小班三八婦女節(jié)語言教案

1、小班三八婦女節(jié)語言教案小班三八婦女節(jié)語言教案 篇1 教學目標： 1.知道“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。 2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經(jīng)驗。 3.使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。 4.愿意積極參加活動。 5.讓幼兒知道節(jié)日的時間。 教學準備： 1.觀察過保育老師的工作。 2.學會兒歌“老師，我愛你。” 教學過程： 1.創(chuàng)設談話情境，引出談話話題。 (1)今天是什么節(jié)日？(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么？ (2)幼兒自由談論，老師的節(jié)

2、日，你會怎么做？會為老師做些什么？說些什么？ (3)教師采用語言創(chuàng)設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的老師是怎樣照顧你們的？教你們學了哪些本領？” 2.引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。 3.引導幼兒拓展談話范圍。 (1)在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重

3、點圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。 (2)接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜鸵槐椤椭變杭由钣∠?，以利于他們學習。 (3)教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。 效果分析： 三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日，孩子們

4、知道有這么一個節(jié)日的存在，但是由于這個節(jié)日不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，個別幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇2 活動目標： 1.體驗畫自己媽媽時的愉快心情。 2.能夠大膽地用繪畫的方式表達對媽媽的愛。 3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官，并能均勻涂色。 活動準備： 教師用材料：本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號筆、示范紙。 幼兒用材料：操作單頁第56頁;油畫棒、記號筆、媽媽的照片 活動過程： 一、情境導入 帶領幼兒欣賞媽媽的照片，激發(fā)幼兒對活動的興趣。 教師：今

5、天，老師帶來了一些照片，你們看看她們都是誰？ 二、探索發(fā)現(xiàn) 1.引導幼兒觀察照片中媽媽的五官，對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。 逐張播放準備好的PPT中的圖片，先讓幼兒猜猜是誰的媽媽，然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置，是什么形狀的，像什么，再引導幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。 教師：媽媽們的臉部有哪些共同點，有哪些不同點？(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導) 小結：每位媽媽的長相都不同，但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀，有圓圓的眼睛，也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴 2.引導幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。 教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā)，請幾位幼

6、兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征，畫完后教師和幼兒共同討論。 3.指導幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品，感受不同的五官造型。 三、創(chuàng)作表現(xiàn) 1.提出創(chuàng)作要求，請幼兒翻到操作單頁第6頁，發(fā)放創(chuàng)作材料，鼓勵幼兒為媽媽畫一張畫像。 提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫，將五官畫大一些。 2.啟發(fā)幼兒用記號筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征，如圓眼睛或是長眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。 3.鼓勵畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細節(jié)，為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色，并添畫上一些配飾等，畫完后可對背景做適當?shù)奶懋?，豐富畫面。 四、欣賞評議 引導幼兒互相欣賞作

7、品，介紹媽媽的外貌特征，并說一說自己對媽媽的愛。 五、建議 本設計可分多次進行。以后，可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變喝绾螠p少媽媽的辛苦。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇3 活動目標： 1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。 2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。 活動準備： 1、一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好等。 2、個別幼兒講述自己的媽媽。 3、個別媽媽準備發(fā)言。 活動過程： 1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。 說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。 2、活動進行。 (1)老師介紹本次活動的意義。 (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽

8、對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等) 說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據(jù)節(jié)目內容有所設計。 (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。 (4)朗誦：猜猜我有多愛你 老師小結：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?(5)媽媽說心聲。 說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。 (6)歌曲連唱：世上只有媽媽好、不在麻煩好媽媽等 3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。 4、活動結束：集體表演我的好媽媽，并對媽媽們說一句悄悄話。 說明：幼兒在體

9、會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。 詩歌：媽媽 你給我洗臉，你給我梳頭發(fā)， 你給我換衣服，你是我的媽媽。 我給洋娃娃洗臉，我給洋娃娃梳頭發(fā)， 我給洋娃娃換衣服，我是洋娃娃的媽媽。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇4 活動目標： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征。 活動準備： 1、事先讓幼兒回家觀察媽媽 2、請幼兒帶媽媽

10、的或者全家的照片來幼兒園 重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征 活動地點：活動室 活動形式：集體活動 活動過程： 1、介紹節(jié)日 教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。 3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。 4、組織討論 知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。 愛心提示：請幼兒仔細觀察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽，請他幫忙記錄下來

