河北省石家莊市藁城區(qū)實驗學(xué)校2023屆數(shù)學(xué)三上期末聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、認(rèn)真思考，巧填空。1三(1)班參加籃球組的有10人，參加器樂組的有11人，兩個組都參加的有2人。三(1)班參加籃球組和器樂組的一共有（_）人。2如下圖，看到的正方形個數(shù)是全部正方形的。那么看不到的正方形有（ ）個，是全部正方形的 。 3海底世界實行一票制，旅游旺季票價是158元，旅游淡季票價是138元，方叔叔旺季去海底世界旅游，買了9張門票花了（_）元。4寫出含有字母的式子 一個長方形的長是acm，寬是bcm，這個長方形的周長是_cm549與32的和，再除以9，商是_，列綜合算式是_6裝修工人在一個房間的長方形地面上已經(jīng)鋪好了一些邊長是2米的地磚（

2、如圖），這個房間的地面周長是（_）米。7電梯升降屬于_現(xiàn)象，摩天輪的轉(zhuǎn)動屬于_現(xiàn)象8學(xué)校操場一圈是200米，小剛跑了2圈，再跑（_）米就是1千米。9（1）去掉（_）個，的數(shù)量就是的2倍；（2）增加（_）個，的數(shù)量就是的3倍。10三（1）班有學(xué)生55人，每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種，已知參加賽跑的有36人，參加跳繩的有28人，這兩項比賽都參加的有（_）人。11最小的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是（_）二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12一塊面包分成了4塊，聰聰吃了2塊，他吃了一半的面包。（_）13把一張長方形紙對折兩次，打開后這其中的一份是這張紙的四分之一。 （_）1410個小朋友

3、,每2個人照一張合影,一共要照90張。（_）15的積的末尾只有一個0。（_）16把1米的繩子平均分成10段，每段長1分米_17兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀一定不同 （_）18一個小朋友重25克。（_）19有兩個同樣大小的杯子,里面裝滿了果汁,小紅喝了果汁的,小明喝了果汁的,小紅剩得多。 （_）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20下面說法錯誤的是（ ）。40名三年級的同學(xué)約重1噸。學(xué)校操場一圈400米，兩圈半1000千米。計算1000134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。把4個周長為4分米的正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是16分米。A和B和C和D和

4、21用4個邊長1厘米的正方形拼成下面的圖形，周長最短的是（ ）。ABC22下面涂色部分能用表示的是（ ）。ABC23一本故事書280頁，每天看30頁，至少需要（）天才能看完。A8B9C10D1124比較下面的質(zhì)量，最重的是( )A3噸300千克B2900千克C3330千克25下邊的除法豎式中，圈出的“1”表示（ ）。A分掉1個一B分掉1個十C剩下1個一D剩下1個十26下面圖形都由5個邊長為1厘米的小正方形拼成，（ ）的周長最短。ABCD27用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個正方形和一個梯形，則它們的（ ）。A周長相等B梯形周長大C正方形周長大四、仔細(xì)計算。28直接寫得數(shù)3040 2.41.3 35

5、07 0.9+0.6 4008 961029用豎式計算。2145 3153五、圖形與統(tǒng)計30按要求涂一涂：的個數(shù)是的2倍。31在方格紙上畫出周長是16厘米的長方形，畫出兩種情況。（每個小格邊長是1厘米）六、生活中的數(shù)學(xué)。32有一堆沙子,已經(jīng)運走一部分,還剩下157千克,運走的正好是剩下的3倍,這堆沙子原來有多少千克?33（1）買5根跳繩要多少元？（2）丁老師帶了100元，他買了一個足球，剩下的錢最多還能買多少個毽子？34草場上有山羊65只，綿羊的只數(shù)比山羊的4倍多30只，草場上有綿羊多少只？35體育課上，同學(xué)們在拍皮球小明說：“我一分鐘拍了152個”小軍說：“我一分鐘拍的個數(shù)比小明的1.5倍還

6、多2個”小華說：“小明一分鐘拍的個數(shù)比我的2倍少20個”小亮說：“我一分鐘拍的個數(shù)再加45個就是小明的1.5倍”_？（提出問題并解答）36周末一家人包餃子，奶奶3分鐘包了24個。照這樣計算，奶奶包72個餃子需要多少分鐘？37（1）今年夏季水深距歷史最高紀(jì)錄還差多少厘米？（2）這條河今年冬季水深要比夏季低約110厘米，冬季水深約多少厘米？參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。1、19【詳解】略2、2；【詳解】略3、1422【分析】旺季票價票數(shù)，就可以求解9張票的總價?！驹斀狻?5891422（元）【點睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的實際應(yīng)用，學(xué)會提取有效的數(shù)學(xué)信息。4、2(ab)【詳解】長方形的周長=2（長

