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文檔簡(jiǎn)介

1、 科技創(chuàng)活動(dòng)籌劃方案科技創(chuàng)活動(dòng)籌劃書(shū)一、活動(dòng)背景人的創(chuàng)力量和動(dòng)手力量迫在眉睫,為了普及學(xué)校內(nèi)同學(xué)們的科技創(chuàng)學(xué)問(wèn)和動(dòng)手制作力量,提高同學(xué)們的綜合競(jìng)爭(zhēng)力量,我們?cè)谛@內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié),特舉辦此次活動(dòng)。二、活動(dòng)目的識(shí)、提高創(chuàng)力量的有效載體。目前,大學(xué)生科技創(chuàng)活動(dòng)已成為我國(guó)高校進(jìn)展最快、潛力最大的一項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。為培育學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐力量1 學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全體學(xué)生鼓舞學(xué)生去主動(dòng)覺(jué)察、自主爭(zhēng)辯、自主創(chuàng)。們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)的力量,鼓舞學(xué)生多出科技創(chuàng)成果,深厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并在此根底上覺(jué)察和培育一批具有較強(qiáng)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)力量的應(yīng)用型人才,促進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。三、活動(dòng)主題四、活動(dòng)時(shí)間

2、2022 4 22 11點(diǎn)40分五、活動(dòng)對(duì)象 六、活動(dòng)地點(diǎn) 宣傳欄七、活動(dòng)要求1DIY小制作,循環(huán)利用資源制作可觀的有價(jià)值的東西,變廢為寶,響應(yīng)2 有科技含量,不能隨任憑便應(yīng)付。2“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作競(jìng)賽。現(xiàn)場(chǎng)自己親自制作,然后親自拋擲。有距離規(guī)定,以飛機(jī)落地的距離來(lái)評(píng)判等級(jí)。3、8 開(kāi)的卡紙數(shù)十張作為制作紙飛機(jī)的原材料,還有彩筆數(shù)只,用來(lái)做記號(hào)以區(qū)分個(gè)人的紙飛機(jī)。八、活動(dòng)安排 1、DIY 活動(dòng)以班級(jí)為單位,每班至少出三份,在各班級(jí)間 日晚上由心理進(jìn)展部的部門干事統(tǒng)一收齊。2、由我部門成員及書(shū)記一起評(píng)比后,評(píng)出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)及優(yōu) 22日中午在宣傳欄向全校師生進(jìn)展展覽。 傳欄前進(jìn)

3、展紙飛機(jī)制作競(jìng)賽。 7 名4 名3 2 名DIY手工制品吸引了很多學(xué)生紙飛機(jī)競(jìng)賽有眾多同學(xué)參與,氣氛吵鬧心理進(jìn)展部成員合照 理進(jìn)展部篇二:興趣活動(dòng)與科技科技創(chuàng)活動(dòng)方案一、方案的背景:的需要,為培育青少年的科技創(chuàng)精神和動(dòng)手實(shí)踐力量、突出創(chuàng)意識(shí)和科技含量,推動(dòng)我??萍紕?chuàng)工作。近幾年來(lái),我校樂(lè)觀開(kāi)展少年科技活動(dòng),并在各級(jí)各類科技活動(dòng)競(jìng)賽中獲得較大的成果,而且涌現(xiàn)了一批熱心指導(dǎo)中學(xué)生科技活動(dòng)的優(yōu)秀教師。結(jié)合師生生活和社會(huì)生活的實(shí)際,我校開(kāi)設(shè)了以科學(xué)活動(dòng)為特色的興趣活動(dòng)小組,旨在讓學(xué)生通過(guò)詳實(shí)的科普學(xué)問(wèn)介紹,生動(dòng)好玩的科4 技小制作,令人著迷的航模、車模等活 動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué) 培育他們

