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1、第第 8頁共12頁2022年貴州省貴陽市中考化學(xué)試卷6 2 12 12分2022年貴州生態(tài)日的主題為“踐行生態(tài)文明守護(hù)綠水青山。以下做法符合這主題的是A任憑丟棄生活垃圾C增加植被掩蓋面積B露天燃燒廢棄塑料D肆意開采礦產(chǎn)資源A液體的傾倒B取用固體C加熱液體A液體的傾倒B取用固體C加熱液體D檢查裝置的氣密性32分珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。緝毒犬通過嗅覺查找毒品的緣由是分子在不斷運(yùn)動C分子質(zhì)量很小分子之間有間隔D分子體積很小42分空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。以下關(guān)于空氣的說法正確的選項(xiàng)是52 分2022 年52 分2022 年5 月5 日,配置有氫氧發(fā)動機(jī)的長征五號B 火箭,搭載我國一代載人試驗(yàn)飛船順當(dāng)

2、升空,飛船成功返回。從變化觀念和平衡思想生疏反響:2H2+O22H2O以下說法正確的選項(xiàng)是A氫氣和氧氣混合生成水 B反響前后元素種類不變、化合價(jià)轉(zhuǎn)變C2g 1g 3g 水D氫氣和氧氣反響吸取熱量62 分甲、乙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。如下圖,甲發(fā)生一步反響轉(zhuǎn)化為乙有兩種徑,乙發(fā)生一步反響轉(zhuǎn)化為甲,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A假設(shè)甲是 Fe3O4,則乙是 Fe B假設(shè)乙是金屬,則單質(zhì)、氧化物中可能含有同種元素 C16,則甲、乙肯定分別是H2 H2OD假設(shè)甲是氧化物,則反響和的根本反響類型不肯定一樣7 48 分。76 分客向往的心靈棲息之地。這些美不勝收的自然資源、人文資源中,隱藏著無窮的化學(xué)奧 秘。請答

3、復(fù)以下問題。在生態(tài)理念深入人心的貴陽享美食。寫出保護(hù)空氣的一條措施。鹵豬腳、酸湯魚和絲娃娃等美食中所含的養(yǎng)分素有寫一種。豐富的水資源成就了黃果樹大瀑布秀麗的景觀。請寫出保護(hù)水資源的一條建議“安順蠟染”工序中的脫蠟,把染布放入沸水中,石蠟固體熔化為液體的過程屬于填“化學(xué)”或“物理變化。游加榜梯田,在秀麗鄉(xiāng)村感受脫貧致富奔小康的巨變。農(nóng)作物生長要合理施肥。硫酸K2SO4和氯化NH4Cl是常用的化肥其中是鉀肥,是氮肥。87分在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。氫、碳和氧的原子構(gòu)造示意圖如圖1 所示,答復(fù)以下問題。x 的值是。碳屬于填“金屬”或“非金屬元素。氫元素和碳元素組成的一種物質(zhì)乙烯

4、C2H4是重要的根本化工原料。由乙烯的化學(xué)式C2H4獲得的信息有。近年來,我國科研人員在“甲烷二氧化碳重整和 Ni 基催化劑”的爭辯方面取得2 是甲烷與二氧化碳反響的微觀示意圖。在框內(nèi)補(bǔ)充C 的微觀模型圖。該反響利用兩種溫室氣體,兼具環(huán)保和經(jīng)濟(jì)價(jià)值;反響難點(diǎn)之一是破壞甲烷分子、二氧化碳分子的穩(wěn)定構(gòu)造,分為填微粒名稱并重組合。寫出該反響的化學(xué)方程式。96分75壞型冠狀病毒的脂質(zhì)包膜分子并使其蛋白質(zhì)變性,從而殺滅病毒。乙醇C2H5OH俗稱酒精。乙醇屬于填“有機(jī)物”或“無機(jī)物。2mL 3 2mL乙醇,如圖,補(bǔ)充完成試驗(yàn)。試驗(yàn)操作試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論乙醇能溶解在水中形成溶液100mL 95%沒有消毒作用7

