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文檔簡介
1、第九個作文我印象深刻的一個人第1頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日寫一個給你留下深刻印象的人深刻一個人訓練要求 生活中哪個人給你留下的印象最深?想一想,這個人為什么會給你留下深刻的印象。說看寫想第2頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日他對你的關(guān)心、愛護、和幫助;他的某些特長和愛好;他做的某一件事使你深受感動。長輩(父母、爺爺、奶奶、外公、外婆、老師等)同輩(同學、兄弟、姐妹、鄰居家的小伙伴等)第3頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日你要注意喲!要適當?shù)孛鑼懭宋锏耐饷惨喴攸c明你與他的關(guān)系要選擇一件具體的事例來表現(xiàn)這個人的特點
2、要對這個人的語言、動作、神態(tài)和心理活動進行描寫第4頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日評一評 秦智是江氨學校三年級三班的數(shù)學課代表。 他有一個習慣:對什么事都要打破沙鍋問到底。 他還在一個組當組長,誰要是不寫作業(yè),他就會把他的名字記下來。 這就我的朋友秦智。第5頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日改一改! 秦智是江氨學校三年級三班的數(shù)學課代表。 秦智是我們班的數(shù)學課代表,他不論做什么事都是那么一絲不茍,有時,他那副認真的勁頭還真讓人受不了。 你是否可以加上人物的外貌描寫呢? 秦智,中等個兒,瘦削的身材,和我比起,那簡直是鮮明的對比。他的皮膚黝黑,尖尖
3、的小臉上,一雙黑亮的眼睛,透露出靈氣。第6頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日 他有一個習慣:對什么事都要打破沙鍋問到底。你認為這樣寫,好不好? 秦智可愛學習了。不管遇到什么問題,他總要弄清楚個究竟。記得有一次,那是上語文課時,老師正在給我們分析趙州橋一課。當老師提出:“第三自然段到底和哪一段有聯(lián)系?”時,同學們都七嘴八舌地議論起來。有的說,這一段歸上一段;有的說,這一段還是和后面的內(nèi)容聯(lián)系更緊密。正在這時,下課鈴響了,老師說:“這個問題等下節(jié)課,咱們再來討論吧!”我一聽這話,正準備出門去玩,可沒想到,秦智站起來說:“老師,您不是常說,學習上不能留下尾巴,您還是給我們講清
4、楚再下課吧!” 就這樣,老師為我們詳細地解答了疑問??墒?,我的快樂十分鐘也泡湯了。嗨!我當時可真恨死了這個“書呆子”,要不是他,我還能多拍兩下畫片呢?秦智可愛學習了?!袄蠋煟皇浅Uf,學習上不能留下尾巴,您還是給我們講清楚再下課吧!” 嗨!我當時可真恨死了這個 “書呆子”,要不是他,我還能多拍兩下畫片呢?第7頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日 他還在一個組當組長,誰要是不寫作業(yè),他就會把他的名字記下來。 想一想,你該怎樣幫助這位同學修改這一段?動手做一做。 秦智不但學習上十分認真,干起工作來,也是一點兒也不馬虎。他每天總是早早地來到學校,然后督促同學們交作業(yè)本。如果有
5、誰不按時交作業(yè),他一定不會對那個同學“手下留情”,總是會把他的名字記下來。有一次,發(fā)生什么事?這事和你有關(guān)嗎?他是怎么做、怎么說的?你是如何做與想的?第8頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日這就我的朋友秦智。 這樣的結(jié)尾行嗎?說一說你的看法。 當然可以,點明主題就可以了。第9頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日收獲要適當?shù)孛鑼懭宋锏耐饷病?要簡要地點明你與他的關(guān)系,選擇事情最好寫你們之間的事。 要選擇一件具體的事例來表現(xiàn)這個人的特點。 要對這個人的語言、動作、神態(tài)和心理活動進行描寫。第10頁,共12頁,2022年,5月20日,13點48分,星期日 拿起筆來,試試看,
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