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1、第 18 周第 1課時(shí)(總第 46 課時(shí))教材分析2.難點(diǎn):2. 措施:以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),重點(diǎn)知識(shí)多練習(xí),牢記知識(shí)點(diǎn)。設(shè)計(jì)意圖和關(guān)注的學(xué)生引入新課問:自行車是用哪些材料制成?提高學(xué)生的動(dòng)手能力,答:鋼、鐵、橡膠等材料制成的,教師接著說明:一般我們把 對(duì)本節(jié)知識(shí)自行車稱為物體,鋼、鐵、橡膠等稱為物質(zhì)。這樣我們可以說:自 初步認(rèn)識(shí)并 掌握相關(guān)知教學(xué)過程鐵錘、桌子、凳子等也都是由物質(zhì)構(gòu)成的。識(shí)。關(guān)注全體學(xué)生。(1)對(duì)實(shí)物的觀察,引入質(zhì)量的概念質(zhì)我多少不同,物理學(xué)里為了表示這性質(zhì)就引入的質(zhì)量這個(gè)物理質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)的多少。用符號(hào):“m”表示。(2)舉例說明物體的質(zhì)量不隨它的形狀、狀態(tài)、位置和溫度而改
2、變。2質(zhì)量的單位(1) 國(guó)際單位:千克(kg)實(shí)用優(yōu)質(zhì)的教育 word 文檔(2) 其他單位:噸(t);克(g);毫克(mg)。(3) 1 噸=1000 1 千克=1000 1 克=1000 毫克。(1) 介紹常用測(cè)質(zhì)量的器具:案稱;桿稱;臺(tái)稱;電子稱;天平(2) 托盤天平的構(gòu)造及使用方法構(gòu)造:底座;橫梁;托盤;平衡螺母;指針;分度盤;游碼;標(biāo)尺刻線處;調(diào)節(jié)橫平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡。把被測(cè)物體放在左盤,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。這時(shí)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)和刻度值,就等于被測(cè)物體的質(zhì)量。取砝碼要用鑷子,并輕拿輕放。C保持天平干燥、清潔。結(jié):1什么叫質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量2單位:國(guó)際單位:千克(kg)其他單位:噸(t);克(g);毫克(mg)進(jìn)率:1000 進(jìn)(1) 把天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;(2) (3) 衡。(4) 物體質(zhì)量=砝碼總質(zhì)量+游碼讀數(shù)實(shí)用優(yōu)質(zhì)的教育 word
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