山西省呂梁學(xué)院附中2022年物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)
山西省呂梁學(xué)院附中2022年物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第2頁(yè)
山西省呂梁學(xué)院附中2022年物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第3頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、下列說(shuō)法中正確的是()A.兩個(gè)物體只要接觸就會(huì)產(chǎn)生彈力B.放在桌面上的物體受到的支持力是由

2、于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.滑動(dòng)摩擦力的方向總是和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反D.形狀規(guī)則的物體的重心必在其幾何中心2、物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第3s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是6m,則可知()A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為3m/s2B.第2s末的速度大小為12m/sC.第1s內(nèi)的位移大小為1mD.物體在前4s內(nèi)的平均速度大小為15m/s3、火車以速度v從A地到達(dá)B地歷時(shí)t,現(xiàn)火車以速度v0由A地勻速出發(fā),中途急剎車速度為零后又立即加速到v0,剎車和加速時(shí)間共為t0(剎車和加速過(guò)程均為勻變速);若火車仍要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)B地,則勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0應(yīng)等于()A.B.C.D.4、如圖所示,物體B放在物體A上,正一

3、起沿光滑的斜面向下滑動(dòng),已知A的上表面水平,下列對(duì)A、B兩物體受力情況分析正確的是( )A.B只受重力和支持力兩個(gè)力作用B.A對(duì)B一定有沿斜面向下的靜摩擦力C.A對(duì)B一定有水平向向左的靜摩擦力D.B對(duì)A的壓力大小應(yīng)等于B的重力5、下列說(shuō)法正確的是A.合力一定大于分力B.只有靜止的物體才受到靜摩擦力的作用C.物體的質(zhì)量越大,慣性就越大D.超重就是重力增大的現(xiàn)象6、如圖所示,在粗糙水平面上靜止放置個(gè)截面為三角形的斜劈,其質(zhì)量為M。 兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的小物塊恰好能沿兩側(cè)面勻速下滑。若現(xiàn)在對(duì)兩物塊同時(shí)各施加一個(gè)平行于斜劈側(cè)面的恒力F1和F2,且F1F2,如圖所示。則在兩個(gè)小物塊沿斜面下滑的過(guò)程

4、中,下列說(shuō)法正確的是()A.m1和m2一定沿兩側(cè)面加速下滑B.斜劈受到地面向右的摩擦力作用C.斜劈受到地面向左的摩擦力作用D.斜劈對(duì)地面的壓力大小等于(M+m1+m2)g7、如圖所示,傾角為的足夠長(zhǎng)的粗糙斜面放置于粗糙水平地面上,重力為mg的物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為若該物塊以某一初速度滑上斜面,則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后回到斜面底端,此過(guò)程中斜面保持靜止現(xiàn)將該物塊再次置于斜面上,同時(shí)對(duì)物體施加一平行于斜面向上的外力F(F=mgsinmgcos),使物塊在斜面上恰好不下滑,然后逐漸增大F已知各個(gè)接觸面之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,在F逐漸增大的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是A.物塊受到的摩擦力先減小后增

5、大,最后保持不變B.地面對(duì)斜面的支持力一直減小C.地面對(duì)斜面的摩擦力一直增大D.斜面一定不會(huì)滑動(dòng)8、作用在同一個(gè)物體的兩個(gè)共點(diǎn)力,一個(gè)大小為3N,另一個(gè)大小為6N,它們的合力大小可能為:A.2NB.5NC.9ND.12N9、甲、乙兩物體同時(shí)在同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.甲的加速度為12m/s2B.乙的加速度為1.5m/s2C.t=8s時(shí)刻甲乙相遇D.t=8s時(shí)刻甲乙相距48m10、質(zhì)量為m的A球和質(zhì)量為2m的B球之間連接一個(gè)輕質(zhì)彈簧,放在光滑的水平地面上A緊靠墻壁,如圖所示,今用恒力F作用于B球并向左擠壓彈簧,達(dá)到靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),突然將力撤去,撤去力F

6、的瞬間 ( )A.A球的加速度為B.A球的加速度為零C.B球的加速度為D.B球的加速度為零二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細(xì)線懸吊一個(gè)質(zhì)量為m的球B.現(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B,使細(xì)線與豎直方向成37角,此時(shí)環(huán)A仍保持靜止已知sin 370.6,cos 370.8,求:(1)此時(shí)水平拉力F的大??;(2)環(huán)對(duì)橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力12、(10分)某研究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),所用器材有:方木板一塊,白紙,量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)兩個(gè),橡皮條(帶兩個(gè)較長(zhǎng)的細(xì)繩套),刻度尺,圖釘(若干個(gè))具體操作前,同學(xué)們提出了如下關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的建