4、多種力量與良好的科學(xué)習(xí)慣, 加快我校科技創(chuàng)工作建設(shè)的步伐,整 體推動(dòng)素養(yǎng)教育。二、活動(dòng)方案的目標(biāo):1、科普學(xué)問(wèn)介紹科學(xué)家,了解他們不平凡的事跡,并自覺(jué)學(xué)習(xí)他們的科學(xué)品質(zhì)。史和物理學(xué)史,了解科技進(jìn)展過(guò)程的艱辛,培育學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神;了解科技進(jìn)展的最動(dòng)態(tài)。生疏在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)高速進(jìn)展的時(shí)代,社會(huì)進(jìn)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)更離不開(kāi)制造。制造能使人們生疏世界、改造世界的力量上升到水平,把人類社會(huì)推向更高層次的文明。2、生活小常識(shí)5 的生活質(zhì)量。2意識(shí)到科學(xué)就在我們身邊,物理與生活是密不行分的。3、科學(xué)夢(mèng)想畫(huà)生疏人類與地球環(huán)境的相互關(guān)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)、節(jié)能意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生大膽夢(mèng)想,繪制科學(xué)夢(mèng)想畫(huà),培育他們的想象

5、力量。4、科技小制作圍繞以往學(xué)生制作的獲獎(jiǎng)作品,引導(dǎo)學(xué)生探究科學(xué)的道理,激發(fā)他們的興趣。學(xué)生思維力量、動(dòng)手力量和解決問(wèn)題的力量。用學(xué)問(wèn)的力量,制造力量,養(yǎng)成精益求精的科學(xué)品質(zhì)。5、科技模型航模、車模、航空、建筑模型等6 情景,引導(dǎo)學(xué)生自行制作簡(jiǎn)潔的航空模型。升降和轉(zhuǎn)彎的道理,并能運(yùn)用此學(xué)問(wèn)來(lái)對(duì)自己制作的航空模型進(jìn)展調(diào)試,能使模型較好地在空中飛行。會(huì)拼裝車模、航模并較好地興趣。始善終,樂(lè)于與他人合作溝通。組織學(xué)生參與學(xué)校及省、市、成績(jī)。6、科學(xué)小論文能在教師指導(dǎo)下進(jìn)展一些制造制造活動(dòng),寫(xiě)一些科學(xué)小論文。 總之,通過(guò)開(kāi)展物理興趣活動(dòng)培育學(xué)生的制造制造意識(shí)、制造精神和制造力量,培育學(xué)生寵愛(ài)科學(xué)技術(shù)的

6、興趣,抑制困難、戰(zhàn)7 勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,樹(shù)立建設(shè)社會(huì)主義持和進(jìn)展對(duì)四周世界的古怪心和求知 欲,形成大膽想象、敢于動(dòng)手、敢于創(chuàng)的科學(xué)態(tài)度;了解相關(guān)的科普學(xué)問(wèn),關(guān)心科技的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)。教育指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)1.教育指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第一組:周進(jìn)攻 肖文山 王恩芳陸喜中其次組:張文翰 王希玉 郭英王維2、興趣小組:從榆中六中初二年級(jí)十四個(gè)班 700100 5 組構(gòu)成興趣小組,通過(guò)他們回到班級(jí)中帶動(dòng)更多的同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。四需求分析物理學(xué)是初二學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門學(xué)科,物理學(xué)是以試驗(yàn)為根底的自然科 “科學(xué)探究”是指:學(xué)8 生用類似于科學(xué)家探究科學(xué)問(wèn)題的方 式,以獵取學(xué)問(wèn)、領(lǐng)悟科學(xué)思想、學(xué)習(xí)科學(xué)爭(zhēng)辯的方法而進(jìn)展的各種活動(dòng)。他是學(xué)生體驗(yàn)

