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1、Word - 9 -小學(xué)生給老師的信作文400字七篇學(xué)校生給教師的信作文400字七篇,大家一起來看看吧。 學(xué)校生給教師的信作文400字 篇1 恭敬的唐教師: 您好!教師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地哺育,我們才慢慢長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的暖和,我有多少心里話要跟您說呀!記得有一次,將近期末考試時,可您生病住院了,您本應(yīng)放心的養(yǎng)病,可是您卻請別的班的教師為我們補(bǔ)課,還一遍又一遍囑咐我們要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當(dāng)初許多學(xué)生的眼圈都紅了。教師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情意,我們怎么能忘懷?以前
2、,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)覺我變了,變得越來越喜愛作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。每當(dāng)我上課開小差時,您總是用眼睛瞟我一下,您在提示我不要開小差要仔細(xì)聽講。教師我想對您說:“感謝您!”我謝謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。假如說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)夫伯伯。假如說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨教師您就是我們的其次個父母,感謝您,謝謝您賦予我們學(xué)問的啟蒙;謝謝您讓我們知道中國五千年歷史的光彩與羞恥;謝謝您讓我們有了新斗志。祝您:萬事如意。您的同學(xué):蔣xxXX年x月x日學(xué)校生給教師的信作文400
3、字 篇2 敬愛的戴教師: 大家都說,陽光會走,花兒會謝,唯有你我的師生情永駐我的心上。教師,您是一位辛勤的園丁,哺育著一棵棵桃李健壯成長。我就是您哺育的桃李中的一棵。這幾年來,您給了我多少關(guān)懷和協(xié)助??!我的每一次成長和長進(jìn)都凝結(jié)著您的心血。回憶往事,宛然種種情節(jié)都發(fā)生在昨天。記得我剛升上四班級時對您的問題根本無法理解,似乎是剛剛來到一個生疏的學(xué)問的海洋,對里面的事情一無所知。是您,在我無助的時候協(xié)助我,賦予我力氣。這才有了我今日的成就。時光飛逝,一瞬間就升上了五班級,一天傍晚,我由于作業(yè)本上的一個問題而苦惱,始終參不透其中的奧妙。于是,慌忙地打電話請教您。當(dāng)初您一定很忙,可您卻依舊沉著、認(rèn)真地
4、為我講解,讓我一點一點的琢磨出其中的真理。那時,您并沒有憤怒,也沒有責(zé)怪我上課不仔細(xì)聽講。此后,我越來越喜愛上您的語文課。光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,我的閱讀本事也逐漸長進(jìn),考試成果不斷升高。我有今日這般成果,都?xì)w功于您對我的細(xì)心教導(dǎo)。教師,這一切大概您都淡忘了,可他們?nèi)ド钌畹睦佑≡谖业男牡桌?。很多記憶像種子一樣埋入我的身心,不斷地生根發(fā)芽。教師,您就是我的另一個母親?!罢l誰言寸草心,報得三寸輝?!蔽覍⒂梦业膶W(xué)習(xí)成果,往返報您這幾年的諄諄教育。教師,感謝您,感謝!祝您青春常在!您的同學(xué):*學(xué)校生給教師的信作文400字 篇3 友愛的教師: 您好!謝謝您的教導(dǎo)之恩!樹木的成長,離不開陽光雨
5、露,惟獨它們無私的施舍,才會有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的養(yǎng)分,才會有花兒的鮮艷動人;而我們的生活,離不開教師,有了您的熱烈協(xié)助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。教師,太感謝您了!您在上課的時候總是為我們制造一個輕松的課堂氣氛,讓我能把答案更精確、更清晰地表述出來。我的成果逐漸升高,表述本事也越來越好了,也更有信念舉手發(fā)言了。教師,感謝您了!您在上課的時候總是跟我們說:“要在別人的故事里旅行!”正由于有了您苦口婆心地教導(dǎo),我才會對語文產(chǎn)生了愛好。我的成果離不開您的辛勞教導(dǎo),更離不開您的精心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。教師,太感謝您了!您總是讓我們練
6、習(xí)寫讀后感觸,但是,有無數(shù)學(xué)生都覺得很難,就任憑地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的學(xué)生的讀后感觸,引領(lǐng)他們怎么寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感觸我們都能回答得很好。教師,太感謝您了!您的教育讓我獲益良多,我以后一定會更努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您對我的期望!祝您工作順當(dāng)您的.同學(xué)學(xué)校生給教師的信作文400字 篇4 友愛的楊教師: 您好!大家都說,一位好教師的教誨能夠讓她的同學(xué)受之不盡。是啊!我是您親自栽培的一棵小樹,我的萌芽,生長,無不沐浴您的陽光雨露。記得我四班級時,由于我的作文水平不是很高,所以在每次考試時,分?jǐn)?shù)都不是很高。我煩悶到極點。也漸漸對作文甚至語文有點兒厭惡。當(dāng)您得知我的狀況后
