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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年鑄就平凡中的輝煌演講稿“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!边@是雷鋒日記中的一段話。一個(gè)人的價(jià)值取向決定他的人生奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的力量源泉,我的價(jià)值觀樸實(shí)而崇高:恪盡職守,竭盡全力,干好每件份內(nèi)之事。如果付出的辛勤勞動(dòng)和取得的工作成績(jī),能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和大家的贊許,就足以使我欣喜感動(dòng),就足以讓我樂(lè)此不疲我愛(ài)我的職業(yè),我愛(ài)我的崗位,這就是我在平凡崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許會(huì)有人譏笑:真是胸?zé)o大志,目光短淺。我不會(huì)反駁,但也不會(huì)改變初衷。我始終堅(jiān)信,個(gè)人的價(jià)值就像小草,而不渺小,能成就遼闊無(wú)垠的草原,就像水滴,柔弱卻利
2、萬(wàn)物,能匯成波瀾壯闊的海洋。如果我們每個(gè)人都在各自平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了普通的價(jià)值,那么,無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大,無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常。既然我們當(dāng)初選擇了投身財(cái)政事業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,實(shí)現(xiàn)財(cái)政事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。什么叫愛(ài)崗,怎樣才算敬業(yè)呢我常常這樣問(wèn)自己。當(dāng)你接到工作任務(wù)的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)能推就推,還是盡職盡責(zé)努力完成。當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難。當(dāng)你自認(rèn)為晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候,是滿(mǎn)腹牢騷怨天尤人,還是自我反省厚積薄發(fā)。歷史的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,無(wú)私奉獻(xiàn)的這種精神始終浩然長(zhǎng)存于天地間。從
3、王進(jìn)喜、_到任宏茂、李增亮,平凡崗位上涌現(xiàn)出眾多楷模.比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜自己的崗位,有什么借口不努力做好本職工作呢。深化財(cái)政收支改革,推行國(guó)庫(kù)集中支付,對(duì)于核算中心和我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一次新的機(jī)遇,又面臨一次新的挑戰(zhàn).單位的發(fā)展需要我們每個(gè)人都能在各自的崗位上發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把一分一秒的時(shí)間抓牢,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好。算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù),填好每一筆分錄,做好每一步核算,搞好每一項(xiàng)審核,寫(xiě)好每一篇文稿。古人云:不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是愛(ài)崗,這就是敬業(yè),核算中心是財(cái)政系統(tǒng)的窗口單位,我們的崗位很平凡,工作很普通,我們用
4、親切的問(wèn)候、虛心的傾聽(tīng)、耐心的解釋接待報(bào)賬單位,贏得了他們的理解和尊重。我們以誠(chéng)實(shí)的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神對(duì)待工作,通過(guò)我們勤勞的雙手,一張張支票,一摞摞單據(jù),變成了一冊(cè)冊(cè)憑證,一本本賬簿,一份份會(huì)計(jì)報(bào)表,簡(jiǎn)單的數(shù)字變成跳動(dòng)的音符,譜寫(xiě)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的財(cái)政工作交響曲。在平凡的工作崗位上,忠誠(chéng)信念、堅(jiān)韌不拔,讓小事成就大事,讓普通成就非凡。以我們的熱忱和主動(dòng):絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在這里耽擱;絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在這里延誤;絕不讓各種差錯(cuò)在這里發(fā)生;絕不讓來(lái)辦事的同志在這里受到冷落;絕不讓財(cái)政部門(mén)的形象在這里受到影響。這就是我們熾熱的宣言?!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”在財(cái)_革大
5、潮中,我們雖然只是滄海粟,但是,你我愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),必將成為推進(jìn)改革的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2022年鑄就平凡中的輝煌演講稿(二)羅伯特.歐言文說(shuō):人類(lèi)一切努力的目的在于獲得幸福.身為一名幼兒教師,我在求得個(gè)體生存的同時(shí),也在承擔(dān)著教書(shū)育人的責(zé)任,更從中獲得到真切的幸福,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著和孩子們共同生活的樂(lè)趣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著幼兒教育的幸福.我愛(ài)我平凡的幼教工作!我工作著,我幸福著!也許有人會(huì)說(shuō):幼兒教師就像一個(gè)小保姆,日常工作又繁瑣又勞累,有什么幸??裳?!甚至還有人看不起幼兒教師,認(rèn)為幼兒教師不需要什么技能,曾有這樣的論調(diào):教不了中學(xué)的教小學(xué),教不了小學(xué)的去教幼兒園.事實(shí)上一名真正合
6、格的幼兒教師,她所具備的技能必須是全方位的,除了要具備教師基本功之外,還要有美術(shù),音樂(lè),舞蹈.體育等多方面的才能.身為一名幼兒教師,我一直在努力提升著自己的多方面素質(zhì),在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福,在幼兒教育中感受幸福.有這樣的一個(gè)故事:海灘上,一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽(yáng),一個(gè)富人匆匆走過(guò),窮人問(wèn):你在忙什么?富人回答:我在忙事業(yè)!窮人說(shuō):你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢(qián)了!不同的人有不同的幸福,富人從金錢(qián)的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺(jué)到幸福.幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境.身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié).走在街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到孩子們親親的一聲老師好!,我頓時(shí)感覺(jué)幸福;被孩子們包圍時(shí),這個(gè)摸摸我的臉說(shuō):老師,您臉上的疙瘩好多了!那個(gè)拉拉我的衣角說(shuō):老師,你穿上這件衣服真漂亮!我頓時(shí)覺(jué)得自己成了童話王國(guó)中的公主,美麗而又幸福!看到孩子們因我真誠(chéng)的夸贊而笑靨如花時(shí),我的內(nèi)心也鮮花盛開(kāi).幸福,是孩子母親遇見(jiàn)我,一個(gè)勁地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,而孩子卻藏在母親身后,調(diào)皮地和我交換臉色
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