



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專業(yè)技術(shù)人員梯隊(duì)培養(yǎng)管理辦法總則第一條 為滿足我院業(yè)務(wù)發(fā)展需要,規(guī)范和完善技術(shù)人才管理,充分發(fā)揮人才資源優(yōu)勢(shì),保障技術(shù)交流、經(jīng)驗(yàn)提煉及人才“傳幫帶”等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展,不斷提升項(xiàng)目整體實(shí)施能力,促進(jìn)我院可持續(xù)、快速發(fā)展,特制定本辦法。第二條 梯隊(duì)培養(yǎng)就是當(dāng)現(xiàn)有人才正在發(fā)揮作用時(shí),未雨綢繆地培養(yǎng)一批接班人,而實(shí)施的一系列專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、激勵(lì)等優(yōu)化行為,旨在加強(qiáng)我院人才儲(chǔ)備。第三條 本辦法適用于全院各生產(chǎn)所室及中心。培養(yǎng)目標(biāo) 第四條 專業(yè)技術(shù)人員(學(xué)員)通過專業(yè)技術(shù)帶頭
2、人(導(dǎo)師)的傳幫帶,直接獲得與工作密切相關(guān)的知識(shí)和技能,縮短上升期,較快的進(jìn)入角色,在專業(yè)技術(shù)崗位上獨(dú)當(dāng)一面。培養(yǎng)方式第五條 以導(dǎo)師帶學(xué)員的定向培養(yǎng)方式,重點(diǎn)提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。此方式主要在各生產(chǎn)所室及中心實(shí)施。各所室及中心負(fù)責(zé)導(dǎo)師帶學(xué)員協(xié)議的履行、跟蹤、激勵(lì)及考核監(jiān)督管理工作。第六條 以專家講座授課的全面培養(yǎng)方式,綜合提升全院專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)實(shí)施能力和管理能力。此方式在全院范圍內(nèi)展開,主要由總工辦負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),計(jì)劃每個(gè)行業(yè)每半年開展一次專題講座,講座題目專家自定或根據(jù)需求擬定。 資格認(rèn)定 第七條 導(dǎo)師入選條件:熱愛本職工作、作風(fēng)正派、技術(shù)扎實(shí);具有良好的的職業(yè)道德和指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,堅(jiān)持原則,責(zé)任
3、心強(qiáng),能夠認(rèn)真、客觀、公正的履行導(dǎo)師職責(zé);熟悉工作流程,具有豐富的項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn),熟悉行業(yè)知識(shí),了解相關(guān)動(dòng)態(tài);具有很強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決重大技術(shù)問題的能力;無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象;從事本行業(yè)工作8年以上,本公司工作3年以上;取得行業(yè)注冊(cè)證書或中高級(jí)職稱;其他要求各所室、中心可結(jié)合自身情況自行參照?qǐng)?zhí)行。第八條 學(xué)員入選條件:遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德;工作責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高,并具有一定的工作能力。第五章 職責(zé) 第九條 導(dǎo)師職責(zé):1. 認(rèn)真履行為師職責(zé),對(duì)學(xué)員的技術(shù)方案等需求進(jìn)行解答,并提出建設(shè)性意見,做到耐心解答,有問必答;2. 對(duì)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,全心
4、全意地把自己的專業(yè)技術(shù)、工作經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)傳授給學(xué)員;3.依據(jù)專業(yè)要求和崗位職責(zé)及學(xué)員特點(diǎn),因材施教,保證嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、嚴(yán)格要求,達(dá)到嚴(yán)師出高徒的效果; 4.了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài),恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行溝通交流,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;5. 