7、議,其中正確的有_A橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上B重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同C使用測(cè)力計(jì)時(shí),施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線;讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度D用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力該小組的同學(xué)用同一套器材做了四次實(shí)驗(yàn),白紙上留下的標(biāo)注信息有結(jié)點(diǎn)位置O,力的標(biāo)度、分力和合力的大小及表示力的作用線的點(diǎn),如下圖所示其中對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)精度最有利的是_A. B. C. D.三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖,質(zhì)量m1=4kg

8、的物塊C懸掛在繩OA和OB的結(jié)點(diǎn)O上,OA偏離豎直方向=370,OB沿水平方向,且與質(zhì)量m2=30kg的木塊B相連接,木塊靜止于傾角為=370.的固定斜面上,g取10m/s2,試求:(1)繩OA拉力大??;(2)物塊對(duì)斜面的摩擦力大小和方向14、(14分)江蘇省公安廳交警總隊(duì)組織沿江8市交警部門組建了無(wú)人機(jī)執(zhí)法小分隊(duì),今年國(guó)慶期間,利用無(wú)人機(jī)靈活機(jī)動(dòng)的特點(diǎn),進(jìn)行低空巡查和懸停抓拍交通違法行為.如圖所示,為一架小型四旋翼無(wú)人機(jī),它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器,無(wú)人機(jī)連同裝備的質(zhì)量為m=2kg,其動(dòng)力系統(tǒng)所能提供的最大作用力為F0=36N,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力大小恒為f=4N.取g=10m/

9、s2.(1) 無(wú)人機(jī)懸停在距地面某一高度處進(jìn)行抓拍時(shí),動(dòng)力系統(tǒng)提供的作用力F1多大?(2) 無(wú)人機(jī)在地面上從靜止開(kāi)始,以最大作用力豎直向上起飛,到達(dá)離地高度為h=12m的位置所需要的時(shí)間t為多少?(3) 無(wú)人機(jī)現(xiàn)由懸停抓拍改做低空巡查,從靜止開(kāi)始以a=3m/s2加速度沿水平線做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求在此過(guò)程中其動(dòng)力系統(tǒng)所提供的作用力F2。15、(13分)城市中路燈、無(wú)軌電車的供電線路等,常用三角形的栓接結(jié)構(gòu)懸掛,如圖所示的是這種三角形結(jié)構(gòu)的一種簡(jiǎn)化模型圖中硬桿OA可繞A點(diǎn)且垂直于紙面的軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),不計(jì)鋼索OB和硬桿OA的重力,角AOB等于30,如果鋼索OB最大承受拉力為2.0104N,求:(1)O

10、點(diǎn)懸掛物的最大重力;(2)桿OA對(duì)O點(diǎn)的最大支持力參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】A兩個(gè)物體接觸并擠壓才會(huì)產(chǎn)生彈力,故A錯(cuò)誤B物體受到的支持力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的,故B正確C如初速度為零的物體放到勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,從物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與傳送帶共速之前,物體受到的滑動(dòng)摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相同,故C錯(cuò)誤D形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體,其重心才能與幾何中心重合,故D錯(cuò)誤2、B【解析】A根據(jù)可得物體的加速度A錯(cuò)誤;B第2 s末的

11、速度B正確;C第1 s內(nèi)的位移C錯(cuò)誤;D物體在前4 s內(nèi)的位移則物體在前4 s內(nèi)的平均速度D錯(cuò)誤故選B。3、C【解析】求出火車由于剎車減速再加速所耽誤的時(shí)間,即可得出火車勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)平均速度公式求出火車勻速運(yùn)動(dòng)的速度【詳解】火車中途急剎車,停止后又立即加速到v0,這段時(shí)間內(nèi)的位移為:這段位移若做勻速直線運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間:則火車由于剎車減速再加速所耽誤的時(shí)間為則火車勻速運(yùn)動(dòng)的速度:v0=故選C【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵求出火車由于剎車減速再加速所耽誤的時(shí)間,以及掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式4、C【解析】AB一起沿光滑斜面向下滑動(dòng),將AB看成整體,受力分析可知,AB一起沿斜面向下做加速度為的勻