11、。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇5 活動目標： 1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日，從而更加愛自己的媽媽和奶奶。 2、通過活動增進彼此之間的感情。 3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。 活動準備： 1、歌曲不再麻煩好媽媽、我的好媽媽 2、鉛畫紙，彩色紙、固體膠、剪刀 3、事先請幾位家長準備好孩子成長的錄像和照片 4、獎狀 活動流程：歌曲表演觀看錄象自制禮物拔河比賽 活動過程： 一、了解節(jié)日 1、寶寶，今天是什么節(jié)日你們知道嗎？ 2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、奶奶） 3、媽媽在家里做些什么事？奶奶會做什么呢？ 4、媽媽、奶奶這么辛苦

12、，那么我們應該給她們做些什么呢？ 二、歌曲表演 首先由幼兒齊唱一曲不要麻煩好媽媽送給媽媽，再一起跳一首律動我的好媽媽表演給家長看，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。 三、觀看錄像 播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。 四、制作禮物 用準備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，由家長用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話，親手送給媽媽。 五、拔河比賽（小班組） （1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。 （2）比賽開始前，各隊按照每1

13、0人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。 （3）比賽雙方由各自抽簽決定. （4）教師給勝利的一隊頒獎。 教學反思： 感恩是一個人的優(yōu)秀品質。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養(yǎng)良好情感，促進社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質的發(fā)展有著積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應未來社會的重要素質之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇6 活動主題： 我愛媽媽 活動目標： 1知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示

14、祝賀。 2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。 3、體驗活動帶來的快樂。 活動準備： 1通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。 2準備游戲需要的材料。 3布置活動場地。 具體活動方案： （一）活動流程： 1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。 2、注意事項: （1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 （2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。 （3）在活動中請勿擁擠。 3、教師介紹幾種游戲的名稱。 4、游戲開始 5、幼兒送鮮花給媽媽 6、活動結束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。 碧湖小學附屬幼兒園20 xx-3-7碧湖小學附屬幼

15、兒園“三八節(jié)我愛媽媽”親子活動安全活動預案為應對幼兒園舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預案。 應急措施： 做好活動的周密安排： 1、事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。 2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。 3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數(shù)，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。 4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

16、 5、隨時供應幼兒飲水，在活動過程中，安排幼兒適當休息。 教學反思： 幼兒園教育綱要中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇7 活動時間： 20XX年3月8日下午15:00-16:00 活動地點： 中班教室 參加人員： 全體幼兒及幼兒家長，兩位老師，一位阿姨。 人員安排： x老師：接待、道具準備 x老師：主持 x阿姨：簽到、后勤保障 道具準備： 紅色的皺紋紙，雙面膠，金屬絲，KT板

17、 活動具體安排 活動一：母子表演 活動目標： 1.增強母子之間的感情； 2.感受為母親慶祝婦女節(jié)的快樂。 過程： 1.幼兒化妝由媽媽幫助 2.有意識地選取幾位媽媽時裝表演； 3.幼兒穿媽媽的服飾進行表演要選用合適的音樂。 活動二：美工活動：大紅花給媽媽 活動目標： 1.學習正反有序折紙； 2.鍛煉幼兒動手操作能力。 過程： 1.教師拿出準備好的包裝紙做示范，幼兒觀看； 2.邊示范邊解說，并注意事項，選用一個角，用手比一比，大約一個手指的寬度正面和反面有序的折，要求正面和反面的寬度要一樣，等一張紙折完后，再折一張相同的紙，兩張都折好后，再把倆張折好的紙和在一起，中間用金屬絲結扎，最后把分開的四瓣

18、都粘起來，這樣小紅花就做好了。 3.幼兒可以提出不明白的地方，老師進一步解說； 4.幼兒去桌子上準備好的紙，開始動手折疊小紅花； 5.在折疊過程中幼兒出現(xiàn)的問題教師給予及時糾正，教師并幫助動手能力差的幼兒； 6.做好小紅花，每人發(fā)一張A4紙，再畫媽媽的肖像，再把紅花貼在照片上。 活動三：幼兒自由想一句感謝語送給媽媽（奶奶） 教學反思： 通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。 小百科：在不同的地區(qū)，慶祝的重點有所不同，從普通的慶祝對女性的尊重、欣賞和愛意到慶祝女性在經(jīng)濟、政治及社會領域的成就。由于這個

19、節(jié)日一開始是社會主義女權主義者發(fā)起的政治事件，這個節(jié)日和眾多國家的文化都有融合。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇8 活動目的： 1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。 3、通過制作賀卡，提高幼兒的動手能力。 4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。 5、體驗互相關心的美好情感。 活動時間： 20XX年3月7日（周四）上午 活動地點： 各班教室 參加對象： 中班年級組全體幼兒及老師。 活動準備： 各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。 活動過程安排： 一、晨間談話 教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的

