2022年追夢(mèng)青春演講稿模板

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年追夢(mèng)青春演講稿模板立青春志，追_-踐行_核心價(jià)值觀，做幸福教師有一對(duì)夫婦，扎根在大渡河大峽谷懸崖的“云端小學(xué)”_年，這個(gè)村子，位于涼山背部峽谷的絕壁上，要想出入村莊，必須攀爬5架木制的云梯。_年，他們把知識(shí)的種子播種在彝寨，為孩子們走出彝寨架起“云梯”。他們是_感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物之一，李桂林，陸建芬夫婦。他們的頒獎(jiǎng)詞是：在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手，_年的清貧、堅(jiān)守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。有一位大學(xué)生，畢業(yè)后看到農(nóng)村有大量留守兒童輟學(xué)在家，于是萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的想法，在家人朋友的支持下，她辦了一所希望小學(xué)，在學(xué)校，她

2、是校長(zhǎng)兼老師，由于所有學(xué)生全部免費(fèi)，她為學(xué)校發(fā)展欠下_萬(wàn)元外債。她是_年感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物之一，李靈。頒獎(jiǎng)詞是：一切從零開(kāi)始，別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是八零后。有一對(duì)夫婦，本是_名校名教師，聽(tīng)說(shuō)偏遠(yuǎn)地區(qū)一所孤兒院急需老師，于是夫妻二人攜_歲的_去支教，隨后在更偏遠(yuǎn)、更艱苦的地方建立學(xué)校，她們主動(dòng)當(dāng)起了娃娃們的老師，家長(zhǎng)甚至是保姆。他們是_感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物之一，胡忠、謝曉君夫婦。他們的頒獎(jiǎng)詞是：他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不

3、悔的抉擇。他們用生命提攜了孤兒的成長(zhǎng)，在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里，他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o(wú)敵。有一位女教師，在失控的汽車(chē)沖向?qū)W生時(shí)，她張開(kāi)雙臂保護(hù)身后的學(xué)生，自己多處骨折，雙腿高位截肢；有一位男教師，在汶川地震時(shí)，跪撲在地，伸開(kāi)雙臂，像一雙安全溫暖的翅膀，護(hù)在學(xué)生身上，救援人員含含淚鋸掉他的雙臂，才救出他身下的孩子們。他們是_感動(dòng)中國(guó)十大杰出人物之一張麗莉，汶川地震中英雄教師張米亞。他們的頒獎(jiǎng)詞：張開(kāi)天使之翼，將生命傳遞給身下的學(xué)生，“摘下我的翅膀，送給你飛翔”危急時(shí)刻，他們憑直覺(jué)挺身而出，演繹了這句話的真諦。那直覺(jué)的背后是最具_(dá)力的純正師德。所有這一切，都證明了我們偉大的中華民族有著最堅(jiān)強(qiáng)的精

4、神導(dǎo)向-_核心價(jià)值觀。從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。所有這一切，難道不是_核心價(jià)值觀的體現(xiàn)嗎。生活中也許我們抱怨過(guò)，工作中也許我們急躁過(guò)，但是陪著孩子們，看著孩子們一天天一年年的長(zhǎng)大，我們有自己的幸福有了_核心價(jià)值觀作為導(dǎo)向，我們不會(huì)迷失自己的方向。耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事_，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂。最后，讓我以趙樸初先生的金鏤曲來(lái)結(jié)束我的演講：金縷曲敬獻(xiàn)人民教師趙樸初不用天邊覓英雄，