5、5%的醫(yī)用酒精,以下儀器不需要的是填序號。A燒杯B藥匙C玻璃棒D量筒科學(xué)使用醫(yī)用酒精。閱讀以下材料。物質(zhì)最小爆炸限度%空氣中的體積分?jǐn)?shù)最大爆炸限度%空氣中的體積分?jǐn)?shù)閃點(diǎn)乙醇3柴油0.6197.512.82262閃點(diǎn)指的是揮發(fā)性物質(zhì)所揮發(fā)的氣體與火源接觸下會閃出火花的最低溫度。從燃燒的角度,結(jié)合材料中的信息簡述:使用醫(yī)用酒精消毒時(shí),應(yīng)避開火源引發(fā)火災(zāi)甚至爆炸的緣由有。在家里使用醫(yī)用酒精對門把手桌面和文具等物品進(jìn)展消毒的正確方式是填。18 分依據(jù)如圖答復(fù)以下問題。反響原理加熱高錳酸鉀、分解過氧化氫溶液或加熱氯酸鉀均可產(chǎn)生氧氣,其中分解過氧化氫溶液和加熱氯酸鉀時(shí),參加二氧化錳在反響中起的作用是。三種

6、方法中,寫出其中一個(gè)反響的化學(xué)方程式。石灰石和稀鹽酸反響產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為。制取O2 CO2連接如圖的裝置完成試驗(yàn)。制取ABC氣體 反響物裝置填“甲”或“乙物作用作用O2水接水CO2石灰石和稀鹽乙CO2酸18 分重要物質(zhì)根底。目前常用的1 元硬幣為鋼芯鍍鎳合金,具有耐腐蝕、等優(yōu)點(diǎn)。鎂和鋁可熔煉成 Mg17Al12 鎂合金,熔煉過程只能在真空中,不能在空氣中進(jìn)展的緣由是寫其中一個(gè)化學(xué)方程式。某廢棄物中可能含有Cu、CuO、Mg、Zn 中的一種或幾種,為確定其成分并回收金屬,取樣品進(jìn)展如圖試驗(yàn)。步驟的操作是。步驟中產(chǎn)生的現(xiàn)象是。步驟中鋅和稀硫酸反響的化學(xué)方程式為。假設(shè)溶液C 中只含一種溶質(zhì)

7、,則樣品的成分是。通過測氫氣的質(zhì)量,也可確定樣品的成分,則w 的值為用m 和n 的代數(shù)式表示。110分某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對酸、堿和鹽的性質(zhì)進(jìn)展探究,請你參與。【查閱資料】CO2+Na2CO3+H2O2NaHCO3;20時(shí),局部物質(zhì)的溶解度。物質(zhì)溶解度/gCaOH20.16NaOH109Na2CO321.8NaHCO39.6探究一:探究氫氧化鈣的性質(zhì)20時(shí),在盛有5g CaOH2 固體的A 40mL 水,用玻璃棒攪拌,靜置,取上層局部清液于B 燒杯中。向A 燒杯中滴加幾滴酚酞溶液,觀看到的現(xiàn)象是,再參加過量稀鹽酸,反響的化學(xué)方程式為。向B CO2,觀看到澄清石灰水變渾濁。由上述試驗(yàn)可知?dú)溲趸}

8、的性質(zhì)有?!驹囼?yàn)拓展】向上述1反響后的A 燒杯中滴加碳酸鈉溶液,測得其pH 隨反響時(shí)間的變化如圖1AB 段的試驗(yàn)現(xiàn)象是,BC 段發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。探究二:二氧化碳通入肯定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)成分的探究【設(shè)計(jì)和試驗(yàn)】20時(shí),甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2 裝置分別進(jìn)展試驗(yàn)。a CO2CO2X翻開活塞,滴加足量稀鹽酸?!窘忉屌c結(jié)論1經(jīng)分析X 是NaHCO3試驗(yàn)過程中,中產(chǎn)生的現(xiàn)象是。乙組從a 端緩慢通入CO2,一段時(shí)間后中無明顯現(xiàn)象停頓通CO2,中溶質(zhì)為翻開活塞,滴加足量稀鹽酸,中變渾濁?!窘忉屌c結(jié)論2乙組同學(xué)認(rèn)為Y 只有Na2CO3你認(rèn)為該結(jié)論是否合理結(jié)合分析Y的成分說明理由。中肯定