12、加速直線運(yùn)動(dòng)由此運(yùn)動(dòng)狀態(tài)出發(fā),判斷A和B的受力情況即可【詳解】ABC、因?yàn)锽的加速度沿斜面向下,故B還受A給的水平向左的靜摩擦力,AB錯(cuò)誤,C正確;D、因B的加速度由沿豎直向下的分量,故在豎直方向滿足,則,根據(jù)牛頓第三定律可知,B對(duì)A的壓力大小應(yīng)小于B的重力,故D錯(cuò)誤故選C【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解,注意整體法和隔離法的運(yùn)用5、C【解析】摩擦力產(chǎn)生的條件是:相互接觸的粗糙表面;要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng);一切物體都有慣性,慣性大小取決于物體質(zhì)量大小,與速度大小無(wú)關(guān)于超重還是失重的判斷,關(guān)鍵取決于加速度的方向:當(dāng)物體的加速度向上時(shí),處于超重狀態(tài);當(dāng)加速度方向

13、向下時(shí),處于失重【詳解】合力與分力是等效關(guān)系,合力F的范圍為|F1-F2|FF1+F2,可知合力不一定大于任一分力,也有可能小于某一分力,故A錯(cuò)誤;對(duì)于受靜摩擦力或滑動(dòng)摩擦力的物體的運(yùn)動(dòng)情況,可以列舉生活中的實(shí)例來(lái)分析,靜摩擦可以作用在運(yùn)動(dòng)的物體上,滑動(dòng)摩擦力也可以作用在靜止的物體上,故B錯(cuò)誤;慣性大小僅取決于物體質(zhì)量大小,質(zhì)量越大,慣性越大,故C正確;當(dāng)物體的加速度向上時(shí),處于超重狀態(tài);當(dāng)加速度方向向下時(shí),處于失重狀態(tài),與物體的重力沒(méi)有關(guān)系即重力不變,故D錯(cuò)誤所以C正確,ABD錯(cuò)誤6、AD【解析】開(kāi)始未施加力時(shí),兩物塊恰好能沿兩側(cè)面勻速下滑,三個(gè)物體都處于平衡狀態(tài),對(duì)整體受力分析可知地面支持

14、力為:此時(shí)斜劈對(duì)地面沒(méi)有摩擦力;當(dāng)對(duì)兩物塊同時(shí)各施加一個(gè)平行于斜劈側(cè)面的恒力F1和F2后,分別對(duì)兩物體受力分析可知兩物體沿斜面勻加速下滑;兩物體對(duì)斜劈的壓力和摩擦力大小不變,故斜劈受力情況不變,斜劈仍然保持靜止,與地面間沒(méi)有摩擦力,對(duì)地面的壓力大小為:故AD正確,BC錯(cuò)誤。故選AD。7、AD【解析】根據(jù)“物塊在斜面上恰好不下滑”可知,本題考查平衡狀態(tài)的分析,根據(jù)平衡條件,運(yùn)用受力分析和整體法、隔離法分析推斷.【詳解】A、物塊在斜面上恰好不下滑,則物塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上,此時(shí)對(duì)物塊受力分析,受到重力、斜面的支持力、摩擦力以及F作用,根據(jù)平衡條件得:F+f=mgsin,則f=mgs

15、in-F,當(dāng)F增大時(shí),f減小,當(dāng)f減小到0后又會(huì)反向增大,當(dāng)摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力后開(kāi)始滑動(dòng),之后再增加F,摩擦力不變,故A正確;B、C、D、當(dāng)物塊與斜面相對(duì)靜止時(shí),把物塊與斜面看成一個(gè)整體,豎直方向和水平方向都受力平衡,根據(jù)平衡條件得:N=(M+m)g-Fsin,地面對(duì)斜面的摩擦力f=Fcos,隨著F的增大,N減小,f增大,當(dāng)物塊的摩擦力達(dá)到最大時(shí),物塊相對(duì)斜面向上滑動(dòng),根據(jù)題意可知,斜面仍保持靜止,此時(shí)物塊對(duì)斜面的壓力和摩擦力都不變,則斜面受到地面的支持力和摩擦力都不變,與F無(wú)關(guān);故B、C錯(cuò)誤,D正確.故選AD.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同學(xué)們受力分析的能力,知道“物塊在斜面上恰好不下滑,則物

