浙江省湖州市高中聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末考試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只

2、有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、傾角為a、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上，下列說法正確的是（）A.木塊受到摩擦力大小是mgcosaB.木塊對斜面體的壓力大小是mgC.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsincosD.桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g2、如圖甲所示，定值電阻R13 ，R22 ，滑動變阻器RP的最大電阻為10 ，電表均視為理想電表，調(diào)節(jié)RP記錄多組U，I數(shù)據(jù)，畫出了如圖乙所示的UI圖像，下列說法正確的是( )A.當(dāng)滑動變阻器由中點向右移動時，滑動變阻器上功率先增加后減小B.當(dāng)滑動

3、變阻器的電阻為10 時，滑動變阻器的功率最大C.當(dāng)滑動變阻器的電阻為4 時，電源的效率最大D.電源的最大功率為2.25 W3、意大利科學(xué)家伽利略在研究物體變速運動規(guī)律時，做了著名的“斜面實驗”，如圖他測量了銅球在較小傾角斜面上的運動情況，發(fā)現(xiàn)銅球做的是勻變速直線運動，且銅球加速度隨斜面傾角的增大而增大，于是他對大傾角情況進行了合理的外推，由此得出自由落體運動是一種勻變速直線運動。伽利略研究落體運動中開創(chuàng)的近代物理學(xué)的研究方法，是進行科學(xué)探究的基本方法，也是認(rèn)識自然規(guī)律的重要途經(jīng)，該研究方法是（）A.學(xué)習(xí)和研究B.分析和論證C.實驗和邏輯推理D.觀察和實驗4、如圖所示，晾曬衣服的繩子兩端分別固定

4、在兩根豎直桿上的A、B兩點，繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計，衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果保持繩子A端、B端在桿上的位置不變，將右側(cè)桿平移到虛線位置，穩(wěn)定后衣服仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（）A.繩子的彈力不變B.繩子的彈力變大C.掛鉤在繩上的任意位置均可靜止D.繩對掛鉤彈力的合力不變5、在真空中有水平放置的兩個平行、正對金屬平板，板長為l，兩板間距離為d，在兩極板間加一交變電壓如圖乙，質(zhì)量為m，電荷量為e的電子以速度v0 （v0接近光速的1/20）從兩極板左端中點沿水平方向連續(xù)不斷地射入兩平行板之間若電子經(jīng)過兩極板間的時間相比交變電流的周期可忽略不計，不考慮電子間的相互作用和相對論效應(yīng)，則（ ）A.

5、當(dāng)Um時，所有電子都能從極板的右端射出B.當(dāng)Um時，將沒有電子能從極板的右端射出C.當(dāng)時，有電子從極板右端射出的時間與無電子從極板右端射出的時間之比為1：2D.當(dāng)時，有電子從極板右端射出的時間與無電子從極板右端射出的時間之比為1：6、如右圖所示，A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于B物體受力情況，下列說法中正確的是（）A.B物體可能受三個力，也可能受四個力B.B物體一定受到四個力C.B物體必受到地面靜摩擦力作用D.B物體中能不受地面的支持力作用7、如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平現(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則A.P向下滑動B.P靜止不動C.P所受的合外力增大D.P與斜面間的靜摩擦

6、力增大8、幾個水球可以擋住一顆子彈？國家地理頻道的實驗結(jié)果是：四個水球足夠!水平排列的4個水球直徑相同，子彈在水球中沿水平線做勻變速直線運動，恰好能穿出第4個水球，則可以判斷的是（）A.子彈在每個水球中的速度變化相同B.每個水球?qū)ψ訌椬龅墓ο嗤珻.子彈在每個水球中運動的時間相同D.子彈在每個水球中的動能變化相同9、如下圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻壁之間放一光滑球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則( )A.A對B的支持力減小B.A對B的支持力增大C.墻對B的彈力減小D.墻對B的彈力增大10、圖甲中

