家長培訓后的心得體會

1、家長培訓后的心得體會無論運用何種方式、何種技巧與家長溝通，最為關(guān)鍵的是要以誠待人，以心換心，同時努力提高自己的道德修養(yǎng)和理論水平，這樣才可以架起心與心之間的橋梁。下面給大家?guī)砑议L培訓后的心得體會怎么寫，希望大家喜愛!家長培訓后的心得體會怎么寫1班主任應處理好與同學家長的關(guān)系，這是做好班級工作的必需條件。如今就班主任如何與家長聯(lián)系溝通的問題談幾點自己的看法。如今的家長和老師在某種程度上關(guān)系有點緊急，不太正常，家長和老師由于同學的成果問題、行為習慣問題、責任感、公德心等一系列問題而互相埋怨，我認為這影響對同學的培育。在新的社會環(huán)境下應強化與家長的溝通和交往，在交往中要尊重家長、善待家長。我認為要

2、有以下幾點意識：1、把握好“傳聲筒”孩子是家長的傳聲筒。我們在平常教育工作中如何管理好孩子，讓孩子熱愛老師就等于勝利了一半。因此，班級管理過程中要做到關(guān)愛同學。因人而異，因材施教。2、效勞意識有些老師還有傳統(tǒng)的教育觀念，同學是來求學的，“求學”即為同學要主動，老師可以居高臨下。我認為老師要有主動意識、效勞意識，要轉(zhuǎn)變觀念，要認為如今教育是一種產(chǎn)業(yè)，同學應為該產(chǎn)業(yè)的主體，為他們提供良好的學習、生活環(huán)境，只有這樣才能贏得名譽，爭取高質(zhì)量的生源。3、有尊重同學家長的意識尊重同學家長是處理好班主任與同學家長關(guān)系的首要條件，要尊重同學家長的人格，不能說污辱同學家長人格的話。不管在任何情況請家長到校，應主

3、動給家長讓座、倒水，特別是同學犯錯誤時要求同學家長到校時更應留意這一點。在同學犯錯誤要求同學家長到校的情況下，我認為應留意以下幾點：第一，假如能自己聯(lián)系上的就盡量不叫同學自己回家聯(lián)系，應主動聯(lián)系以說明我們做老師的誠意和看法。第二，同學家長來校以后不應當當著同學家長的面訓斥他的孩子，不管怎么樣，聽別人訓斥自己的孩子肯定不好受。第三，可先把家長叫出辦公室，在一個單獨的環(huán)境里向同學家長說明情況，形成全都看法。在同學犯錯誤會決問題的時分，顧及家長的面子，尊重家長的感受，有利于老師和家長形成合力，共同完成對同學的教育。另外如能常常征求并尊重同學家長的看法，會讓家長覺得我們當班主任的比擬民主、老實可信，有

4、利于班主任和家長的聯(lián)系溝通。4、與家長聯(lián)系溝通要有理性的意識與同學家長溝通要防止任意性和心情化。和家長交談前要具體想好約見家長的主題和目的，留意從多方面搜集同學的信息，設(shè)計和家長交談如何切入主題、如何結(jié)束，如何談同學的長處和問題，總結(jié)自己在交談時方法是否得當，還考慮如何向同學和其他老師反應約見家長的情況，最終要思索自己以后在和家長交談時需要改進和留意的方面。在和家長交談的時分，不管同學的表現(xiàn)如何，應首先講出同學的三條長處，任何一個同學家長都會喜愛別人說自己孩子的好，幾句夸贊的話會拉近與家長的距離。在和家長交談的時分，還要留意擅長傾聽，家長沒有把自己的想法說出來那根本就不是溝通。有時分多說不如少

5、說，可以造成公平的談話氣氛，以便我們從中獲得有價值的對同學的熟悉。4、與同學交往時應多考慮家長所處的困難，多提管理孩子的建議如今同學家長大多三、四十歲，上有老、下有小，家里的老人有時分身體不好需要照料，如再加上孩子成果不好又不聽話，這時同學家長心理睬很苦悶。我們作為同學班主任從成人的角度和家長多溝通，替他們分擔一些心理上的負擔，有利于促進與家長之間的溝通。和同學家長溝通溝通本著懇切的看法，留意溝通的方法和技巧，就肯定能獲得比擬好的效果，就肯定有利于同學的進展。家長培訓后的心得體會怎么寫22月16日中午楊園長給我們培訓了“與家長怎樣溝通”技巧，讓我們的大腦又重新梳理了一番。這一課題主要是以實例呈

6、現(xiàn)給我們，讓我們更清楚的把握了一些與家長溝通中的問題。“與家長溝通”主要通過幾個問題來表達，比方說“遇到急于求成的家長，我們老師該如何去說，如何讓去溝通？”針對于這樣的家長我們應當告知他：孩子每個年齡階段他所需求的是不一樣的，我們應依據(jù)他自身發(fā)育特點，成長需要，給與相應的學問，而我們?nèi)缃竦慕逃惨呀?jīng)拋棄傳統(tǒng)的死記硬背|、單調(diào)的將信息、學問傳遞給孩子，如今進展趨勢走向開放、自由、給孩子肯定的空間，讓他們們?nèi)ゲ僮?，讓他們自己做自己的主人，通過我們五大領(lǐng)域教育讓孩子成為一個擅長溝通、交往、表達、觀看、動手操作的社會人才，所以說您不要顧慮孩子不能背幾首詩，不能記住多少漢字，關(guān)鍵要看孩子全面性格的完善。