16、塊受到的摩擦力為最大靜摩擦力且方向上”這個(gè)隱含條件,注意整體法和隔離法的應(yīng)用.8、BC【解析】?jī)蓚€(gè)力的合力范圍為|F1-F2|F合F1+F2,則這兩個(gè)力的合力范圍為3NF合9NA.2N,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.5N,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.9N,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.12N,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.9、BD【解析】AB因?yàn)関-t圖像圖線斜率表示物體的加速度,所以由圖可知a甲=0故A錯(cuò)誤,B正確;CD在v-t圖中圖線與t軸圍成的面積表示位移,故由圖可知t=8s甲的位移乙的位移甲、乙兩物體同時(shí)在同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),故t=8s時(shí)刻甲乙相距故C錯(cuò)誤,D正確。故選BD。10、

17、BC【解析】先分析將力F撤去前彈簧的彈力大小,再分析將力F撤去的瞬間兩球所受的合力,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度;【詳解】力F撤去前彈簧的彈力大小為F,將力F撤去的瞬間,彈簧的彈力沒(méi)有變化,則A的受力情況沒(méi)有變化,合力為零,即A的加速度為零;而B(niǎo)的合力即為彈簧的彈力,其大小等于F,根據(jù)牛頓第二定律得到B球的加速度為,故選項(xiàng)BC正確,AD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】瞬時(shí)問(wèn)題是牛頓定律應(yīng)用典型的問(wèn)題,一般先分析狀態(tài)變化前彈簧的彈力,再研究狀態(tài)變化瞬間物體的受力情況,求解加速度,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點(diǎn)二、實(shí)驗(yàn)題11、 (1) mg(2)2mg,方向豎直向下mg,方向水平向左【解析】(1)取小球?yàn)檠芯繉?duì)象進(jìn)行受

18、力分析,受到拉力F、重力G、細(xì)線拉力FT,由平衡規(guī)律得:FTsin37=F FTcos37=mg 聯(lián)立解得Fmg 故水平拉力F的大小為mg(2)取AB組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象,受到總重力、支持力、拉力和滑動(dòng)摩擦力,如圖根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有FN=2mg Ff=F 由牛頓第三定律FN=-FN故對(duì)橫桿的壓力大小為2mg,方向豎直向下,環(huán)受到的摩擦力大小為0.75mg,方向水平向左【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵在于運(yùn)用整體法和隔離法對(duì)整體和小球受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件列式求解,對(duì)于研究對(duì)象的靈活選擇,有時(shí)可以使問(wèn)題大大簡(jiǎn)化,起到事半功倍的效果12、 .BC .B【解析】A、F1、F2方向間夾角大小適當(dāng)即可,不

19、一定要橡皮條應(yīng)和兩繩套夾角的角平分線在一條直線上,故A錯(cuò)誤;B、合力與分力的關(guān)系為等效替代的關(guān)系,效果是相同的,所以在同一次實(shí)驗(yàn)時(shí),需要讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,則必定結(jié)點(diǎn)O的位置要相同;而在重復(fù)實(shí)驗(yàn)再次進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),結(jié)點(diǎn)O的位置可以與前一次不同,故B正確;C、使用測(cè)力計(jì)時(shí),施力方向應(yīng)沿測(cè)力計(jì)軸線,可以減小引摩擦產(chǎn)生的誤差,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度,可以減小偶然誤差,故C正確;D、用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí)的拉力不一定必須都小于只用一個(gè)測(cè)力計(jì)時(shí)的拉力,故D錯(cuò)誤A、為了便于確定拉力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,同時(shí)在紙上描點(diǎn)時(shí),所描的點(diǎn)不要太靠近結(jié)點(diǎn),該圖中所描的點(diǎn)太靠近結(jié)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B、該圖中所描的點(diǎn)到結(jié)點(diǎn)的距離適中,力的大小適中,而且兩個(gè)力的角度的大小也適中,故B正確;C、實(shí)驗(yàn)要方便、準(zhǔn)確,兩分力適當(dāng)大點(diǎn),讀數(shù)時(shí)相對(duì)誤差小,但不宜太大,該圖中的讀數(shù)都太小,故C錯(cuò)誤;D、該圖中兩個(gè)分力之間的夾角太小,這樣誤差容易大,故D錯(cuò)誤點(diǎn)睛:在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和

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