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文檔簡介
1、學校姓名班級 座位號裝訂線內(nèi)不要答題2022 部編版六年級下冊第一單元課外閱讀專項測試卷總分100 分姓名: 一端午給我的特別印象25住行各方面,豐富了人們的生活,也加深了民族團結的感情。其中,子,戴石榴花,雖然已成全國習慣,但南方的龍舟競渡給青年、婦女的!大江以南,但凡有河流可通船舶處,無論大城小市,端午必按例進展賽船。這些特制龍船多窄而長,有的分五色,頭尾高張,轉動格外機敏。尋常擱在岸上,節(jié)日降臨前,才由二三十個特選少壯青年,在鞭炮轟響、歡樂呼喊中送請下水。近年來我的記憶力日益衰退,可種種景象在記憶中還明朗清楚,不褪色,不走樣。因此還可聯(lián)想起很多用“鬧龍舟”作題材的藝術品。較早消滅的龍舟,
2、應數(shù)敦煌壁畫,東王公坐在上面去會西王母,云游遠方,象征仿佛“駕玉虬而偕逝”情形手巾、頭巾和小孩穿的坎肩,涎圍,戴的花帽,經(jīng)常用“鬧龍舟”作主題。當?shù)貗D女制作這些刺繡時,按例必把個人節(jié)日歡快的回憶、對于兒女的寵愛關心,連同彩色絲線交織在圖案中。作者回憶中“端午主要是地方的風俗3分“端午”給作者的“特別”印象表現(xiàn)在哪些方面?6作者認為傳統(tǒng)節(jié)日有什么意義?6第 3 自然段描寫了歷史上用“鬧龍舟”作題材的藝術品,這樣寫有什么好處?5你家鄉(xiāng)的端午節(jié)跟作者所描述的有何異同呢?請簡要地進展描述。5二歲時的寄予28五千年的歷史文化孕育了中華民族獨特的節(jié)日體系,除夕、春節(jié)、端午、中秋、重陽從古至今,中國人都是通
3、過豐富多彩的飲食文化活動來寄予自己在歲時中的期望和情懷,于是就形成了獨具特色的節(jié)日飲食風俗。中國人對春天有著深厚的感情,春季的節(jié)日也格外多,如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等。人們對春天的期望,對人生的暢想全在這些歲季季節(jié)中淋漓盡致地表達出來。春節(jié)是農(nóng)歷的大年初一,是中國一年之中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)氣中大年初一這一天也稱“元日”,也就是過年。北方人都會包餃子以賀春節(jié),餃子內(nèi)還要包上一些錢物,吃到的人在今年就會有格外好的運氣。南方人則吃年糕,取的是“年年快活、年年高升”的吉利之意。春節(jié)之時,親朋好友還要相互拜年,吃年節(jié)酒,這個習俗古已椒華酒以賀年,趨吉避邪。萬萬不能少的。湯圓在北方多稱元宵,在南
4、方則稱湯圓。相傳吃湯圓來說是最吉利奇特的祝福了。到了夏天,五月初五端午節(jié)也是中國民間比較重大的節(jié)日。千(s多用糯米制成。中秋佳節(jié),是團聚之節(jié)。賞月、吃月餅、飲桂花酒都是這個節(jié)日中必季節(jié),秋菊盛開,相聚、登高、賞菊、飲菊花酒、吃菊花糕,人們在避季節(jié),秋菊盛開,相聚、登高、賞菊、飲菊花酒、吃菊花糕,人們在避邪祈福中享受著生活的無限歡娛。(zhun)應有盡有;北方必吃餃子,的象征。(選自中華美食的前世今生,有改動)節(jié)日飲食風俗寄予的期望和情懷節(jié)日飲食風俗寄予的期望和情懷農(nóng)歷大年初一,北方人餃子里包(1)一些錢物團團聚圓、吉利奇特(2)團團聚圓、吉利奇特2.第自然段是依據(jù)什么挨次來介紹節(jié)日飲食風俗的
5、?請結合內(nèi)2.第自然段是依據(jù)什么挨次來介紹節(jié)日飲食風俗的 ?請結合內(nèi)(6(8(1(2)正月十五元宵節(jié),除了看花燈、猜謎語等節(jié)日活動外,吃湯圓是不能少的。依據(jù)原文內(nèi)容,以下理解和分析正確的一項為哪一項()。(4分)吃年糕,寄寓“年年快活、年年高升”之意;吃菊花糕,寄寓避邪祈福之意。從元日至元宵之間的這段日子被稱為春節(jié)。冬天的節(jié)日中以冬至、臘八、除夕和重陽最為重要。D.第自然段中引用了古籍清嘉錄中的話,請結合語境簡要分析其作用。(5三爆竹記憶26響起了用紅紙包著的小鞭。地拆開來,計算好了一次放多少,裝到口袋里,拿半截點燃的香,來到外面的大平臺上,一個個點燃,享受那一聲脆響的歡快。開頭的時候,將的期