7、,您就經(jīng)常把我叫到辦公室不厭其煩地教我,還常常在班上表揚我,鼓舞我。慢慢地我對作文由厭惡到喜愛,作文水平也提升很快。這些都少不了您的鼓舞。跟讓我難忘的是四班級時我們舉辦運動會。那時,熱愛體育和有好勝心的我第一個舉了手,報名后,天天我都舍命練習(xí),滿以為勝券在握了。但是真正到了競賽關(guān)頭,我由于過度緊急和缺少閱歷,我這個好勝心挺強(qiáng)的孩子卻輸了。我頓時無比的失落,心中的好勝心似乎也在對照著我的無能。當(dāng)您看到我垂頭喪氣的樣子。您語重心長地對我說:“人的一生中,會碰到各種的挫折和失敗的,要學(xué)會脆弱?!蹦奈栉也灰倚?,給我講失敗是勝利之母的道理。頓時,我茅塞頓開,心中的失落也隨之煙消云散,我也重拾自信。后
8、來,我有幸參與市學(xué)校運動會,并取得優(yōu)異的成果。楊教師,這一切,都離不開您的教育。在我“作文不可時”和“競賽失敗后”,是您賦予我鼓舞和關(guān)懷。光陰似箭,日月如梭,時間老人又帶著兩年的時間從我眼前匆忙離去,雖然您不再擔(dān)任我的語文課。但是“插柳之恩,終身難忘。”您對我的鼓舞與關(guān)懷,我將永久牢記在心! 祝您: 身體健康您的同學(xué):10月20日學(xué)校生給教師的信作文400字 篇5 敬愛的馮教師: 您好!您最近生病了嗎?工作順當(dāng)嗎?有沒有長時光憤怒?在這里,我給你賠禮。由于在前幾周的一周里,我讓您生了很大的氣,還讓爸爸把我說了一頓。那天中午,我們吃的飯是面。我吃的比較慢,所以回宿舍很晚。到了宿舍,就差我一個人了
9、。我抓緊坐到床上,迅速的坐在床上拖起衣服來。這時,羅澳就對我說:“你快點行不可,慢死了!”我忍住了,繼續(xù)拖起我的衣服來。過了一會,羅澳又說:“你快點行嗎?從沒見過你這么慢的人。”我憤怒了。說:“你煩不煩呀!我已經(jīng)這么快了,還催!”我就拿著鞋,一邊出去一邊說:“給你再一個班,福死了!”我放完鞋回來,羅澳說:“趙藤宇,我下午告馮教師!”我以為她在給我開玩笑,就算真的要告我,睡了一覺絕對會遺忘的。我一覺醒來,早把這件事忘得精光。我下了床,看了一下羅澳,才想起來這件事。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著羅澳,向來看著她的一舉一動。就在唱課前一支歌的時候,我沒有看她,可是過了一會,我看她的時候,她才剛下來。還瞪了我
10、一眼。等她回到座位上,您就把我叫了出去,然后就發(fā)生了您看見的事。我不是有意說那句話的。由于羅澳沖我說的好幾聲“快點快點快點”,才害得我忍不住說出了那句話。第一次我還忍住了,可是其次次我忍無可忍,才說出來了。在這里,我給您說聲對不起!敬祝身體健康工作順當(dāng)學(xué)校生給教師的信作文400字 篇6敬愛的胡教師:您好!最近您身體好嗎?工作順當(dāng)嗎?學(xué)弟學(xué)妹們聽話嗎?六年的時間飛速,轉(zhuǎn)瞬間就成為了一名中同學(xué)。在初中生活也已有三個月了。今年的老師節(jié),很圓滿沒有去看一下您,不知道您現(xiàn)在怎么樣?五個月前的一天,是一個畢業(yè)的日子。全班學(xué)生都很振奮,高聲呼喊畢業(yè)了畢業(yè)了。又有誰會知道,我們好象遺忘了給教師您告辭。最后是畢
11、業(yè)典禮。大家三五成群,有說有笑,徹低忘了有校長在臺上講話。我當(dāng)初和我最要好的伴侶范偉楗坐在一起。驟然,范偉楗用手指指了我,讓我把頭向后看?!霸趺蠢??”我問范偉楗?!澳阏J(rèn)真看一下?!狈秱ラフf。哦,本來是您。您在后排一個人坐著,是不是在思量什么呢?是不是您也傷感了?胡教師,還記得那一天嗎?那天中午,我一個人去建設(shè)銀行吃飯,在回來的途中,扶了一下木扶手,我就被一個木簽扎到了手。我痛的哇哇大哭。學(xué)生先把我扶到大隊部辦公室找教師,教師說小學(xué)醫(yī)藥條件太差,為防傷口感染,讓我去隔壁第一醫(yī)院。后來我被學(xué)生扶到了您的辦公室,您二話沒說就直接幫我把那根木簽挑了出來,當(dāng)初,我特殊激動。現(xiàn)在上初中的我學(xué)習(xí)成果不錯,這
12、全靠教師您!胡教師,我們跟您是多么難分難舍。我保證,有時光一定會去看您,謝謝您,這些年來的培養(yǎng)。胡教師,我會努力學(xué)習(xí)的。此致敬禮!您的同學(xué) 賈如濤學(xué)校生給教師的信作文400字 篇7 敬愛的湯教師: 您好!湯教師,您有時雖然對我們?nèi)岷土它c,可我知道您的良苦專心。俗話說:嚴(yán)師出高徒。您對我們嚴(yán)格要求,是希翼我們健康對成長,不至于誤入歧途。每當(dāng)我們不敢舉手,膽怯回答問題時,您總是溫和地說:“學(xué)生們,別緊急,問題答錯了不要緊,能樂觀動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓舞、慈祥的目光。湯教師,您是一位精彩的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,哺育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。湯教師,您是一位和善的人。就在一個月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦學(xué)生的父親去世的噩耗,您來到教室里,嗚咽著對我們說:“學(xué)生們,萬燦學(xué)生的父親在昨天因肝癌不幸過世了。教師,您最近感冒了,還沙啞著嗓子給我們上課,您為什么不歇息呢?莫非是不放心我們嗎?怕我們淘氣搗蛋?怕我們不仔細(xì)學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋
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