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人教版 數(shù)學 四年級 上冊畫垂線的實際應用課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)平行四邊形和梯形課堂練習5課前導入你知道長方形和正方形有什么特征嗎？對邊平行且長度相等，鄰邊互相垂直。對邊平行，鄰邊互相垂直且四條邊相等。正方形長方形課前導入你知道長方形和正方形有什么特征嗎？如何規(guī)范地畫出長方形和正方形？探究新知畫一個長10厘米、寬8厘米的長方形。閱讀與理解知道長方形的_、_，要畫出這個長方形。長寬長方形相鄰的兩條邊互相垂直。可以用畫垂線的方法來畫。分析與畫圖10 厘米8 厘米先畫出長方形的長，再用畫垂線的方法畫出兩條寬，最后連接兩條寬?；仡櫯c反思你是怎樣畫出這個長方形的？課堂練習1. 畫一個長4厘米，寬3厘米的長方形。4 厘米3 厘米5 厘米5 厘米2. 畫一個邊長5厘米的正方形。3.在下面平行線間畫一個最大的正方形。ABCDACDB即為最大的正方形。4.下面是一個長方形的兩條邊,請你用畫垂線的方法把長方形畫完整。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結1.先畫長；2.再用畫垂線的方法畫出兩條寬（等長的邊）； 3.最后連接兩條寬（邊）。1.從教材課后習題中選??；2.從課時練中選取。課后作業(yè)
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