家長寫給老師的表揚信參考

1、Word - 8 -家長寫給老師的表揚信參考教師們兢兢業(yè)業(yè)的付出，換來了家長們的相信與贊美！家長們對毛教師的愛慕和謝謝之情溢于言表，只能利用這種最誠摯的方式來表述！下面是里面的媽媽們看到我的博客里的孩子在幼兒園的全部活動照片，都是艷羨無比，贊不絕口，嘖嘖贊揚班主任教師的精彩工作！目前從開學(xué)到現(xiàn)在才僅僅不到2個月時光她的空間里已經(jīng)上傳了中五班孩子活動的將近500張圖片！這里邊蘊涵了吳教師的那份對待孩子的大愛以及她敬業(yè)愛崗的無私奉獻精神！是多么的值得我們學(xué)習(xí)和欽佩！進入中五班這一段時光內(nèi)，我的孩子長進很大，說話做事就有許多他教師的影子。特殊是人際交往以及自信念這些方面變化長進的很大，孩子的膽子在教

2、師的引領(lǐng)下大了許多，和人交往時候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教導(dǎo)需要以人格育人格，對于心靈是一張白紙的幼兒來說，教導(dǎo)者的素養(yǎng)和人格尤其重要。有的懂教導(dǎo)的家長能夠在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢?多數(shù)家長正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時候，從參與咱們幼兒園的家庭教導(dǎo)講座那天來到寶寶班上的家長我就能夠看出來，參與講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教導(dǎo)孩子必需是應(yīng)當(dāng)是父母的責(zé)任的！所以，鑒于這些狀況來說，此時來自教師的教導(dǎo)就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說說而已的事情，從看獲得的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對方式，再到

3、影響孩子一生的人格進展，很大程度上是幼兒園教師的功勞。所以，我從內(nèi)心非常恭敬寶寶的教師們，也從內(nèi)心非常謝謝她們！ 家長寫給教師的表揚信參考模板【六】 恭敬的二班張教師、魏教師、唐教師：你好！我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1號就要上幼兒園了，已經(jīng)2個多月了。這兩個月，在教師們的悉心照看下，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的生活，自理本事有了很大的提升。我們也很開心。在此，十分謝謝校長及以上教師對我們孩子的深切關(guān)心和刻苦教導(dǎo)！現(xiàn)在的孩子普通都是獨生子女，每個父母都是孩子，付出了無數(shù)努力，孩子就是家里的掌上明珠。從誕生到現(xiàn)在，杉杉基本上都是由爺爺奶奶背著的。老人通常寵愛孩子，所以杉杉還

4、養(yǎng)成了無數(shù)被寵壞的壞習(xí)慣。最終盼到上幼兒園的時候了，但新的苦惱也接踵而至。我聽其他孩子的家長說，他們的孩子上幼兒園就感冒發(fā)燒，也很恐慌。經(jīng)過多次考察，我們挑選了邊疆幼兒園。現(xiàn)在看來，這是一個正確的挑選。經(jīng)過這段時光，孩子很快適應(yīng)了幼兒園的生活，寶寶的一些壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變了無數(shù)，生活的自理本事有了很大的提升。寶寶也變得有禮貌了。早上起床時，他常常用英語和媽媽打招呼。杉杉現(xiàn)在喜愛和社區(qū)里的孩子們一起玩，禮貌地稱呼其他孩子為哥哥姐姐。在平時生活方面，我也越發(fā)注重衛(wèi)生，照看自己的本事也提升了無數(shù)。能夠早睡早起，周末在家基本能夠按時小睡。有時我能夠自己吃飯，脫鞋，脫褲子。尤其是赤腳進屋的壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變了無數(shù)，我知

5、道進屋需要穿拖鞋。在學(xué)習(xí)方面，杉杉也取得了長足的長進。放學(xué)回家后，他常常吵著要看幼兒園發(fā)放的學(xué)習(xí)光盤。他常常一邊聽兒歌一邊跳舞，能把在小學(xué)學(xué)的兒歌和舞蹈表演給家長聽。以上孩子們的點點滴滴的轉(zhuǎn)變和長進，都讓我們深受激動。我們很欣慰地把孩子們交到你們有愛心、耐心和負(fù)責(zé)任的教師手中。在此，作為我們孩子的家長，我們誠心謝謝幼兒園的張教師、魏教師、唐教師，以及全部教導(dǎo)、關(guān)懷、協(xié)助過寶寶的教師們，謝謝校長的辛勤付出。感謝你的努力！作為父母，我們沒有更多華麗的辭藻來表述我們的感激之情。唯有一顆誠摯、感恩的心，誠心的祝愿，祝教師們一生安全！你說：教師！你太辛勞了！感謝！真摯地禮炮！XX 家長寫給教師的表揚信參

6、考模板【七】 恭敬的教師、友愛的小伴侶們：首先，祝你們身體健康！每天高興！假期已經(jīng)結(jié)束了，友愛的小a寶物，爸爸媽媽在仔細(xì)的給你寫表揚信，信任你一定可以聽到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就由于你的到來，感到了無與倫比的幸福與歡樂。孩子的點點滴滴都離不開教師的教導(dǎo)，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信念，讓表揚給孩子動力，我希翼小a在表揚聲中越來越可愛！越來越自信！友愛的寶物，中班里你已經(jīng)度過了半年的時光，你已經(jīng)有了很大的長進。爸爸媽媽要夸夸你，由于你有了關(guān)懷別人的主意。小a寶物上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息邏輯。生活里你是一個關(guān)愛、精心的小女孩，每次媽媽做飯，可