7、，質(zhì)量為M 的長木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質(zhì)量為m 的小滑塊當(dāng)木板受到隨時間t 變化的水平拉力F 作用時，其加速度a 與F 的關(guān)系如圖乙所示取g10m/s2，則（ ）A.滑塊的質(zhì)量m4kgB.木板的質(zhì)量M2kgC.當(dāng)F8N 時，滑塊加速度為3m/s2D.滑塊與木板間的動摩擦因素為0.1二、實驗題11、（4分）為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)，兩位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種方案。（1）為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力的大小，應(yīng)選用方案_。（2）若A和B的重力分別為20N和40N，當(dāng)A被拉動時，系統(tǒng)穩(wěn)定后，彈簧測力計a的示數(shù)為8.0N，b的示數(shù)為1

8、1.0N，c的示數(shù)為10.0N，則A和B間的動摩擦因數(shù)為_。12、（10分）某小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時得出如圖所示的圖（F與 A、O共線），其中A為固定橡皮條的固定點，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點。（1）實驗中需要的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套（兩個）、三角板、圖釘若干、刻度尺等，還必須要有的器材是_（2）在實驗過程中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條 的結(jié)點拉到某一位置 O點，在同一實驗過程中，前后兩次應(yīng)把橡皮條的結(jié)點拉到 _位置（填“相同”或“不同”）（3）圖中_是 F1與 F2 合力的真實值（填“F”或“”）（4）實驗過程中，若共點力F1與 F2的夾

9、角小于 90，現(xiàn)改變彈簧測力計 F2的 拉力方向，使角減小，但不改變 F2的大小，那么要使保持 O點位置不動，就應(yīng)調(diào)節(jié)彈簧測力計 F1的拉力大小及角。在下列調(diào)整方法中，不可行的是_。A.增大F1的拉力，增大角 B.增大F1的拉力，角不變 C.增大 F1的拉力，減小角 D.F1的拉力大小不變，增大角。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）風(fēng)動實驗室可以產(chǎn)生水平向右、大小可以調(diào)節(jié)的風(fēng)力，小米同學(xué)在風(fēng)動實驗室研究風(fēng)力大小，進行了下述實驗：將一根套有小球的細(xì)直桿OA放入風(fēng)洞實驗室，小球的質(zhì)量為m=0

10、.5kg，球的孔徑略大于細(xì)桿的直徑，桿OA的長度為L=3m，取g=10m/s2。（1）先將桿沿著水平方向固定，如圖甲所示，調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小F1=2.5N，小球恰能沿桿向右勻速運動，求小球與桿間的動摩擦因素；（2）再將桿沿與水平呈=37o方向固定，如圖乙所示。調(diào)節(jié)風(fēng)力大小并保持不變，將小球從底端O點由靜止釋放，經(jīng)過t=2s，小球滑到桿的頂端A點，求風(fēng)力大小F2。（已知sin37o=0.6，cos37o=0.8）14、（14分）力的傳感器可以把它受力的大小隨時間變化的情況由計算機屏幕顯示出來，因此在高中物理實驗中有著廣泛的應(yīng)用如圖甲所示，某研究小組利用力傳感器以及一端帶滑輪的長木板、小車、砝碼以及打

11、點計時器等做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗（1）關(guān)于平衡摩擦力，下列說法中正確的有_（填正確選項前的字母）A調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與水平桌面平行B應(yīng)將沙桶掛上，但桶里不要注入沙子C每次改變小車質(zhì)量，都要重新平衡摩擦力D應(yīng)使小車沿傾斜的木板做勻速直線運動（2）圖乙是實驗中得到的一條紙帶，、為相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有標(biāo)出，現(xiàn)量出、和、間距離分別為和已知打點計時器打連續(xù)兩個點之間的時間為，則小車的加速度_（結(jié)果取三位有效數(shù)字）（3）在保持小車和小車內(nèi)砝碼總質(zhì)量不變的情況下，測得的加速度與力的傳感器的數(shù)據(jù)如下表0.1960.3920.4420.7840.98004800.