20、討論，引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。 二、制作愛心賀卡送媽媽 （1）討論賀卡繪畫的內容。 （2）教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。 （3）幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。 (4)繪畫完成后，進一步對賀卡進行裝飾。 （5）幼兒間相互參觀并學習，進行拍照。 （6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。 三、布置“小任務” （1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。 （2）為媽媽唱一首歌曲。如只要媽媽露笑臉、我的好媽媽、不再麻煩好媽媽等。 教學反思： 通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶

21、的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇9 活動目標: 1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié)，是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。 2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報紙的地方，了解郵局工作人員的勞動。 3.培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重勞動婦女，發(fā)展幼兒的交往能力。 活動準備: 1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等) 2.事先與郵局、銀行、菜場聯(lián)系，明確參觀要求。 活動過程: 1.談話引出主題。 “小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“對了，今天不光是你們媽媽的

22、節(jié)日，也是全世界所有勞動婦女的節(jié)日三八婦女節(jié)。” “小朋友，你們準備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫) 你們送禮物時，準備說些什么? 教給幼兒一些交往的語言:“阿姨，今天是你的節(jié)日，這是我做的禮物，祝你節(jié)日快樂!”“祝阿姨節(jié)日快樂，萬事如意!”“阿姨辛苦了!” 2.交代外出內容，提出要求: “今天我們就一起去郵局給阿姨們送禮物，到了郵局請你們先看看郵局分幾個部分?郵局里的阿姨是怎樣工作的?她們怎樣使工作做的又快又好?然后一邊說祝愿的話一邊將準備的禮物送給辛勤工作著的阿姨們?！?除了郵局我們還要去銀行、菜場給正在工作著的阿姨們送禮物，看看誰最有禮貌、最守紀律。” 3.帶領幼兒去郵局送禮物，通過提

23、問幫助幼兒認識郵局。 這是什么地方? 阿姨們在干什么?(分別參觀分信、蓋章、賣郵票、賣雜志寄包裹、匯款等項目) 阿姨們是怎樣工作的? 集體給郵局的阿姨及其他工作人員送自己制作的禮物并引導 幼兒說一句祝福的話，鼓勵幼兒大膽與人交往，態(tài)度大方自然。 4.帶領幼兒去銀行及菜場，引導他們給工作著的勞動婦女送禮物，會說一兩句祝福的話。 5.組織幼兒回幼兒園。 時間：20 xx年4月20日 地點：哈佛搖藍幼兒園西操場(星河皓月園) 人物：大班及中班全體小同學們 活動主題：我運動，我快樂。我運動，我健康。 前奏：與運動會相關的，也包括我的回憶 這是一屆“神秘”的運動會，因為之前我沒有從碩碩及他們老師的口里得

24、到半點口風。19號收到老師的邀請函，通知20號參加寶寶們的運動會。“吸取”上次沒有參加家長會而導致兒子情緒低落的“教訓”，我和碩爸決定請一天假，去參加碩碩的第一次運動會，也正好借機休息一下。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇10 設計意圖 中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助

25、，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。 活動目標： 1、了解三八婦女節(jié)的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。 2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。 重點：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。 難點：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。 活動準備： 1、通知爸爸、爺爺參加活動。 2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。 3、一些歌曲音帶，如我的好媽媽、世上只有媽媽好、只要媽媽露笑臉等。 活動過程： 一、說說“三八節(jié)” 1、今天是幾月幾

26、號?是哪些人的節(jié)日? 2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述) 二、夸夸媽媽、奶奶 1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。 2、你最想和她說句什么話? 3、唱唱我的好媽媽。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇11 活動目標 1、孩子通過表演節(jié)目以及和媽媽、奶奶們做游戲的方式來祝賀媽媽、奶奶的節(jié)日，使幼兒體驗和媽媽、奶奶過節(jié)是一件很有意義的事，增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。 2、鼓勵幼兒用自己的方式表達愛。通過親子制作活動表達對媽媽、奶奶的祝賀，萌發(fā)關心長輩的情感，增進親子情感，并讓孩子在快樂的活動

