四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)10美化我的文字川教版課件

1、美化我的文字美化我的文字一、請(qǐng)觀看下面的兩組作品，說(shuō)說(shuō)你更喜歡哪位學(xué)生的作品？其作品好在哪里？球 訊 今天下午4:00，在學(xué)校體育場(chǎng)舉行四（1）中隊(duì)和四（2）中隊(duì)足球友誼賽，歡迎全體師生前往觀看。 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 10月12日 學(xué)生作品一學(xué)生作品二一、請(qǐng)觀看下面的兩組作品，說(shuō)說(shuō)你更喜歡哪位學(xué)生的作品？其作品如何美化文字呢？1、先輸入文字，再設(shè)置字體、大小、顏色和修飾效果。2、先設(shè)置字體、大小、顏色和修飾效果，再輸入文字。如何美化文字呢？1、先輸入文字，再設(shè)置字體、大小、顏色和修飾二、“常用工具欄”和“格式工具欄”沒(méi)有了怎么辦?格式工具欄常用工具欄二、“常用工具欄”和“格式工具欄”沒(méi)有了怎么辦

2、?格式工具欄常字體顏色字號(hào)在給一段文字設(shè)置字體前，要把這段文字定義成文字塊。（即在要選定文字塊開(kāi)始位置，先按下鼠標(biāo)左鍵不放，再拖動(dòng)鼠標(biāo)框選所要選的文字塊結(jié)束處，最后才松開(kāi)鼠標(biāo)左鍵。）字體顏色字號(hào)在給一段文字設(shè)置字體前，要把這段文字定義成文字塊 歸田園居種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 字體：楷體 字號(hào)：一號(hào) 顏色：紅色字體：黑體字號(hào)：二號(hào)顏色：綠色 歸田園居 字體：楷體字體：黑體在給一段文字設(shè)置字體前，要把這段文字定義成文字塊。（即先選中它再操作）設(shè)置字體在給一段文字設(shè)置字體前，要把這段文字定義成文字塊。（即先選中設(shè)置字號(hào)在給一段

3、文字設(shè)置字號(hào)前，要把這段文字定義成文字塊。（即先選中它再操作）在WORD中字號(hào)越大，字符越小，而磅值越大， 字符也越大. 設(shè)置字號(hào)在給一段文字設(shè)置字號(hào)前，要把這段文字定義成文字塊。（設(shè)置字的顏色在給一段文字設(shè)置字號(hào)前，要把這段文字定義成文字塊。（即先選中它再操作）在給一段文字設(shè)置字號(hào)前，要把這段文字定義成文字塊。（即先選中探索活動(dòng)一改變文字的字體、大小和顏色.探索活動(dòng)一將“標(biāo)題”設(shè)置成自己喜歡的字體、字號(hào)、顏色。球 訊 今天下午4:00，在學(xué)校體育場(chǎng)舉行四（1）中隊(duì)和四（2）中隊(duì)足球友誼賽，歡迎全體師生前往觀看。 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 10月12日將“標(biāo)題”設(shè)置成自己喜歡的字體、字號(hào)、顏色。球 訊

4、探索活動(dòng)二改變文字的效果探索活動(dòng)二將“正文”設(shè)置成自己喜歡字體、字號(hào)、顏色文字效果。球 訊 今天下午4:00，在學(xué)校體育場(chǎng)舉行四（1）中隊(duì)和四（2）中隊(duì)足球友誼賽，歡迎全體師生前往觀看。 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 10月12日將“正文”設(shè)置成自己喜歡字體、字號(hào)、顏色文字效果。球 訊認(rèn)識(shí)“格式”菜單下的“字體”對(duì)話框“格式”菜單“字體”命令認(rèn)識(shí)“格式”菜單下的“字體”對(duì)話框“格式”菜單“字體”命令“字體”對(duì)話框“字體”對(duì)話框探索活動(dòng)三豎排文字探索活動(dòng)三先設(shè)置標(biāo)題和正文的字體、字號(hào)、顏色再將全文設(shè)置成豎排文字效果。鳥(niǎo)鳴澗 【唐】王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中?！咀⑨尅盔B(niǎo)鳴澗：地名，在王

5、維朋友的別墅附近。澗：夾在兩山間的小溪。閑：安靜、悠閑,含有人聲寂靜的意思?？眨嚎占?、空空蕩蕩。月出：月亮出來(lái)。時(shí)鳴：時(shí)，不時(shí)。不時(shí)地啼叫。時(shí)：時(shí)而，偶爾?！咀g文】在這個(gè)寂無(wú)人聲的地方，芬芳的桂花輕輕飄落在地上。靜靜的夜晚，使這春天的山林更加空寂。月亮升起，驚動(dòng)了正在樹(shù)叢棲息的山鳥(niǎo)，它們清脆的叫聲在空曠的山澗中不時(shí)地傳響。先設(shè)置標(biāo)題和正文的字體、字號(hào)、顏色再將全文設(shè)置成豎排文字效果認(rèn)識(shí)“格式”菜單下的“字體”對(duì)話框“格式”菜單“文字方向”命令認(rèn)識(shí)“格式”菜單下的“字體”對(duì)話框“格式”菜單“文字方向”命“文字方向”對(duì)話框“文字方向”對(duì)話框1、設(shè)置字體、字號(hào)、居中、顏色2、設(shè)置文字效果小結(jié)本課主要

6、學(xué)習(xí)內(nèi)容：3、文字豎排1、設(shè)置字體、字號(hào)、居中、顏色2、設(shè)置文字效果小結(jié)本課主要學(xué)拓展任務(wù)拓展任務(wù)對(duì)其文字進(jìn)行美化暮江吟 唐白居易一道殘陽(yáng)鋪水中， 半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜， 露似真珠月似弓?！咀⑨尅磕航鳎狐S昏時(shí)分在江邊所作的 。吟，古代一種詩(shī)體。 殘陽(yáng)：落山的太陽(yáng)光。 瑟瑟：原義為碧色珍寶，此指碧綠色?？蓱z：可愛(ài)。 真珠：即珍珠。詩(shī)中的真是真假的真，而并非珍珠的珍。 月似弓：上弦月，其彎如弓。 九月初三：農(nóng)歷九月初三對(duì)其文字進(jìn)行美化暮江吟 唐白居易評(píng)價(jià)表評(píng)價(jià)表 歸田園居 東晉陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。學(xué)生一作品歸田園居 東晉陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。學(xué)生二作品 歸田園居學(xué)生一作品球 訊 今天下午4:00，在學(xué)校體育場(chǎng)舉行四（1）中隊(duì)和四（2）中隊(duì)