12、9801411.932.44請利用上表中實驗數(shù)據(jù)，在圖丙中作出關(guān)系圖象（ ）（4）在（3）中，小車內(nèi)砝碼的質(zhì)量為，根據(jù)所畫圖象求得小車的質(zhì)量為_（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）15、（13分）如圖所示，物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與放在水平面上的物體乙相連，物體甲及物體乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知：物體甲的質(zhì)量m1=10kg，物體乙的質(zhì)量m2=50kg，輕繩OA與豎直方向的夾角=37，sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）輕繩OA、OB受到拉力分別是多大？（2）物體乙與水平面間的摩擦力多大？參考答案一、選擇題：本大

13、題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】AB先對木塊受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有，由牛頓第三定律可知，木塊對斜面體的壓力大小為故AB錯誤；CD對和整體受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面對斜面體的支持力為，桌面對斜面體的靜摩擦力為零，故C錯誤，D正確；故選D。2、D【解析】把滑動變阻器看作負(fù)載，將其余部分等效為一個電動勢大小為3.0V的新電源，當(dāng)通過R1的電流為0.3A時，通過R2電流為可得等效電源的內(nèi)阻為：代入數(shù)據(jù)解得：r=

14、2.8Rp的最大電阻為10，故滑片由中點向右滑動時，功率逐漸減小，故A錯誤；滑動變阻器的電阻等于等效電源的內(nèi)阻4時，功率最大，故B錯誤；電源的效率當(dāng)外電阻越大，效率越大，所以當(dāng)滑動變阻器的電阻為10時，電源的效率最大，故C錯誤；當(dāng)整個回路電阻最小時，電路的電流最大，電源的功率最大為，故D正確3、C【解析】A題目中并沒有提到伽利略這個實驗由哪里學(xué)習(xí)而來，故A錯誤；B題目中除了降到論證理論以外，還著重講了伽利略實驗過程，該選項描述不全，故B錯誤；C題目先是詳細(xì)講述了伽利略做實驗的過程，再由此進行邏輯推理最終得出結(jié)論，故C正確；D題目還對實驗結(jié)果進行了邏輯推理，該選項描述不全，故D錯誤。故選擇C。4

15、、D【解析】AB對掛鉤受力分析，如圖所示：根據(jù)平衡條件有繩子右端的B點在桿上位置不動，將桿向左移動到虛線位置時，角度變小，故繩子拉力T變小，選項AB錯誤；C繩中拉力左右相等，兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角均為，不可在任意位置，選項C錯誤；D根據(jù)三力平衡條件可知，兩繩子的拉力T的合力F始終與G等值反向，選項D正確。故選D。5、A【解析】A、B、當(dāng)由電子恰好飛出極板時有：l=v0t，由此求出：，當(dāng)電壓大于該最大值時電子不能飛出，故A正確，B錯誤；C、當(dāng)，一個周期內(nèi)有的時間電壓低于臨界電壓，因此有電子從極板右端射出的時間與無電子從極板右端射出的時間之比為1：1，故C錯誤,D、若，有電子從極板右端射出的時間

16、與無電子從極板右端射出的時間之比為，則D選項錯誤故選A【點睛】該題考查了帶電粒子的類平拋運動，和平拋運動具有相同規(guī)律，因此熟練掌握平拋運動規(guī)律是解決這類問題的關(guān)鍵6、BC【解析】以A為研究對象知，A受重力和繩子拉力靜止，則繩子拉力等于A物體的重力，因為繩作用在A上的力不為零，所以繩對B的拉力在水平方向向左的分力不為零，而B又處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)共點力的平衡條件，水平面對B一定有向右的靜摩擦力，由于摩擦力的存在，水平面對B一定有支持力，綜上所述，B物體一定會受到四個力的作用（重力、繩子的拉力、水平面的支持力和摩擦力），AD錯誤，BC正確。故選BC。7、BD【解析】對P受力分析，受重力、支持力、靜摩

17、擦力，根據(jù)平衡條件，有：N=Mgcos；f=MgsinfN；故tan；由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當(dāng)于增大物體P重力，故P靜止不動，故A錯誤，B正確；物體P保持靜止，合力為零，故C錯誤；由于物體Q輕輕地疊放在P上，相當(dāng)于增大物體P重力，故P與斜面間的靜摩擦力增大，故D正確；故選BD【點睛】本題關(guān)鍵是對物體受力分析，求解出支持力和靜摩擦力表達(dá)式；物體Q輕輕地疊放在P上，相當(dāng)于增大物體P重力8、BD【解析】子彈運動的過程為勻減速直線運動，直到末速度為零，子彈運動的過程中加速度不變，由運動學(xué)規(guī)律和動能定理來解決此題【詳解】子彈向右做勻減速運動，通過相等位移的時間逐漸增加，所以子彈在每個水球中運動的

