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文檔簡(jiǎn)介

1、第8頁(yè)共8頁(yè)2022年校園文化建設(shè)講稿范本書香溢校園點(diǎn)滴暖生心佳南坑小特色校園文化一、學(xué)校簡(jiǎn)介:1、基本建設(shè):坑鎮(zhèn)中心小學(xué)位于坑鎮(zhèn)文化路,距縣城_公里處。學(xué)校始建于_年,經(jīng)過多年的擴(kuò)建和改建,現(xiàn)在學(xué)校占地面積已達(dá)到_平方米,建筑面積_平方米,現(xiàn)有學(xué)生_名,開設(shè)_個(gè)教學(xué)班,有教師_名,其中本科學(xué)歷_人,大專_人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)百分之百。一級(jí)_人,二級(jí)12,三級(jí)_人,學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備齊全,是佳縣南部最大的一所寄宿制完全小學(xué),也是縣級(jí)重點(diǎn)中心小學(xué)。學(xué)校配有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體教室、影視播放室、音樂室、科技室、書法室、_室、圖書室、體育器材室、少隊(duì)室等各個(gè)部室。還附設(shè)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”

2、“兒童幸福家園”和“兒童成長(zhǎng)家園”。2、辦學(xué)理念:學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)為人師、行為世范、育人為本、敬業(yè)為樂”的辦學(xué)理念,以一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極探索,強(qiáng)化管理,全面推進(jìn)課程改革。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,走出了一條具有本校特色的新路子,逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤奮向上、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新”的校風(fēng),“主體、和諧、發(fā)展、合作、互助、探究”的教風(fēng),“勤學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng),“清正廉潔、發(fā)揚(yáng)民主、廣思益集、盡職高效”的政風(fēng)。3、校園文化建設(shè)特色路:建設(shè)充滿書香的校園環(huán)境,大力開展書香溢校園“海量讀書”活動(dòng)。習(xí)慣養(yǎng)成,用“坑小人”帶動(dòng)“佳南人”書香文化?!耙?/p>

3、校染生、以生染家、水墨家校、書香育人”。建設(shè)溫情如家的校園寄宿制學(xué)生的宿舍環(huán)境和和人性化管理。“校如家,家愛校,住如家,食如家,寢如家,暖勝家”。二、書香溢校園墨香染佳南、響應(yīng)號(hào)召方案確立根據(jù)“教育_全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見”和“市教育_全市教育系統(tǒng)開展圖書活動(dòng)的實(shí)施意見”,結(jié)合“關(guān)于世界讀書日系列讀書活動(dòng)_通知”在我校決定開展書香溢校園的“海量讀書活動(dòng)”。1、“海量讀書活動(dòng)”方案的確立?;顒?dòng)啟動(dòng)。_年_月_日學(xué)校正式啟動(dòng)“書香伴我成長(zhǎng),知識(shí)伴我同行”為主題的“海量讀書活動(dòng)”。在全校大力提倡“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”讓閱讀成為生命不可缺少的重要組成部分。本次突破傳

4、統(tǒng)讀書活動(dòng)模式,旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。活動(dòng)目的1、通過師生共讀活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2、通過對(duì)古詩(shī)詞、三字經(jīng)和弟子規(guī)等的朗誦演唱,引導(dǎo)孩子愛國(guó)學(xué),知經(jīng)典、頌雅言。3、通過活動(dòng)的開展,使師生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)知識(shí)更新,活躍思維。4、通過開展一系列的讀書活動(dòng),營(yíng)造書香班級(jí)、書香校園、和諧社會(huì),逐步形成獨(dú)特的校園文化特色書香校園凸顯特色1、啟動(dòng)環(huán)節(jié)(1)前言“書香伴我成長(zhǎng)只是伴我同行”(2)讀書引言_和_讀書名言(3)啟動(dòng)儀式中小學(xué)共同

5、啟動(dòng)書香校園活動(dòng)儀式海量讀書活動(dòng)啟動(dòng)發(fā)放書籍(4)書香校園文化硬件設(shè)施閱覽室圖書室班級(jí)圖書角特色名言欄推薦書目欄交流角2、活動(dòng)展示(1)活動(dòng)初期a閱讀好習(xí)慣的養(yǎng)成、讀書方法的指導(dǎo)、讀書筆記b經(jīng)典誦讀名著欣賞(2)活動(dòng)中期a班級(jí)_人好書互推薦共享交流閱讀心得b各種“節(jié)”和“會(huì)”、各種“賽”的開展活動(dòng)(3)活動(dòng)末期a明星照個(gè)人小團(tuán)體大_b曬心得曬筆記優(yōu)秀展示臺(tái)3、活動(dòng)成果和活動(dòng)意義(1)成果展,各類大小獎(jiǎng)品榮譽(yù)(2)活動(dòng)意義。篤實(shí)了坑小人的學(xué)習(xí)意識(shí),真誠(chéng)的人文精神,孜孜以求的實(shí)際行動(dòng)無聲的演繹了讀書的真諦“書香伴我成長(zhǎng),只是伴我同行”使得坑小人逐漸養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,不斷汲取了書中的營(yíng)養(yǎng),在書海