7、科學(xué)過(guò)程、理解科學(xué)本質(zhì)、學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)和培育科學(xué)力量的一種學(xué)習(xí)方式。所以說(shuō),科學(xué)探究是培育和提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的主要教學(xué)方式,又是“科學(xué)探究”所需要的力量,包括觀看力量、試驗(yàn)力量、思維力量、運(yùn)用科學(xué)方法的力量、推斷決策的力量、想象力量和表達(dá)、溝通、合作的力量等,具體表達(dá)在科學(xué)探究的五個(gè)根本要素中提出問(wèn)題和假設(shè)、制定打算、使用工具和搜集證據(jù)、處理數(shù)據(jù)和解釋問(wèn)題、表達(dá)與溝通。從學(xué)校課程進(jìn)展角度來(lái)看,現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)“”的學(xué)力目標(biāo),強(qiáng)調(diào)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),以學(xué)生進(jìn)展為本的教育。它要求我們?cè)诮虒W(xué)中只能選擇合理的、根底的、能轉(zhuǎn)化為方法的、對(duì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)具有普遍意義的少量學(xué)問(wèn)為載體進(jìn)展探究,9 引導(dǎo)學(xué)生在浩

8、瀚的學(xué)問(wèn)海洋中逐步學(xué)會(huì)辯明真?zhèn)?、探求真知,不斷獵取有效學(xué)問(wèn),不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)。讓他們?cè)谔骄繉?shí)踐中體驗(yàn)科學(xué)方法的魅力,讓科學(xué)方法教育成為他們快速成長(zhǎng)的 “催化需要的有用之才奠定堅(jiān)實(shí)的根底。五、活動(dòng)方案的主體局部:1、活動(dòng)內(nèi)容:20229 2022 7 月。分為“科普學(xué)問(wèn)介紹”、“四小活動(dòng)小制作、小制造、小創(chuàng)作、小論文”“科學(xué)夢(mèng)想畫(huà)”、“生活小常識(shí)”“科技模型”五充分考慮學(xué)生的年齡特征、興趣愛(ài)好、生活環(huán)境、文化背景,教學(xué)內(nèi)容具有多樣性和機(jī)敏性。動(dòng)手操作,要求學(xué)生樂(lè)觀參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,在做、考察、試驗(yàn)、探究、設(shè)10 活,進(jìn)展實(shí)踐力量和創(chuàng)力量。動(dòng)組織、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等方面給教師、學(xué)生選擇的時(shí)機(jī)和創(chuàng)的空

9、間,在最大程度上滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,教育學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)互助、盡職盡責(zé),培育學(xué)生的人際交往力量和合作精神。活,選擇貼近學(xué)生生活的,能準(zhǔn)時(shí)、便利地獵取材料的,符合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)展趨勢(shì)的,適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展需要的,有利于為他們的可持續(xù)進(jìn)展最必需的內(nèi)容。2、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):性和可行性難點(diǎn):11 篇三:科技創(chuàng)文化節(jié)籌劃方案10-10“河北聯(lián)合大學(xué)首屆科技創(chuàng)文化節(jié)”活動(dòng)安排打算活動(dòng)名稱:河北聯(lián)合大學(xué)首屆科技創(chuàng)文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間:10 25 日-11 25 日主辦單位:教務(wù)處 團(tuán)委 學(xué)生處:電氣工程學(xué)院、理學(xué)院、礦業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、