7、愛的你總要跑到廚房說：媽媽辛勞了；媽媽值班回來時，你會說：媽媽你很累了吧?快歇會兒吧；爸爸天天上班，你都要跑到門口說：爸爸開車注重平安呀。爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。爸爸媽媽還要夸夸你，由于你懂文明講禮貌。在你跟小伴侶戲耍的時候不當(dāng)心遇到小伴侶時，你會十分當(dāng)心的對她說：對不起，我不是有意的，請你原諒??；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：爸爸媽媽感謝您，我不會亂要東西的。；跟小同伴戲耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小同伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的伴侶，都能主動打招呼；看來小a已經(jīng)可以跟小伴侶友好的相處了。爸爸媽媽要夸夸你，由于小a養(yǎng)成了一些十分好的生活習(xí)慣。上

8、幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉大衣、洗手；還知道飯前洗手，并主動幫媽媽整理餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊爸爸媽媽特殊謝謝機關(guān)幼兒園，謝謝你的三位教師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子?？傊谀愕难劾?，幼兒園已經(jīng)成為了你的其它一個家。謝謝孫教師，大劉教師，小劉教師，教給你學(xué)問，教導(dǎo)你懂得禮儀，協(xié)助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。最后，希翼小a寶物在_年里越發(fā)努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。小a，加油！加油哦！_年_月_日 家長寫給教師的表揚信參考模板【八】 恭敬的教師們：大家好！因為我和愛人工作繁忙，

9、我的孩子向來由家里的老人照顧，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣，孩子兩周歲就送到了幼兒園，能夠說孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無策。但是孩子自從上了幼兒園后，他的變化真是太大了；孩子從嗷嗷大哭不愿來園到現(xiàn)在能利用家長勸解開心地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具容易的物歸原處、從在家里自由散漫的戲耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的學(xué)問幼兒園的教師對孩子的照看細(xì)致入微并能從幼兒教導(dǎo)教程方面入手，與孩子建立了濃厚的感情，對教師和阿姨有了依戀的情感，作為家長真的有太多的謝謝溢于言表，因為工作的繁忙，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、仔細(xì)的教導(dǎo)，這一點我覺得作

10、為家長和教師比起來真是羞愧。剛進幼兒園的時候，孩子生活上還不能自理，作為一個母親，平時生活中，面向無知的幼兒，有時候也難免覺的討厭，甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說，在幼兒園里照看小孩是教師的工作職責(zé)，但是面向一群生活還不能自理的小不點，做幼兒園的教師真是十分辛勞，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。最難能可貴的是年級的xx教師雖然年紀(jì)很輕，但對于孩子的照看與體貼卻像媽媽一樣，每每見到她時，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期狀況敘述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位精心地教師、一位有責(zé)任心的好教師。x教師常常給我們家長想出許多針對自

11、己家孩子最近狀況的小妙招，好方法，在我們的實施中的確見效，當(dāng)我們碰到教導(dǎo)中的困窘時我們家長都來向她請教，她總是不厭其煩的為我們出謀劃策。xx教師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服，每次面向我們家長時，無論是她在開飯還是看守孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子，當(dāng)孩子不當(dāng)心尿褲子、尿床時，xx教師不僅把衣服褲子洗的干整潔凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的干凈如新，面向如此細(xì)致、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的教師，我真為孩子們感到榮幸和驕傲。孩子從不喜愛到幼兒園，到喜愛上幼兒園、熱愛教師和小伴侶，這與幼兒園的師資和素養(yǎng)教導(dǎo)是分不開的。這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。教師要求嚴(yán)格，對家長周

12、到熱烈，常常同家長保持良好的聯(lián)系。孩子一每天長大，我們真實地感觸著孩子一點一滴的變化，真是開心在心里，感激在心中。孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子，長成了一個學(xué)齡前的同學(xué)。我們現(xiàn)在能夠驕傲的說孩子們從xx幼兒園學(xué)到了無數(shù)東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教導(dǎo)的機會，不同時期，不同的教導(dǎo)，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是教師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家進步行交流，共同制訂合理的方案來協(xié)助孩子，有無數(shù)細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到，協(xié)助孩子克服了無數(shù)困難，改掉了許多缺點，我們要謝謝教師，她們是真心去愛孩子，去協(xié)助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與長進，孩子的每一點長進都與教師們的努力是

13、分不開的！孩子們的身體素養(yǎng)不好，但教師們從來都是倍加關(guān)注和關(guān)愛的：常常跟家長交流，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多參與體育熬煉由于孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進度，教師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小伴侶的步子，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提升，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、教師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很容易，但他們對幼兒園、對教師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變航虒?dǎo)的前提條件。其實，對于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我們不是非常關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教導(dǎo)理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康歡樂地成長著，長進著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)本事，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中可以自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、協(xié)助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與制造力，奇怪心與進取心在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，我們的孩子從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有學(xué)問、有禮貌、會畫會彈、能歌善舞、活潑開朗的小精靈。并且在與教師和小伴侶的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團結(jié)親愛，積極上進?？粗⒆觽冊谶@里歡樂地邁出人