力。 3、培育幼兒學習游泳平安學問。 活動打算: 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導入。 1、談話:燥熱的夏天靜靜來到了,你最喜愛參與夏天的什么活動? 2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參與的熱忱

6、,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。 2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小摯友選擇。 3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒探討,溝通對夏天吃水果的相識,形成講究衛(wèi)生的意識。 三、自主探討,預防中暑。 1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。老師接著扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?,組織幼兒探討:魯?shù)盀槭裁磿灥梗?2、通過探討,老師小結(jié): (1)中暑的緣由或條件; (2)怎樣預防中暑。 3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?/p>

7、畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?四、模擬游泳情境,學習游泳平安學問 1、到達目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。老師扮演游泳教練,講解并描述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。 2、老師播放游泳片,讓幼兒明白打算活動的要領(lǐng)和平安學問,以及留意事項。 五、學唱兒歌 1、老師小結(jié): 在燥熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要留意健康和平安,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小摯友都要留意這些問題,過一個健康、平安的暑假。 2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。夏天到,火辣辣,小摯友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康平安要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。 幼兒園最新防溺水學問教案(精選8篇)4 一、活動目標 1、提高幼兒的平安意識,知道在

8、水邊玩耍會發(fā)生的危急,學習有關(guān)溺水平安的學問。 2、引導幼兒了解溺水平安內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的平安防護意識。 3、引導幼兒正確相識身邊不遵守你睡平安的不良習慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危急行有基本的辨別、推斷實力。 二、活動打算 1、平安教化課件防溺水 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片 3、平安教化相關(guān)視頻 三、活動過程 1、老師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動防溺水游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。 老師:小摯友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小摯友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小摯友衣服頭發(fā)都打濕了,

9、夏天立刻就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能立刻涼快下來呢? 老師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,老師留意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。 2、老師出示教學課件防溺水,進入平安中心,觀看小摯友解暑涼快的措施方法。 (1)剛剛小摯友的回答都特別的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是許多小摯友都很喜愛在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小摯友你們在夏天很熱的時候喜愛游泳嗎? (2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么? (3)看看圖中的小摯友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小摯友可不行以自己去泳池、海

10、邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情? 在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!許多小摯友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。 帶游泳圈是為了防止溺水做的平安措施!小摯友是不行以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,假如沒有大人的陪伴,很容發(fā)生溺水的危急!會被水淹死,失去生命! 3、老師出示平安課件,進入平安鑰匙環(huán)節(jié),老師引導幼兒觀看溺水平安的視頻動畫,引導幼兒回答相關(guān)問題,引導幼兒深化了解溺水平安相關(guān)學問。 (1)看看圖中的小摯友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情? 兩個小摯友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小摯友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪伴!

11、然而,危急就發(fā)生了,捉魚的小摯友不當心溺水,游泳的小摯友也被水給沖走了! (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎? 歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告知歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很平安,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和愛護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危急! 4、活動小結(jié):老師引導幼兒了解游泳還須要留意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水游戲,池邊很濕很滑,簡單摔跤和掉進泳池,不留意這些平安,也會發(fā)生溺水的危急! 四、活動延長 1、老師出示教學課件,進入拓展平安

12、溫馨提示環(huán)節(jié),依據(jù)畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。 2、老師依據(jù)活動延長溫馨提示環(huán)節(jié):假如看到其他小摯友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們? 小摯友自身實力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危急。假如有小摯友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。 幼兒園最新防溺水學問教案(精選8篇)5 活動目標: 1、提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問。 2、了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求小摯友都要提高平安意識。 3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別實力。 4、知道在發(fā)生危急時如何自救 5、能說出不易玩耍的地方

13、存在什么樣的平安隱患。 活動打算: 各種溺水事故圖片等。 活動過程 一、談話引入。 1、小摯友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得熱了,你們熱了怎么辦? 2、今年有好幾個小摯友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小摯友下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。) 二、防溺水教化。 1、小摯友們,我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢? 2、教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 3、教化幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。 4、我們還小,許多小摯友都不會游泳,假

14、如發(fā)覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打110。 5、前段時間,我們?nèi)鸾鸬囊粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的學生,結(jié)伴到河里去釣魚玩,有兩名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)則?我們應(yīng)當如何遵守平安規(guī)則? 6、觀看溺水事務(wù)圖片,請幼兒探討說說應(yīng)當怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應(yīng)當怎么防范溺水事故的發(fā)生? 三、結(jié)束活動。 1、通過本次活動。,你懂得了什么? 2、老師小結(jié):人的生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,希望小摯友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 教學反思: 隨著暑假的接近,

15、暑期平安教化勢在必行,我們小班的幼兒都很喜愛水,但對危急卻沒什么概念,所以我設(shè)計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過老師課件演示、幼兒探討、故事觀賞等來完成教學目的,使幼兒相識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危急;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標記和隔離欄的地方危急性大;不會游泳,游泳時間過長,疲憊過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很簡單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性相識,同時,讓幼兒駕馭了肯定的溺水自救與預防學問,達到了教化的目的。但是,平安教化不是幾次教學活動就能達到預期的效果的,在教化教學工作中,我們要將平安

16、工作細致化、常態(tài)化。 幼兒園最新防溺水學問教案(精選8篇)6 教學目的: 對學生進行用電、防火、防盜等教化,提高學生的平安意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危急時能實行肯定的措施,愛護自己。 資料打算: 平安教化讀本 教學過程: 一、用電平安 1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生愛好,因他們較熟悉。) 2、老師依據(jù)學生的回答剛好教化:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是,假如我們沒有駕馭肯定的用電學問,不留意用電平安,就會很危急。所以,我們不要出于新奇,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。運用和操作電

17、器要留意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)馬上截斷電源。 二、防火平安 1、提出問題探討:假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表看法,說做法,對正確的確定。) 2、依據(jù)探討,結(jié)合平安教化讀本向?qū)W生補充一些防火學問。 三、防溺水 回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當前天氣燥熱的狀況,要求學生游泳要有大人陪伴,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必需嚴守規(guī)則。 四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教化。 五、課堂總結(jié)。 幼兒園最新防溺水學問教案(精選8篇)7 活動目標 1、提高平安意識,學習溺水平安的有關(guān)學問,在學習中增加與同學的合作溝通意識。 2、初步了解溺

18、水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高平安意識。 3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別實力。 4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 5、培育幼兒敏銳的視察實力。 活動打算 事先了解有關(guān)溺水平安的有關(guān)內(nèi)容、課件 活動過程 (一)談話引入師:小摯友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了? 提問:天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很難過,他們的爸爸媽媽也很難過。(出示課件) (二)防溺

19、水教化師:小摯友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 老師先向幼兒講幾點防溺水的學問要點。 小結(jié): (1)教化幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教化幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小摯友,許多小摯友都不會游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打110。 (三)說一說說說日常生活中應(yīng)當怎么防范溺水事故的發(fā)生。 (四)小結(jié): 通過這個活動,你懂得了什么? 小結(jié):人的生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習慣。 幼兒園最新防溺水學問教案(精選8篇)8 活動目標: 1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高愛護自己的實力。 2、有環(huán)保意識,樂意為四周的綠化做力所能及的事情。 3、遵守嬉戲規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論