6、中播種希望的明天。墨染佳南書香未來1、三“節(jié)”與兩“會(huì)”的創(chuàng)立和傳承,深化書香活動(dòng)傳承校園文明?!白x書節(jié)”、“故事節(jié)”“閱讀日”“辯論會(huì)”“聽寫會(huì)”2、校為基座墨染佳南習(xí)慣養(yǎng)成,帶動(dòng)“佳南人”書香文化。達(dá)到“以校染生、以生染家、水墨家校、書香育人”的目的。為達(dá)到“家校共育”做最基本鋪墊。家長(zhǎng)都已經(jīng)被感染了,孩子們就成長(zhǎng)了,教育也就變得快樂了。三、點(diǎn)滴暖生心寄宿新生活為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。杜絕寄宿制學(xué)生安全事故的發(fā)生,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)建和諧校園遵循“注意防范自救互救,卻擺平安,減少損失”的原則,本著“以人為本,以校為家”的思想策略,結(jié)合學(xué)校教育

7、教學(xué)工作,創(chuàng)建了溫情如家的校園寄宿制學(xué)生的宿舍環(huán)境和和人性化管理。我們的理念是要達(dá)到“校如家,家愛校,住如家,食如家,寢如家,暖勝家”宿舍基本情況我校共有寄宿生_人,目前擁有八個(gè)學(xué)生宿舍和一個(gè)寄宿生食堂。宿舍環(huán)境布局合理,整潔大方。每個(gè)宿舍內(nèi)住有_人左右,獨(dú)立床位,同時(shí)統(tǒng)一配發(fā)有洗臉盆,洗腳盆,牙杯,儲(chǔ)物柜和掛物袋等。整個(gè)宿舍井然有序,整潔干凈。宿舍管理情況1、宿舍管理制度的確立:學(xué)校為切實(shí)加強(qiáng)寄宿生管理,做好寄宿生生活、學(xué)習(xí)和安全指導(dǎo)工作,特制定寄宿管理制度:文明宿舍公約、寄宿生安全衛(wèi)生管理制度、宿舍管理員工作職責(zé)、文明宿舍評(píng)分細(xì)則、交心談話制度、心理健康教育學(xué)習(xí)等等。同時(shí)明確生活指導(dǎo)老師是

8、每個(gè)宿舍管理的責(zé)任人,及時(shí)監(jiān)督管理,檢查評(píng)比。為創(chuàng)建安全校園寄宿生活作保障。2、規(guī)范管理,人性化管理。(1)人性化的宿舍環(huán)境改建再次資金投入改善宿舍環(huán)境,重新粉刷宿舍墻面,重新統(tǒng)一布線,更換節(jié)能照明燈,重裝儀容鏡,裝設(shè)隱私角“更衣角”,同時(shí)單層玻璃窗更換成雙層防盜玻璃,更換新窗紗,走進(jìn)宿舍窗明幾凈,恬靜舒適,溫馨如家。(2)人性化宿舍安排和自我管理年齡不同,年級(jí)不同,獨(dú)立能力不同,所以在住宿安排時(shí)高低中三個(gè)層次搭配,高年級(jí)幫助低年級(jí)帶動(dòng)中年級(jí),幫一幫,學(xué)一學(xué),讓一讓,教一教。形成一個(gè)大家庭的生活模式,有大哥哥_姐,小弟弟小妹妹,融在一起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立又充滿愛心的健全人格。不僅是生活上,在學(xué)習(xí)上

9、也形成團(tuán)隊(duì)的精神。一個(gè)宿舍就是一個(gè)大家庭,擁有自己獨(dú)立的家庭名片,“全家?!闭掌汀凹议L(zhǎng)”的_。有家才有愛,人人付出,人人愛家,這樣的宿舍管理起來輕松又幸福。(3)人性化的內(nèi)務(wù)規(guī)范管理毛巾一條線,臉盆一道架,碗筷齊擺放,鮮花競(jìng)開放。儲(chǔ)物柜上標(biāo)有學(xué)生的所有信息,臉盆分類注明,有序擺放。床鋪疊得棱角分明,打掃得干干凈凈,安排值日生一天兩清掃,一周一檢查一評(píng)比,頒發(fā)流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)文明宿舍。良好的生活習(xí)慣逐漸養(yǎng)成是我們這項(xiàng)管理最突出的成就,學(xué)生已經(jīng)懂的:自覺、自主、自尊、自愛。(4)人性化宿舍環(huán)境優(yōu)化美化自己動(dòng)手裝扮自己的家,這時(shí)我們學(xué)校宿舍的亮點(diǎn),繪畫,折紙,手工,鮮花裝扮著宿舍,也裝扮著他們的第二個(gè)