6、盼。后來膽子越來越大,果真 竟然敢將小鞭捏在手上,近距離地感受那聲炸響。對于農(nóng)村老家,我腦子里沒有概念。田野里的白雪仿如破棉絮, 的牲畜吃的,那意思是說祖宗們回來的時候,要么是騎著馬,或者是 候,我的手里被塞了一根長長的桿子,上面有一掛長長的鞭炮,父親 味兒中,查找落在地上沒有炸響的零星爆竹。那一夜我始終是迷模糊糊的,農(nóng)村的除夕和初一好似是相連的,人們都不睡覺,剛剛吃過年夜飯,便以長幼排序,對著有祖宗畫像的果真明顯長輩磕頭,年齡小的人可以獲得壓歲錢。在自家磕完了頭,還要在父里也是可以獲得壓歲錢的。用“”劃去文中括號里不恰當?shù)脑~語。4聯(lián)系上下文,解釋詞語。6零零星星: 留神翼翼: 說說下面的句子
7、好在哪里。6男孩子對于有沒有衣服穿不是太看重,而對于消滅在面前的爆竹卻是興奮得眼睛發(fā)亮。一只手捂著耳朵一只手去點燃引信,點燃的是急迫的期盼。小伙伴對年最關心什么?用原文答復4文中寫的年都有什么風俗?至少說出三樣。6(四)端午日21 分沈從文端午日,當?shù)貗D女、小孩子,穿了衣,額角上用雄黃蘸酒全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后,在城里住家的,倒鎖了門,全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的,可到河街吊腳樓門口邊看,不然就站在稅關門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點,稅關前作終點,作競賽競爭。由于這一天軍官、稅官以及當?shù)赜猩矸莸娜耍诙愱P前看吵鬧。假設干身體結實、手腳伶俐的小伙子,在潭中練習進退。船
8、只的形式,與尋常的木船大不一樣,形體一律又長又狹,兩頭高高翹起,船身繪著朱紅顏色的長線。尋常季節(jié)多擱在河邊枯燥地窖里,要用它時,才1218一個鑼手。槳手每人持一支短槳,隨了鼓聲緩促為節(jié)拍,把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進退。擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲,故每當兩船競賽到劇烈時,鼓聲如一匹紅布、一塊小銀牌,不拘纏掛到船上某一個人頭上去,都顯出這一船合作努力的榮耀。好事的軍人,當每次某一只船成功時,必在水邊放些表示成功慶祝的 500 響鞭炮。1文中加點的三個“莫不”的作用:從程度上渲染觀看龍舟競賽的人之,
9、涉及面之,具體寫出了“全茶峒人”度端午節(jié)的)(6帶頭的坐在船頭上,頭上纏裹著紅布包頭,手上拿兩支小令旗,左右揮動,指揮船只的進退。(搖擺)選文主要寫了哪幾個場面?請用簡潔的語言概括。(5正面描寫龍舟競賽時的劇烈場面。通過觀眾的反響側面襯托龍舟競賽的劇烈場面。參考答案:一、1.我國南方賽龍船以及給人們帶來的興奮和歡快,用“鬧龍舟”作題材的藝術品、生活用品等。深了民族團結的感情。這樣寫說明“鬧龍舟”的歷史悠久,早在很多年前就有記錄,突出了民俗文化的深遠意義。提示:符合自己家鄉(xiāng)的風俗即可。二、1.(1)吃到錢物的人今年有格外好的運氣(2)正月十五元宵節(jié)吃湯圓2.時間挨次。 先介紹春節(jié)和元宵節(jié)的食俗,接著介紹夏天端午節(jié)、秋天中秋節(jié)和重陽節(jié)的食俗,最終介紹冬天除夕的食俗。 3.(1)“相傳”準確地說明白“吃湯圓始于春秋時期”的說法沒有得到證明。(2)“萬萬”表程度,強調(diào)了在元宵節(jié)吃湯圓的重要性。4.A5古代起,人們就極為重視除夕之夜”作佐證,使文章語言高雅。三1.果真 果真 2. 形容數(shù)量少,爆竹聲斷斷續(xù)續(xù)響了幾聲。形容敬重留神,一點不敢疏忽懈怠。3“興奮得眼睛發(fā)亮”形象2怕又期盼的興奮心情。 4.對
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