2022-2023學年湖北省武漢市武漢大學第二附屬小學數學三上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、快樂填一填。1看圖填一填。（_）元2用4個邊長1厘米的小正方形拼成一個大正方形，大正方形的周長是（_）厘米，如果拼成一個長方形，長方形的周長是（_）厘米。3按要求填一填。（1）3元4角7分寫成小數是（_）元，這個小數讀作（_）。（2）0.48米表示（_）厘米。424個同學排成一排，小娟的左邊有6人，她的右邊有_人，小麗的右邊有4人，小娟和小麗中間有_人5張老師帶200元去文具店買鋼筆，買每支7元的鋼筆，最多能買（_）支。6用“千米、米、分米、厘米、毫米；時、分、秒”這些單位填空。（_）（_）（_）（_）（_）（_）7學生桌的桌面長60（_），黑板的

2、面積大約是4（_）。A、厘米 B、平方米 C、分米 D、平方分米8比451少87的數是_；_比312多199。9三年級二班有10人參加數學競賽，其中女生有6人，占總人數的（_），男生有4人，占總人數的（_）。10括號里填合適的數。2米（_）厘米 1時20分（_）分8厘米5毫米（_）毫米 1噸300千克（_）千克1130角（_）元 3kg（_）g73000m=（_） km 10km10 m（_）m二、公正小法官。1212個蘋果，吃了其中的 ，就是吃了5個蘋果。 （_）13一個三位數與8的積一定是四位數_14把10塊糖平均分給5個小朋友，每個小朋友分了這些糖的十分之一 （_）15秒針從1走到2，走

3、了1秒。（_）16把一個蛋糕分成6份，其中的2份就是這個蛋糕的。（_）17一條彩帶，小明用去，小英和小明用去的同樣多，現在還剩下這條彩帶的 （_）18大于小于的分數不存在（_）三、精挑細選。19下列算式中，得數大于300的算式是（）A869689B124+286C70140720下面圖形中，（ ）是四邊形。ABC21485+264的和肯定不到（）A600B700C80022正方形的周長是它邊長的（ ）倍。A2B4C無法確定232016年第31屆夏季奧林匹克運動會在巴西里約熱內盧舉行，和這一年天數相同的是( )年A2008B2010C201124下圖中，A與B兩個圖形的周長是（ ）。AA的周長比

4、B長BA的周長比B短CA的周長和B的周長相等D無法比較2524(7024)= （ ）A27B34C70D46四、我是神算手。26直接寫得數844 6004 36009 6932600 145 10045 72027列豎式計算，帶的要驗算。 五、動手實踐。28在下面的方格紙上按要求畫圖形。（每個小方格的邊長都表示1厘米）（1）先畫一個邊長是5厘米的正方形，再畫一個與它的周長相等的長方形。（2）用陰影涂出正方形大小的。29涂一涂：看分數，涂顏色 30 (1)畫出圖形的兩條對稱軸。(2)畫出圖形的另一半。六、生活問題我能解決。31學校為足球隊買裝備，商品的價格如下圖。商品價格39元/雙92元/對20

5、9元/個150元/雙（1）買一雙球鞋比一個足球便宜多少錢？（2）買5雙襪子，帶250元夠嗎？32某養(yǎng)殖場有鴨子342只，雞是鴨的4倍，這個養(yǎng)殖場養(yǎng)雞多少只？33星期天小明全家一起去郊游，他在超市買4瓶礦泉水，花去36元，媽媽覺得不夠用便讓小明又去買回同樣的礦泉水2瓶，請問：小明共花去多少錢？34238名學生乘4輛車去秋游，前三輛車各坐62人，第四輛車要坐多少人？35李師傅要加工一批零件他平均每天加工98個零件，4天后加工了這批零件的，這批零件共有多少個？參考答案一、快樂填一填。1、108【分析】讀圖可知，1元的錢共3張，即3元錢。10元錢共3張，即310元。5元的錢共1張，即5元。50元的錢共