10、家。走進(jìn)宿舍猶如走進(jìn)童話世界:只只千紙鶴載著他們的夢(mèng),張張繪畫畫出他們生活的色彩,朵朵鮮花盡情的綻放猶如他們的笑臉。我相信沒有一個(gè)學(xué)校的寄宿生是這樣的愛他們的第二個(gè)家的。這樣的孩子們凝聚的心的力量感動(dòng)我們每一位教師。(5)人性化的多彩的課外生活各種少年宮的科室全面向寄宿生開放,他們盡情的享受自己喜愛的科室的活動(dòng)。同時(shí)還參加各種興趣小組,在茶余飯后同樣能享受到家的溫馨,甚至是超過家能給予的生活。吹拉彈唱跳,各顯神通,寄宿生的生活既豐富又多彩。(6)人性化管理的愛心捐助人文關(guān)懷,點(diǎn)滴暖生心。寄宿生本來就是一個(gè)特殊的群體,需要特殊的關(guān)照。同時(shí)又不能讓他們有依賴的懶惰的享受的心。而這卻特殊的群體中有更

11、特殊的孩子需要_??粗茽€的鞋,破爛的床褥,心總是翻涌著,學(xué)校坐不住了,換新鞋,換新床,換新被褥,做一個(gè)家長(zhǎng)該做的。看著角落里獨(dú)自哭泣的,沉默的。心總是不能平靜了。老師坐不住了,走過去,談心,談愛,做一個(gè)母親應(yīng)該做的??粗】档募乃奚鷤兛鞓返某砷L(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí),我們作為坑小人是自豪的,快樂的,幸福的。我們學(xué)校的這兩大校園文化特色建設(shè)是我自己值得自豪的,在以后的日子里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),創(chuàng)設(shè)更美的佳南第一小。2022年校園文化建設(shè)講稿范本(二)同學(xué)們:下午好我是二八班的韓芮,下面由我代表我們班來發(fā)言。校園文化建設(shè)是全面育人,不可或缺的重要環(huán)節(jié),是展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色和教育特點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的方針,我們班提

12、出了幾項(xiàng)建議:1.校園圍墻。改造校園圍墻將校園文化建設(shè)融合進(jìn)來,成為學(xué)校文化、專業(yè)文化展示的對(duì)外窗口。通過這種形式起到,宣傳、發(fā)揚(yáng)各專業(yè)特色作用,此外還可將,學(xué)校發(fā)展歷史,在校園文化墻上表現(xiàn)出來。讓同學(xué)們了解學(xué)校,了解自己的專業(yè)。2.主題墻。學(xué)校無小事,事事育人。為了營(yíng)造處處是課堂的人文環(huán)境,學(xué)校在環(huán)境布置上,應(yīng)該注重從小處入手,從各個(gè)方位入手,讓同學(xué)們接受無聲的熏陶。其實(shí)可以設(shè)置一個(gè)主題墻,在主題墻上可以寫一些成語典故,科普知識(shí),或是寫一下各班的班訓(xùn),班徽等,可以讓同學(xué)們一起收集,通過這讓樣的收集方式,不但培養(yǎng)同學(xué)們互幫互助的精神。既能讓同學(xué)們了解每個(gè)班的情況,也可以增長(zhǎng)知識(shí)。3.走廊。走廊

13、也可以按照文化走廊和德育走廊來劃分,文化走廊可以展示一些班級(jí)文化,學(xué)校文化等,德育文化可以安排一些民族精神教育,中華民族傳統(tǒng)美德和革_傳統(tǒng)的教育。其優(yōu)點(diǎn)是培育和弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息偉大的民族精神的教育。4.食堂。食堂是我們每天都要去的地方,可以在食堂里面設(shè)立節(jié)約用水,節(jié)約糧食,有序排隊(duì)等,溫馨提示牌。讓同學(xué)能夠養(yǎng)成節(jié)約用水,不浪費(fèi)糧食,文明排隊(duì)的好習(xí)慣。5.長(zhǎng)廊。建立長(zhǎng)廊可以起到裝飾校園,展示學(xué)校特色的作用。同學(xué)課余的時(shí)候,在長(zhǎng)廊里,聊天,休息。之后能夠更好的投入學(xué)習(xí)和工作中6.圖書館。圖書館是我們學(xué)習(xí),讀書,查閱資料,增長(zhǎng)知識(shí)的地方,我認(rèn)為學(xué)校的圖書館在設(shè)計(jì)方面應(yīng)更加人性化,比如圖書館座位的布局,以及環(huán)境的布局,當(dāng)然,硬件設(shè)施也是必不可少的,這樣才能讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。7.領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教師展示牌:為了能讓同學(xué)們盡快的了解校領(lǐng)導(dǎo)和老師,我們應(yīng)當(dāng)架設(shè)一個(gè)平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)的作用就是介紹老師,讓同學(xué)們盡快的能和老師融洽的相處,做到老師、學(xué)生零距離接觸,這樣才能提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣以及老師對(duì)工作的熱情。校園文化建設(shè)講話稿(2):大家好:文化是人類文明與科學(xué)的象征和代表,是人類美德和智慧的表現(xiàn)。學(xué)校是傳承文明和

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