培訓(xùn)期末根據(jù)學(xué)員表現(xiàn),客觀、公正的參與學(xué)員考核工作;6. 對(duì)院人才培養(yǎng)盡心盡力,為院人才培養(yǎng)工作建言獻(xiàn)策; 7. 嚴(yán)守商業(yè)機(jī)密,維護(hù)我院權(quán)益; 第十條 學(xué)員職責(zé):遵守院規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排;吃苦耐勞,勤于思考,積極向上;尊重導(dǎo)師,謙虛好學(xué),認(rèn)真完成導(dǎo)師安排的工作,培訓(xùn)期末提交學(xué)習(xí)總結(jié);發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在工作實(shí)踐中積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,努力提高自己的技術(shù)水平,盡快在專業(yè)技術(shù)
5、上獨(dú)當(dāng)一面;在規(guī)定期限內(nèi)學(xué)有所成,并在熟練掌握所學(xué)專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上,不斷開拓創(chuàng)新,早日成為我院技術(shù)骨干。第六章 培養(yǎng)管理第十一條 各生產(chǎn)所室及中心建立導(dǎo)師及學(xué)員的培養(yǎng)檔案,并對(duì)其進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)掌握變動(dòng)情況,及時(shí)更新。第十二條 以年為周期,對(duì)導(dǎo)師培養(yǎng)制進(jìn)行考核,對(duì)講座培養(yǎng)制進(jìn)行總結(jié),召開相關(guān)會(huì)議,介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提出合理建議,推進(jìn)我院“傳幫帶”文化的平臺(tái)建設(shè)。第七章 獎(jiǎng)勵(lì)及其他第十三條 導(dǎo)師在指導(dǎo)學(xué)員工作過程中,可從學(xué)員項(xiàng)目中獲取部分酬勞。如導(dǎo)師在輔導(dǎo)過程中未履行其職責(zé),經(jīng)學(xué)員反饋,所室(中心)相關(guān)部門調(diào)查屬實(shí),取消獎(jiǎng)勵(lì),后續(xù)工作中仍未履行職責(zé),取消其導(dǎo)師資格。第十四條 如導(dǎo)師在輔導(dǎo)期內(nèi)因工作或個(gè)人原因無(wú)法繼續(xù)履行導(dǎo)師職責(zé)時(shí),應(yīng)及時(shí)通知所室(中心)相關(guān)部門。部門負(fù)責(zé)人要根據(jù)情況為學(xué)員推薦新導(dǎo)師。第十五條 導(dǎo)師的聘任期為一年,期末由各所室及中心依據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行新聘或續(xù)聘。第十六條 學(xué)員考核以年為周期,對(duì)于通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉在專業(yè)技術(shù)崗位上能獨(dú)當(dāng)一面的學(xué)員,一次性給予獎(jiǎng)勵(lì),并在選拔和任用時(shí)優(yōu)先考慮。第十七條 對(duì)于不思進(jìn)取,學(xué)無(wú)所成的學(xué)員,將取消其學(xué)員資格,扣除部分效益工資。第十八條 在培養(yǎng)期間,各生產(chǎn)所室可根據(jù)實(shí)際情況,不定期開展技
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 躁狂發(fā)作護(hù)理常規(guī)
- 機(jī)修電工安全培訓(xùn)
- 腫瘤放化療的護(hù)理
- 癱瘓病人的護(hù)理
- 高血壓病的合并癥及治療方法
- 八大特殊作業(yè)管理培訓(xùn)
- 減法加分考試題及答案
- 培訓(xùn)導(dǎo)購(gòu)課件
- 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)之安全
- 技能問診考試題及答案
- 美國(guó)大學(xué)的性教育課件
- 河北工業(yè)大學(xué)給水排水管道系統(tǒng)期末考試重點(diǎn) 版本2
- VERICUT整套教程完整
- 好書推薦-《三毛流浪記》77955課件
- 事業(yè)單位工勤人員技師考試職業(yè)道德復(fù)習(xí)試題
- The Old Man and The Sea 老人與海 中英文對(duì)照版
- 冷凍水管道工程施工工藝
- 混凝土拌合站拆除方案
- 對(duì)照品管理SOP雙語(yǔ)
- 兩臺(tái)37kW三相交流電動(dòng)機(jī)的動(dòng)力配電柜設(shè)計(jì)(共21頁(yè))
- 積雪草提取物對(duì)胃粘膜的保護(hù)作用及其機(jī)制探討
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論