7、+寬），據(jù)此代入字母即可。5、1 （41+32）1 【詳解】（41+32）18111答：41與32的和，再除以1，商是 1，列綜合算式是 （41+32）1故答案為：1，（41+32）16、44【分析】根據(jù)題意可以把已經(jīng)鋪好的地磚沿著房間的長排列好，那么發(fā)現(xiàn)長是由7塊地磚鋪成的，同理可以看出寬是由4塊地磚鋪的，根據(jù)地磚的邊長為2米，分別求出房間的長和寬，進(jìn)而求出房間的地面周長。【詳解】（7242）2（148）222244（米）【點睛】本題主要考查長方形周長的計算方法，本題中如何計算出房間的長和寬是解答此題的關(guān)鍵。7、平移 旋轉(zhuǎn) 【詳解】略8、600【分析】學(xué)校操場1圈是200米，小剛跑了2圈，就

8、是跑了2個200米，用200米乘2就是小剛跑的米數(shù)，把1千米化成1000米，用1000米減去已經(jīng)跑的米數(shù)就是再跑的米數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】1千米1000米100020021000400600（米）【點睛】本題主要是考查長度的單位換算、長度的名數(shù)計算，要熟記單位間的進(jìn)率。9、3 2 【分析】（1）圖中共13個，共5個。要使的數(shù)量就是的2倍，而的數(shù)量不變，則用的數(shù)量乘2，求出現(xiàn)在的數(shù)量。再用原來的數(shù)量減去現(xiàn)在的數(shù)量解答即可。（2）要使的數(shù)量就是的2倍，而的數(shù)量不變，則用的數(shù)量乘3，求出現(xiàn)在的數(shù)量。再用現(xiàn)在的數(shù)量減去原來的數(shù)量解答即可。【詳解】（1）135213103（個）則去掉3個，的數(shù)量就是

9、的2倍。（2）531315132（個）則增加2個，的數(shù)量就是的3倍。【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題時應(yīng)抓住不變的量：的數(shù)量，用的數(shù)量乘倍數(shù)，求出現(xiàn)在的數(shù)量。再將現(xiàn)在的數(shù)量與原來的數(shù)量相減求差即可。10、9【分析】用參加賽跑和跳繩的人數(shù)和，減去三（1）班的學(xué)生數(shù)等于兩項都參加的人數(shù)。【詳解】36285564559（人）【點睛】熟練運用集合知識是解答本題的關(guān)鍵。11、90【詳解】略二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12、【分析】一塊面包被分成了4塊，吃了2塊。如果是平均分成的4塊，那就吃了其中的一半，如果不是平均分，就不一定是吃了一半，據(jù)此判斷?！驹斀狻款}目中沒有說“

10、平均分”，故不一定吃了面包的一半，題中直接說“他吃了一半的面包”。所以判斷為?！军c睛】一半可以用分?jǐn)?shù)表示，需要注意分?jǐn)?shù)表示的是“平均分”，實際做題時要看清是否有說“平均分”這一重要條件。13、【詳解】略14、【詳解】略15、【分析】計算出的積，根據(jù)積的末尾0的個數(shù)判斷即可?！驹斀狻?900，積的末尾有兩個0；故答案為：【點睛】掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計算法則，認(rèn)真計算即可。16、【詳解】1米10分米10101（分米）答：平均每段長1分米故答案為：17、【解析】如一個球體、一個圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，這兩個物體形狀雖然形狀不同，但球從任何角度看都是一個圓，圓柱體從上底看也是一個圓，且

11、這兩個圓大小相同因此，兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀不一定不同【詳解】兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀不一定不同，如如一個球體、一個圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，球從任何角度看都是一個圓，圓柱體從上底看也是一個圓，且這兩個圓大小相同原題的說法是錯誤的 故答案為錯誤18、【分析】質(zhì)量常用的單位有克、千克、噸?？艘话阌糜诒硎举|(zhì)量很輕的物體，千克一般用于表示質(zhì)量一般的物體，噸一般用于表示比較重的物體。根據(jù)實際情況選擇合適的單位【詳解】一個小朋友重25千克，本題說法錯誤。故答案為：錯誤。19、【詳解】略三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、D【分析】（1）一名三年級學(xué)生大

12、約重25千克，40名學(xué)生大約重2540千克。千克和噸之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將40名學(xué)生的總體重?fù)Q算成噸，再進(jìn)行解答。（2）操場一圈400米，半圈是4002200米。兩圈半共4002200米。（3）計算1000134時，把1000看成9個百，9個十和10個一，把134看成1個百，3個十和4個一來計算。（4）根據(jù)正方形的邊長周長4，求出小正方形的邊長為441分米。把4個正方形拼成一個大正方形，如圖：。則拼成的大正方形的邊長為2分米。再根據(jù)正方形的周長邊長4解答?！驹斀狻浚?）25401000（千克）1（噸）則40名三年級的同學(xué)約重1噸。原說法正確。（2）400240028002001000（米