10、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 冶金與能源學(xué)院、以升創(chuàng)教育基地主要活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)幕式:10 25 廣場(chǎng)閉幕式:1125 堂活動(dòng)開(kāi)展:一、文化節(jié)呈現(xiàn)局部時(shí)間:2022 10 25 日-11 2012 日設(shè)路校區(qū)圖書(shū)館廣場(chǎng)主校區(qū)第五教學(xué)樓;建設(shè)路校區(qū)科技樓呈現(xiàn)內(nèi)容:1、科技創(chuàng)文化呈現(xiàn);2、校內(nèi)外學(xué)科競(jìng)賽介紹及呈現(xiàn)3、校團(tuán)委“創(chuàng)創(chuàng)業(yè)”類競(jìng)賽呈現(xiàn)4、學(xué)生科技創(chuàng)成果呈現(xiàn)5、創(chuàng)平臺(tái)試驗(yàn)室呈現(xiàn)二、文化節(jié)活動(dòng)局部一創(chuàng)平臺(tái)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間:2022 11 1 日、11 15日主要內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)創(chuàng)平臺(tái)各試驗(yàn)室及成果二創(chuàng)平臺(tái)創(chuàng)工程辯論時(shí)間:2022 11 2 日、11 16日地點(diǎn):其次教學(xué)樓六層創(chuàng)平臺(tái)13 主要內(nèi)容各試驗(yàn)室結(jié)題工程成果呈現(xiàn)及

11、答辯。三、文化節(jié)大賽局部一創(chuàng)創(chuàng)意作品大賽時(shí)間:2022 10 25 日-11 20日二創(chuàng)創(chuàng)意演講大賽-校團(tuán)委負(fù)責(zé)時(shí)間:2022 10 25 日-11 20日一、開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排開(kāi)幕式30 分鐘時(shí) 間:10 25 日主 持 人:參與人員:校領(lǐng)導(dǎo):朱立光、朱勇職能部門:教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生處處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院:協(xié)辦學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)一校領(lǐng)導(dǎo)講話10 分鐘14 3-5 分鐘、朱勇講話3-5分鐘二2022-2022 年度重要省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生及相關(guān)指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)。頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)10-15 分鐘由各學(xué)院院長(zhǎng)頒發(fā)一輪 由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)一輪三頒發(fā)創(chuàng)平臺(tái)試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人聘書(shū)5 分鐘由教務(wù)處處長(zhǎng)頒發(fā)現(xiàn)場(chǎng)參觀30 分鐘。二、開(kāi)

12、幕式現(xiàn)場(chǎng)布置 26500元-30000 元一背景-5000 元假設(shè)加音響和調(diào)音師等費(fèi)用估量1萬(wàn)元左右需背景音樂(lè)、鮮花擺放、禮儀預(yù)備等工作二圖書(shū)館兩邊布置規(guī)劃1250015 元擬分成六個(gè)模塊1、科技創(chuàng)文化展區(qū)-東部一區(qū)布展主要介紹科技創(chuàng)文化古今、中外的內(nèi)容介紹一個(gè)大展板+8 個(gè)小展板大 800*1元+200*8 元=2400 元2、學(xué)科競(jìng)賽文化展區(qū)-東部二區(qū)布展主要介紹校級(jí)學(xué)科競(jìng)賽和省級(jí)及以上主要學(xué)科競(jìng)賽面對(duì)群體及學(xué)生參與狀況,獲獎(jiǎng)狀況介紹-附獲獎(jiǎng)證書(shū)等。一個(gè)大展板+8 個(gè)小展板大 800*1元+200*8 元=2400 元3、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)創(chuàng)業(yè)展區(qū)-團(tuán)委負(fù)責(zé)南面布展一個(gè)大展板+10 大 800*1元+200*10 元=2800 元4、科技創(chuàng)成果展區(qū)-西部二展區(qū)16 的成果作品呈現(xiàn)一個(gè)大展板+8 個(gè)小展板大 800*1元+200*8 元=2400 元5、創(chuàng)平臺(tái)試驗(yàn)室展區(qū)-西部一展區(qū)介紹“”及13 個(gè)試驗(yàn)室的狀況介紹;一個(gè)大展板+8 個(gè)小展板大 800*1元+200*8 元=2400 元6、創(chuàng)平臺(tái)徽標(biāo)、吉利物優(yōu)秀作品展區(qū)-中心花壇呈現(xiàn) 20-30 件學(xué)生參賽優(yōu)秀作品圍繞在中心花壇旁邊5 塊大展板呈

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