6、1張，即50元，20元的錢共1張，即20元。將這些錢數加起來即可。【詳解】502031053150203053108（元）【點睛】解決本題時也可以按照列來計算，左列共70元，中間列共35元，右列共3元，則這些錢共70353元。2、8 10 【分析】拼成的大正方形的邊長是2厘米，拼成的長方形的長是4厘米、寬是1厘米，再根據正方形和長方形的周長公式進行計算即可解答?！驹斀狻?48（厘米）（41）25210（厘米）【點睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式是解答本題的關鍵。3、3.47 三點四七 48 【分析】1元10角100分，角和分換算成元，除以它們之間的進率；1米100厘米，米換算成厘米，要乘上

7、它們之間的進率?！驹斀狻浚?）3410710030.40.073.47，所以3元4角7分寫成小數是3.47元，3.47讀作三點四七；（2）0.4810048，0.48米表示的是48厘米。故答案為：3.47；三點四七；48【點睛】根據單位之間的進率進行換算，根據小數的讀法，讀出3.47即可。4、17 1 【分析】根據題意可得，小娟左邊的人數加上小娟自己再加上小娟右邊的人數是24人，要求小娟右邊的人數，用2416即可；小娟左邊的人數加上小娟自己，小麗右邊的人數加上小麗自己，再加上小娟和小麗中間的人數是24人，要求她們中間的人數，用24642即可【詳解】246118117（人）24642184214

8、21（人）答：她的右邊有17人；小娟和小麗中間有1人故答案為：17，1【點睛】對于排隊問題，一定要明確總人數不變，一個人的左邊或右邊的人數不包括自己，然后再進一步解答5、28【分析】用總錢數200元除以每支鋼筆的價格7元，即可求出可以買幾支，還剩多少元?！驹斀狻?00728（支）4（元）【點睛】此題考查除法在實際生活中的應用.注意有余數的除法，余數小于除數。6、米 分米 分米 分 秒 秒 【分析】1米10分米，1厘米10毫米，1分米10厘米，1千米1000米；1分60秒，1時60分，據此選擇解答。【詳解】（米）（分米）（分米）（分）（秒）（秒）【點睛】本題考查單位換算的知識，掌握單位間的進率是

9、解題的關鍵，注意答案不唯一。7、A B 【詳解】略8、364 511 【分析】求比一個數少幾的數是多少，用減法計算，據此列式解答；求比一個數多幾的數是多少，用加法計算，據此列式解答。【詳解】451-87=364，312+199=511。故答案為：364；511。9、 【詳解】女生占總人數的幾分之幾=女生人數班級總人數；男生占總人數的幾分之幾=男生人數班級總人數。10、200 80 75 700 【分析】（1）高級單位米化低級單位厘米，乘進率100；（2）把1時化成60分再與20分相加；（3）把8厘米化成80毫米再計算；（4）把1噸化成1000千克再計算?！驹斀狻?100200；16060；60

10、208081080；80575；110001000；10003007002米200厘米 1時20分80分8厘米5毫米75毫米 1噸300千克700千克【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。11、3 3000 73 9990 【詳解】略二、公正小法官。12、【分析】根據分數意義可知，把12個蘋果平均分成6份，吃了其中的5份，蘋果總數份數=每份蘋果個數，每份蘋果個數吃的份數=吃的蘋果個數，代入數據計算即可?！驹斀狻砍粤似渲械?，意為吃了6份中的5份，126=2（個），52=10（個），即吃了10個蘋果。所以原題說法錯誤。 故答案為：錯誤。【

11、點睛】13、【詳解】此題首先弄清三位數的范圍，最小的三位數是100，最大的三位數是999，因此一個三位數和8相乘積是三位數或四位數1008=800；9998=1故答案為錯誤14、【詳解】把10塊糖平均分給5個小朋友，根據分數的意義，每個小朋友分了這些糖的五分之一故答案為15、【分析】鐘面上，秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒針從1走到2，共走了一個大格，經過了5秒。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，秒針從1走到2，共走了5秒。故答案為：?！军c睛】本題考查學生對鐘面上指針的認識，秒針走一大格是5秒，走了幾個大格就是幾個5秒。16、【分析】分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣

12、的一份或幾份的數叫分數?！驹斀狻款}文中“把一個蛋糕分成6份”沒有說明是“平均分”，根據分數的意義，所以就無法用分數來表示其中的份數，故此說法不正確?！军c睛】在理解分數的意義的時候，要注意“平均分”這個要素。17、【詳解】1，所以一條彩帶，小明用去，小英和小明用去的同樣多，現在還剩下這條彩帶的，說法正確；故答案為18、【解析】略三、精挑細選。19、B【詳解】A、869689180B、124+286410C、701407294因為410294180所以得數大于300的算式是：124+286故選：B20、A【詳解】略21、C【詳解】略22、B【分析】正方形的四條邊相等，正方形的周長邊長4據此解題。【

13、詳解】由于正方形的周長邊長4，所以正方形的周長是邊長的4倍。故選：B?！军c睛】明確正方形的周長計算公式是解決本題的關鍵。23、A【詳解】略24、C【分析】封閉圖形一周的長度叫周長，即圖形所有邊的和，根據定義算出A和B的周長，進而比較即可。【詳解】通過觀察，得知：A的周長是長方形的一條長和一條寬加一條曲線；B的周長是長方形的一條長和一條寬加一條曲線，因為長方形的兩條長相等，兩條寬也相等，加的曲線又是同一條曲線，由此可得A的周長和B的周長相等。故答案為：C?！军c睛】本題考查的是圖形的周長，靈活掌握周長的定義和計算方法是解題的關鍵。25、C【分析】這是加減法混合運算題。有加法、減法，還有括號。這這種

14、題首先要確定的是運算順序，在加減同時在一題時，誰在前面先算誰，而有括號的時候先算括號里的，后算括號外的。本題就要先算括號里的減法，后算加法。據此不難計算?！驹斀狻?4+（7024）24+4670【點睛】先算括號里的，后算括號外的。四、我是神算手。26、21 2400 400 231200 70 55 0【詳解】略27、1119；152；2300；4554；1412；【分析】筆算加減法相同數位對齊從個位算起，驗算時，可以加減法互逆驗算，筆算乘法：先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數，用因數哪一位上的數去乘，乘得的數的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數加起來?！驹斀狻?119

15、 152 驗算： 驗算： 2300 4554 1412 五、動手實踐。28、見詳解【分析】（1）四條邊相等、四個角都是直角的四邊形叫做正方形。根據正方形的邊長可求出正方形的周長，進而知道了長方形的周長，從而推算出長方形的長與寬的和，進而畫出長方形（答案不唯一）。（2）把畫的正方形平均分成5份，其中的2份涂上陰影?！驹斀狻浚?）5420（厘米）長方形的長寬20210（厘米）畫長是6厘米，寬是4厘米的長方形。（答案不唯一）（2）把正方形平均分成5份，其中的2份涂上陰影。【點睛】把一個物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作，有這樣的幾份分子就是幾。29、【詳解】分數的意義：把單位“1”平均分成若

16、干份，表示其中一份或幾份的數；據此看分數在圖中涂色得解。30、【詳解】略六、生活問題我能解決。31、（1）59元；（2）夠；【分析】（1）求球鞋比足球便宜多少錢，用減法計算即可。（2）1雙襪子39元，5雙就是5個39元，根據乘法的意義相乘即可求解總錢數，然后和250元比較即可。【詳解】（1）20915059（元）答：買一雙球鞋比一個足球便宜59元錢。（2）395195（元）195250答：買5雙襪子，帶250元夠?！军c睛】本題考查減法和乘法的實際應用，屬于基礎計算，認真審題，仔細計算即可。32、1368只【詳解】34241368（只）答：這個養(yǎng)殖場養(yǎng)雞1368只33、54元【詳解】3642+3692+3618+3654（元）答：小明共花去54元錢34、52人【分析】前3輛車各坐62名學生，根據乘法的意義，前3輛車共坐了623名同學，然后根據減法的意義，用學生總人數減去前3輛車坐的學生