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1、請給孩子一點空間幼兒園家長事例請給孩子一點空間幼兒園家長事例孩子是爸爸媽媽的寶貝,是爺爺奶奶外公外婆的小公主。在現(xiàn)代中國式的家庭中,一個兒童的四周靠攏了太多的大人,但每一個人的生活經(jīng)歷不同,想法也不同樣,簡單致使一個孩子有太多的人去教育她引導(dǎo)她該怎么樣去做,不應(yīng)怎么樣去做,兒童子疲于對付這么多的說法和做法,以及對付這么多大人的感覺,而沒有了自己的生長空間和發(fā)展,關(guān)于事情沒有了自己思慮的空間和能力。因此在我們家里,大人商定好的,針對某件事情,大人不可以眾說紛紜的一腦筋把自己的想法所有都強(qiáng)加到孩子的身上,而應(yīng)當(dāng)賜予孩子必定的空間,讓孩子自己領(lǐng)會自己提出自己的想法和論述自己的感覺以及自己想怎么辦?而

2、大人,針對一個事情,也只好一個大人供給建議,其余的人需要配合支持,而不是暢所欲言。比如,我們家沈雨晨,一天下午和爸爸一同手工做了冰棒,而后和爸爸商定好次日正午能夠吃一支冰棒,并且只好正午吃,清晨和夜晚都不可以夠,由于氣溫低的時候吃過于冷的東西對身體很不好。并且關(guān)于自己做的冰棒,只有爸爸和她自己才有分派的權(quán)益。這個是爸爸和晨晨的商定,都拉鉤了(孩子其實特別恪守許諾的,很重視拉鉤的商定)。而后次日正午的時候我們恰好出去吃飯了,因此孩子就沒有吃到冰棒。下午和我在一同的時候就和我商議說夜晚想吃一個冰棒,我說:好的。等到夜晚回到家里的時候,孩子說要吃冰棒了,而后爸爸聽到了,就說:不可以夠的,沈雨晨,你忘

3、掉我們的商定了嗎?這個時候我就發(fā)現(xiàn)晨晨低著頭很不寧愿的說,但是媽媽答應(yīng)了的啊。而后求援的眼神望著我。我很對不起的看著沈雨晨,說:“寶寶,對不起,媽媽不知道你和爸爸有商定在先的,你能夠把你和爸爸的商定告訴我嗎?”沈雨晨的表達(dá)能力仍是不錯的,很清楚的把事情的始末講給我聽了。我就給寶寶致歉了,說這個是她和爸爸一同做的,并且她和爸爸都商定好了,夜晚不可以吃冰棒,因此假如想吃的話,仍是要等到次日的正午。她想了半天,仍是說:“那好吧”。固然有小小的失意,但是仍是堅持了自己的許諾。接著爸爸又帶著她去踢球了,兒童子立刻就高興了。孩子說:“媽媽,既然是我做的冰棒,那我來分派好不好?”我說:“自然能夠啊”僅做了一

4、支的奶粉冰棒她就留給了自己,其實在孩子心理她仍是希望自己是獨出心裁的,于是,其余的就分別給了她的小朋友,說下次再做的時候再給媽媽吃,由于小朋友聽到她做冰棒了,都表示特別想嘗一嘗。我很高興她能夠有這樣的分享意識,并且同時也沒有忘掉媽媽(哈哈,看來我也希望在女兒的內(nèi)心是很有存在感的)。我很高興的表示了我完整接受她的分派,并且很賞識她能夠把自己的喜愛的分享給自己的小朋友們。其實孩子的世界很豐富的,她對事情有自己的想法和感覺,只需你賜予她必定的時間,耐心,賜予她自己思慮的空間,兒童子的思想會給大人一個意想不到的欣喜,她們的想法會值得大人尊敬的。讓我們不只是是愛孩子,更主要的是關(guān)愛孩子,賜予孩子真實需要的尊敬

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