5、教師隊(duì)里眼前便是。歷盡艱難終不悔，只是許身孺子?？盎厥?，十年往事。無(wú)怨無(wú)憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛(ài)，無(wú)倫比。幼苗茁壯園丁喜，幾人知平時(shí)辛苦，晚眠早起，燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底，費(fèi)盡千方百計(jì)。2022年追夢(mèng)青春演講稿模板（二）青春有夢(mèng)勇敢去追尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我的演講題目是青春有夢(mèng)，勇敢去追。首先，讓我們拿出_秒鐘，閉上眼睛，去聽(tīng)聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西。你聽(tīng)到了嗎。其實(shí)，我想說(shuō)，夢(mèng)想沒(méi)有配樂(lè)，夢(mèng)想不是矯揉造作的表達(dá)。甚至夢(mèng)想，無(wú)法言說(shuō)。但我們一定要有一個(gè)夢(mèng)。要有一個(gè)為之堅(jiān)持、為之_的青春見(jiàn)證。我們擁有最燦爛的年華，擁有改變未來(lái)的一切可能，有何理由

6、浪費(fèi)青春，放棄夢(mèng)想?，F(xiàn)在，捫心自問(wèn)，你還有夢(mèng)嗎。你還敢夢(mèng)嗎。還在追尋嗎。夢(mèng)想家，行動(dòng)者。站在這里，我想說(shuō)，青春是人生最難忘的歲月，夢(mèng)想是生命中最耀眼的光輝，為了夢(mèng)想奮斗的青春則是最美麗的風(fēng)景。我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，一起走過(guò)了中學(xué)_年，然后他考取了滄州師范學(xué)院，半年前的一天他打電話給我，很猶豫的聲音，“春萌，我回高中復(fù)讀了，有些科目學(xué)不大好，有什么好的學(xué)習(xí)方法給我講講”我很震驚，更多的是佩服。我能感到，他有這樣的不甘，可是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，在大學(xué)走過(guò)一半之后，有幾個(gè)人能夠鼓起這份勇氣呢。是的，這就是夢(mèng)想。就在幾天前，他說(shuō)，只考過(guò)了三本線，但我還是由衷為他驕傲。是的，因?yàn)閴?mèng)想只是一種無(wú)論結(jié)果、不關(guān)乎

7、成敗的堅(jiān)持。夢(mèng)想，是一種信仰。是我們的生命。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們心中劃過(guò)多少傷痕，只要還有呼吸的權(quán)力，就擁有重塑夢(mèng)想的_。只要還有生存的氧氣，就擁有締造_的勇氣。關(guān)于夢(mèng)想的話語(yǔ)，我想說(shuō)，很多感慨已經(jīng)不再屬于這個(gè)年紀(jì)，糾結(jié)過(guò)的，經(jīng)歷了，才會(huì)明白，時(shí)光的意義，夢(mèng)想的內(nèi)涵和奮斗的艱辛。每個(gè)人的心中都有一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)吧，甚至我們知道這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，它卻如空中樓閣般引人向往，即便虛無(wú)縹緲也不會(huì)放棄。這，便是夢(mèng)想，便是我們堅(jiān)強(qiáng)下去的理由。請(qǐng)一定要相信、要堅(jiān)信自己，不要忘記奮斗，更不要放棄奮斗。青春夢(mèng)如此，_亦然。我們個(gè)人的成就從來(lái)都是在大時(shí)代背景下的寫(xiě)照。拋開(kāi)繁雜的社科研究和理論成果，我只想說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。完善自我，才能奉獻(xiàn)社會(huì)。最后，拿出一段曾經(jīng)無(wú)數(shù)次激勵(lì)過(guò)我的話語(yǔ)和大家共勉，無(wú)論你現(xiàn)在如何，請(qǐng)始終相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，勇敢向前。當(dāng)我失敗了很久之后，當(dāng)所有人都認(rèn)為我不行了的時(shí)候，所有付出都在那一瞬間有了回報(bào)，一切都是值得的青春，就是拼盡全力的奔跑，然后華麗的摔倒，這是成長(zhǎng)歷程中必經(jīng)的潰爛，但是，當(dāng)你忍著疼痛帶著微笑站起來(lái)時(shí)，身上的泥土污漬卻也成了青春路上最張揚(yáng)的印跡。記得，請(qǐng)一定要相信自己，接受并真