13、）則學(xué)校操場一圈400米，兩圈半1000米。原說法錯誤。（3）計算1000134時，把1000看成9個百，9個十和10個一來計算。原說法正確。（4）441（分米），則小正方形邊長為1分米，拼成的大正方形邊長為2分米。428（分米），則大正方形的周長是8分米。原說法錯誤。綜上所述，說法錯誤的是和。故答案為：D?！军c睛】本題考查的知識點較多，需要注意的是要進(jìn)行單位的換算。熟練掌握正方形的周長公式：正方形的邊長周長4，正方形的周長邊長4。21、A【分析】A圖形中，拼成的是邊長為2厘米的正方形。根據(jù)正方形的周長邊長4，可知A圖形的周長是8厘米。根據(jù)周長的意義，B圖形的周長是10厘米，C圖形的周長是10

14、厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑?個邊長1厘米的正方形拼成的圖形，周長最短的是A圖形。故答案為：A。【點睛】用相同個數(shù)的小正方形拼成的圖形中，長和寬越接近，周長越短。若能拼成一個正方形，則正方形的周長最短。22、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。【詳解】A分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；B分成3份，但不是平均分成3份，取1份，不能用表示；C平均分成3份，取1份，用表示；故答案為：C。【點睛】解決本題主要依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，要注意必須是平均分。23、C【分析】求至少需要幾天才能看完，即求280里面有幾個30，根據(jù)求一個數(shù)里面有幾

15、個另一個數(shù)的方法，用除法解答即可。【詳解】280309（天）10（頁）9110（天）故答案為：C【點睛】此題屬于有余數(shù)的除法應(yīng)用題，要注意聯(lián)系生活實際，用進(jìn)一法進(jìn)行解答。24、C【詳解】略25、D【分析】被除數(shù)的十位是5，表示5個十。除數(shù) 2，商的十位是2，則一共分掉4個十。5個十減去4個十，還剩下1個十。據(jù)此解答即可。【詳解】除法豎式中，圈出的“1”表示剩下1個十。故答案為：D。【點睛】本題考查兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算方法，應(yīng)明確豎式中每一步表示的意思。26、A【分析】分別計算出各個圖形的周長，然后進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻緼（32）210（厘米） B（32）21210212（厘米） C3

16、412（厘米） D3412（厘米）1012，A圖形的周長最短。故答案為：A。【點睛】通過平移將求復(fù)雜圖形的周長轉(zhuǎn)化為求已學(xué)圖形的周長，簡化計算。27、A【詳解】略四、仔細(xì)計算。28、1200；1.1；50；1.5；50；960【詳解】略29、1070；105【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。【詳解】21451070 3153105 五、圖形

17、與統(tǒng)計30、見詳解【分析】根據(jù)題意，的個數(shù)是的2倍，和的個數(shù)和是12，則的3倍是12，的個數(shù)是1234個。用的個數(shù)乘2，求出的個數(shù)?！驹斀狻?2（21）1234（個）428（個）【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題的關(guān)鍵是明確的3倍是12，再進(jìn)一步解答。31、見詳解【分析】長方形的周長（長寬）2，（71）2（62）216，則周長為16厘米的長方形，可以是長7厘米寬1厘米，也可以是長6厘米寬2厘米。據(jù)此畫圖即可。【詳解】【點睛】長方形的周長與長方形的長寬和有關(guān)。當(dāng)長方形的周長一定時，即可求出長方形的長寬和。再從寬為1厘米開始，即可求出相應(yīng)的長，從而找出符合條件的長方形。六、生活中的

18、數(shù)學(xué)。32、628千克【詳解】1573+157=628(千克)33、（1）30元（2）15個【分析】根據(jù)題意，商品一律半價，也就是商品在原價的基礎(chǔ)上減一半，那么半價后跳繩為6元，毽子為4元，足球為39元。5根跳繩的價錢就用單價個數(shù)即可解答。丁老師買完足球后剩下的錢能夠買多少個毽子，就用除法，用總錢數(shù)單價解答?！驹斀狻浚?）12256530（元）（2）（100782）（82）（10039）461415（個）1（元）答：（1）買5根跳繩要30元。（2）剩下的錢最多還能買15個毽子?！军c睛】本題考查乘法和除法的應(yīng)用，一個多少錢買多少個要用乘法，一共多少錢可以買幾個就用除法，理解半價的含義，半價就是原價的一半。34、654+30=290（只）【詳解】略35、小軍一分鐘拍多少個 230個【詳解】1521.5+2228+2230（個）答：小軍一分鐘拍230個36、9分鐘【分析】此題主要考查了歸一應(yīng)用題，