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程指導(dǎo)綱要 (試行) 規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議，結(jié)合 綱要(試行) 規(guī)定的課程目標(biāo)，結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革理念，針對(duì) 定教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn) ;根據(jù)不同課程模塊的特點(diǎn)，合理選擇教學(xué)策 能將其恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)之中 ;積極倡導(dǎo)評(píng)價(jià)目標(biāo)的多 (一)信息技術(shù)學(xué)科基本知識(shí) (二)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) (三)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)施 (1) 能夠依據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要 (試行) 倡導(dǎo)的評(píng) C.消息中包含了信息 D.二者沒(méi)有關(guān)系 到第 56 頁(yè)，按照我剛才演示的步驟自己練習(xí)?！痹挘屗麄兛醋约旱钠聊?，估計(jì)是發(fā)現(xiàn)什么好玩的了 ;還有一個(gè)學(xué)生 研究: 理; 7) 數(shù)字音頻/視頻資源的內(nèi)容條目確定及其語(yǔ)義層次分析。 研究實(shí)踐表明 :本項(xiàng)研究既能為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源質(zhì)量的提高積極探尋有 技術(shù)老師及共同體 * 一小*， * 鎮(zhèn)小* 兩位組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。我?guī)?任教學(xué)中，我任三、四年級(jí)六個(gè)班的信息技術(shù)課和二年級(jí)一個(gè)班的 社團(tuán)以及電教遠(yuǎn)程教育的接收工作。在班級(jí)管理過(guò)程中，我努力履 行班主任工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn) 認(rèn)真開展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)，積極參與創(chuàng)文明校園活動(dòng)，在學(xué)校組 生的義務(wù)，規(guī)定了教室值日生每天三小掃 (早晨、下午上課前及放學(xué) XX年-12-18 文 喊然后播放二胡曲二泉映月，出示“二泉映月”畫面。于
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