7、再如：“受傷孩子，我們應當怎樣處理，怎樣做好家長工作？”假如孩子時被碰傷，第一時間先把孩子帶到保健室做處理，然后將現(xiàn)實告知園長，如傷勢不重，沒有什么問題，等候晚上接園時跟家長交待清晰事情的經(jīng)過。接下來又說到“家訪中與家長的溝通”新班家訪三個老師一起去，家訪過程中留意老師的言談舉止，要了解孩子在家的一些情況孩子自身情況和對事物有無過敏狀況，家訪中有些家長會有一些小禮品，肯定不要去接受，更不要留在家中吃便飯。簡潔清楚的一些小事例，給我們留下很深的思索，通過每一件事情的處理方式，讓我們延長到了很多與家長溝通的小詳情，短暫的學習，帶給我們永遠的思想升華。相信在以后的家長工作中我會更自信，越來越順暢。家

8、長培訓后的心得體會怎么寫39月18日我和愛人參與了X七幼布置的家長禮儀培訓活動，真的讓很我們受益匪淺。說實話從前在教育孩子的問題上我很迷茫，不明白怎樣教育才是正確的。對于“禮儀”這個詞更是不太在乎，總以為“禮儀”是大人們應當懂的，等孩子慢慢長大后就會懂禮貌了，但是就當金老師講到“狼孩子”和“兵士與孤島”的故事后，讓我明白好的生活習慣是需要從小培育的。孩子從小接受禮儀教育，有利于孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣。在沒有聽這次講座從前我對孩子的教育方法是：什么都要讓孩子根據(jù)我的要求去做，沒有給孩子自己的進展空間，什么事情都認為孩子做不好。當我的珍寶搶著要幫我掃地的時分我會對他說：你太小干不了這些活，當我的珍

9、寶說：媽媽今日我能和你一起洗衣服嗎？我會不加思索的告知他不行，衣服弄濕了會感冒的。就像金老師說家長們都只在乎孩子的身體健康卻不關(guān)注孩子的心理健康。說實話我從來都沒有站在孩子的角度上考慮孩子的感受我真的很慚愧。實事上每個孩子都是聰慧的寶寶，沒有不聽話的孩子只有不會教得家長。聽完講座之后我們做父母的對教育有了新的熟悉和看法，孩子的爸爸還特地看了金老師推舉的書“我的職業(yè)是做父親”，還說這是本好書。在此，感謝X七幼能給我們和孩子一起“成長”和學習的時機。家長培訓后的心得體會怎么寫4時間過得真快，自從孩子步入三班級的的教室，一晃半個學期過去了。進入三班級，孩子學習更主動了，可是成果卻不抱負，我始終很擔憂

10、，也很懷疑？昨晚的家長會可是實實在在地給我答疑解惑了。有著豐富的教學經(jīng)驗的何校長給我們家長上了一課：三四班級是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，是一個爬坡的班級.不再是一二班級簡潔的拼音、識字、口算，三班級的所觸及的學問更廣泛了，學科也增加了，訓練題目都比擬“活”，需要自己思索、總結(jié)。的確如此。就拿語文來說：孩子在做識字寫字部分比一二班級進步了，反而是小時分表現(xiàn)比擬好的閱讀部分，常常不知該怎么下筆，怎么答復問題。用孩子的話說：“從前老師教我們在文中找答案，可是這個問題找不到答案呀。”針對這些現(xiàn)象，何校長給我們分析了原因并提出了解決措施，不僅要關(guān)注孩子的作業(yè)習慣，還要關(guān)注孩子的微小改變。聽到這里，我心里有底了，

11、再聽各學科老師細心的共享各門學科不同的學習方式方法，就有很多的想法要和孩子溝通，熱切地盼著這些熱乎乎的想法能指給我和孩子一個新方向。有這樣的一群老師陪伴著，真好!家長培訓后的心得體會怎么寫5通過在學校這幾期的家長學校的學習，使我們家長明白了該如何對孩子進行教育，如何與學校老師協(xié)作進行教育，如何培育與錘煉孩子各方面的愛好，幫忙我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深入地體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中，可謂重中之重的關(guān)鍵，我會好好協(xié)作學校和老師教育好自己的孩子，在家長學校上了一堂又一堂活潑而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，

12、同時也使我更加親切地體會到，當老師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，使我對家庭教育有了更深、更新的熟悉，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不同程度地轉(zhuǎn)變和提高。實小孩子成長的搖籃：是學校校長給我們講解了學校的成長歷史和如今的辦學情況。他那幽默幽默的演講，贏得了我們這些家長的陣陣掌聲。使我了解到學校的硬件配套設(shè)備，老師的師資力量，孩子在這一段時間里的學習情況。在這樣的環(huán)境里，孩子肯定會歡樂的學習，健康地成長。小學階段的學習需要家長和老師的引領(lǐng)，通過幾個老師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何協(xié)作學校做好孩子的教育工作。通過學習

13、，我明白了家長要主動投入到對孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多溝通，使學校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來，以取得教育的效果。通過老師的講座，使我們能按時避開家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇，信任孩子，與孩子公平相處。按時有效的培育孩子的健康人格，培育孩子的自信是勝利的第一步，培育良好習慣的重要性。提高自身的素養(yǎng)。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時辰充當著“老師”的角色，因此必需提高自身的教育素養(yǎng)。通過聽老師的講座，讓我把握了一些親子溝通方面的學問。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤慨等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交好友，尊重孩子。作為一名合格的家長，這就要求我們家長必需以身作則，言傳身教!培育孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫忙他認真地做事情，提高學習效率。孩子在學校的學習情況與家庭教育之間，家長和老師擔