27、氛圍中對媽媽表達最真摯最溫馨的愛。 3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 4、體驗人們互相關心的美好情感。 活動準備 1全班幼兒在活動前排練6個節(jié)目，不再麻煩好媽媽、世上只有媽媽好、親親熱熱在一起、大公雞、感恩的心、搖籃曲。 2各類制作材料工具：各種彩色紙、各色毛線、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、魚線、雙面膠以及40張大白紙。 3小鳥的粘貼范畫 4制作項鏈、手鏈并學說一句祝福的話送給媽媽或奶奶。 活動過程 教師：今天是三月八日，小朋友你知道三月八日是什么節(jié)日嘛？（小結：三月八日是所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日），為了向我們的媽媽（奶奶）表示祝賀，我們請來了我們小朋友的媽媽（奶奶）來幼兒

28、園慶祝，我們一起大聲的說：“媽媽節(jié)日快樂！” （一）家長觀看幼兒節(jié)目： 教師：我們的媽媽平時很辛苦，既要上班又要照顧我們的小朋友，媽媽為我們付出了很多，今天，就讓我們的小朋友為媽媽奶奶們獻上我們的愛吧！ 1表演唱：不再麻煩好媽媽、世上只有媽媽好、親親熱熱在一起。（各6位小朋友） 2公雞操大公雞。（8位小朋友） 3舞蹈搖籃曲。（12為小朋友） 4手語表演感恩的心。（全體幼兒） （二）親子游戲環(huán)節(jié)： 經(jīng)典游戲： 接送娃娃：讓幼兒體驗家人的辛苦。 讓幼兒抱娃娃按照老師指定的方向接送娃娃。（幼兒要走過小橋，鉆過山洞） （三）親子制作環(huán)節(jié)： 幼兒家長共同完成一副畫： 粘貼畫小鳥飛呀飛 1談話小朋友，你們

29、見過小鳥嗎？（見過），小鳥生活在哪里呢？（樹林里）你喜歡小鳥嗎？（喜歡）。 2出示小鳥的范畫，讓幼兒觀察，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣：小朋友，老師這里有這么多可愛的小鳥，你們看，他們都是有什么圖形組成的呢？（讓個別幼兒回答） 1表演唱：不再麻煩好媽媽、世上只有媽媽好、親親熱熱在一起。（各6位小朋友） 2公雞操大公雞。（8位小朋友） 3舞蹈搖籃曲。（12為小朋友） 4手語表演感恩的心。（全體幼兒） 教學反思： 擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。值此國際婦女勞動節(jié)來臨之際，為了幫助孩子們了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期，加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感，對老師、媽媽的辛勤勞動懂得感激與珍惜，學會感

30、恩。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇12 活動名稱： 慶祝三八婦女節(jié) 活動時間： 20 xx年3月8日 活動地點： 中班各班教室 活動對象： 全體中班幼兒和教師 活動意圖： 通過對三八婦女節(jié)進行慶?；顒樱褂變毫私獾饺掳巳諊H婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的認識，使他們從內心深處尊重婦女，并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻愛心的想法。 活動準備： 1、照相機、攝像機，提前安排好老師為孩子們拍照。 2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線 3、幼兒在家中幫助媽媽做家務的照片。 小班三八婦女節(jié)語言教案 篇13 知識與技能： 1、了

31、解什么是“三八”婦女節(jié)的意義 2、幫助媽媽干自己利索能及的事 過程與方法： 教師下載資料制作ppt與學生一起學習“三八”婦女節(jié)的歷史故事，學生說學習的感受。 情感態(tài)度與價值觀： 通過學習“三八”婦女節(jié)的知識，培養(yǎng)學生尊敬自己的母親，愛自己的母親，感受偉大的母親。 教學重點： 了解什么是“三八”婦女節(jié) 教學難點： 了解節(jié)日后怎么幫助和愛自己的母親 教學方法： 情景教學法，引導教學法 教(學)具： 班班通 教學過程： 一、談話導入并創(chuàng)設情景 同學們你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(“三八”婦女節(jié)) 同學們在今天這個特殊的節(jié)日里，你想要說些什么嗎?或者你想象老師問一些問題嗎?心中有疑問嗎?(學生舉手提問，教師解答) 可能存在的問題： 1、什么“三八”婦女節(jié)是今天? 2、“三八”婦女節(jié)三怎么來的? 3、“三八”婦女節(jié)我們要做些什么? 4、我們應該向誰給出祝福? 二、了解“三八”父女節(jié)來歷 同學們的問題提的真好，老師也想知道你們想知道的內容，那今天我們就一起來學習“三八”婦女節(jié)。(板書“三八”婦女節(jié)) 1、孩子們我們來了解什么是婦女?(生大膽猜測) 婦女：就是成年的女性或在傳統(tǒng)意義上結婚的女性。 2、中國的“三八”婦女節(jié)日是怎么來的呢? 1908