18、時間不同加速度相同，由v=at知，子彈在每個水球中的速度變化不同，故AC錯誤由W=-fx知，f不變，x相同，則每個水球?qū)ψ訌椀淖龅墓ο嗤?，故B正確每個水球?qū)ψ訌椀淖龅墓ο嗤?，由動能定理得知，子彈在每個水球中的動能變化相同故D正確故選BD【點睛】本題屬于勻變速直線運動的基本規(guī)律應(yīng)用，要能正確分析子彈的運動情景，把握子彈的速度變化量與時間的關(guān)系，功與動能變化的關(guān)系9、AC【解析】對小球B受力分析，作出平行四邊形如圖所示：A滑動前，B球受墻壁及A的彈力的合力與重力大小相等，方向相反；如圖中實線所示；而將A向外平移后，B受彈力的方向?qū)⑸弦?，如虛線所示，但B仍受力平衡，由圖可知A球?qū)的彈力及墻壁對球的

19、彈力均減??；故A正確，B錯誤；以AB為整體分析，水平方向上受墻壁的彈力和地面的摩擦力而處于平衡狀態(tài)，彈力減小，故摩擦力減小，故C正確，D錯誤；故選AC10、ABD【解析】當(dāng)拉力較小時，m和M保持相對靜止一起做勻加速直線運動，當(dāng)拉力達(dá)到一定值時，m和M發(fā)生相對滑動，結(jié)合牛頓第二定律，運用整體和隔離法分析【詳解】A、B項：當(dāng)F等于6N時，加速度為：a=1m/s2，對整體分析，由牛頓第二定律有：F=（M+m）a，代入數(shù)據(jù)解得：M+m=6kg，當(dāng)F大于6N時，根據(jù)牛頓第二定律得：，圖象斜率，解得：M=2kg，滑塊的質(zhì)量m=4kg，故A、B正確；C、D項：根據(jù)F大于6N的圖線知，F(xiàn)=4時，a=0，即：0

20、=，解得=0.1，當(dāng)F=8N時，長木板的加速度為：a=2m/s2；根據(jù)mg=ma得：滑塊的加速度為 a=g=1m/s2，故C錯誤，D正確故選ABD【點睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合，知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵，掌握處理圖象問題的一般方法，通常通過圖線的斜率和截距入手分析二、實驗題11、 .甲 .0.2【解析】（1）1 由圖甲可知，用彈簧測力計b拉動木塊A，木塊B受到滑動摩擦力作用，彈簧測力計a的示數(shù)等于木塊受到的滑動摩擦力，彈簧測力計a固定不動，便于讀數(shù)；由圖乙可知，用彈簧測力計勻速拉動木塊A，使木塊A做勻速直線運動，A處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計c的示數(shù)等于木

21、塊受到的滑動摩擦力，彈簧測力計是運動的，不便于讀數(shù)，另一方面，要使彈簧測力計示數(shù)等于滑動摩擦力，要控制木塊做勻速直線運動，難度較大；比較兩種實驗方案可以發(fā)現(xiàn)，方案甲更合理（2）2 在甲方案中，物體間的滑動摩擦力：8.0N物體間的正壓力：N則物體間的動摩擦因數(shù)：12、 .彈簧測力計 .相同 .F .D【解析】考查實驗“驗證力的平行四邊形定則”?！驹斀狻浚?）1除了給出的器材外，還需要彈簧測力計測力的大?。唬?）2要使每次合力與分力產(chǎn)生的效果相同，每次應(yīng)把橡皮條的結(jié)點拉到相同位置；（3）3用平行四邊形畫出來的對角線是理論值，與橡皮筋共線的是真實值，所以F是真實值；（4）4如圖：要保持O點位置不動，即F的方向不變，增大F1的拉力，減小角；增大F1的拉力，增大角；增大F1的拉力，角不變。若F1的拉力大小不變，增大角，如圖，無法構(gòu)成矢量三角形，所以不可行的是D