9、發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。13分32g二氧化硫的質(zhì)量是多少?2022年貴州省貴陽市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析6 2 12 :A、任憑丟棄生活垃圾,會造成環(huán)境污染,不符合主題;B、露天燃燒廢棄塑料,會產(chǎn)生大量的煙塵等會污染空氣,不符合主題; C、增加植被掩蓋面積,防止環(huán)境污染,符合主題;D、肆意開采礦產(chǎn)資源,造成環(huán)境污染,不符合主題; 應(yīng)選:C。:A、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤。C管容積的 ,圖中液體超過試管容積的 ,圖中所示操作錯(cuò)誤。C管容積的 ,圖中液體超過試管容積的 ,圖中所示操作錯(cuò)誤。D氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作

10、正確。應(yīng)選:D。:緝毒犬通過嗅覺查找毒品,是由于毒品中含有的分子是在不斷地運(yùn)動的,向 四周集中,使緝毒犬聞到毒品氣味。應(yīng)選:A。:A、空氣含有多種物質(zhì),屬于混合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣可供呼吸,空氣中可分別出氧氣用于醫(yī)療急救,選項(xiàng)正確;C、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的 78%,空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,選項(xiàng)錯(cuò)誤;應(yīng)選:B。:A并不是氫氣和氧氣混合生成水,而是在點(diǎn)燃的條件下,氫氣和氧氣反響 生成水,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤; B0 價(jià)變成+1 價(jià),氧0 價(jià)變成2 價(jià),選項(xiàng)說法正確;C2HC2H2+O22H2O:AFe3O4Fe,是由于高溫條件下四氧化三鐵和氫氣或與碳反響生成

11、鐵和水或生成鐵和二氧化碳,和一氧化碳反響生成鐵和二氧化碳,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,應(yīng)選項(xiàng)說法正確。BA 中分析可知,乙是金屬鐵,單質(zhì)可以是碳、氧化物,可以是碳、一氧化碳,碳和一氧化碳中都含有碳元素,應(yīng)選項(xiàng)說法正確。C16,則甲、乙不肯定分別是H2和H2O碳,乙可能是二氧化碳,一氧化碳與氧氣反響生成二氧化碳,與氧化銅反響生成銅和二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反響生成一氧化碳,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D 、假設(shè)甲是氧化物,反響 ,可能是高溫條件下四氧化三鐵和氫氣反響生成鐵和水,屬根本反響類型不肯定一樣,應(yīng)選項(xiàng)說法正確。應(yīng)選:C748削減化石燃料的使用、開發(fā)使用清潔能源可以保護(hù)空氣質(zhì)量;鹵豬腳、酸湯魚

12、和絲娃娃等美食中富含蛋白質(zhì);故填:開發(fā)使用清潔能源;蛋白質(zhì);保護(hù)水資源一要節(jié)約用水,二要防止水污染;石蠟固體熔化為液體的過程中沒有生成物質(zhì),屬于物理變化;故填:節(jié)約用水;物理;硫酸鉀K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥;氯化銨NH 4Cl中含有氮元素,屬于氮肥;故填:硫酸鉀K2SO;氯化銨NHC。在原子中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),所以2+xx6;C2H4 獲得的信息有乙烯是由兩種元素組成的純潔物,屬于化合物;乙烯是由碳元素與氫元素組成的;乙烯分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的;每個(gè)乙烯分子2428一種化合物答案合理即可;22由微觀反響示意圖的信息以及質(zhì)量守恒定律可知,C 4 個(gè)氫原子,每兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分

13、子,即C 2 個(gè)氫分子;故答案為:;由微觀反響示意圖可知,該反響是由甲烷和二氧化碳在催化劑的作用下生成氫氣和一氧化碳,化學(xué)方程式為CH4+CO22H2+2CO;故填: CH4+CO22H2+2CO。有機(jī)物是含碳化合物一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽、金屬碳化物等少數(shù)簡潔含碳化合物除外或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q。乙醇屬于含碳化合物,且含 有氫和氧元素,且不屬于簡潔的含碳無機(jī)化合物,因此乙醇屬于有機(jī)物;故答案為:有機(jī)物。 ,混合均勻,此時(shí)紅色就會均勻分布到試管內(nèi),形成穩(wěn)定的紅色溶液;故答案為:振蕩、靜置;振蕩前酒精與紅墨水分層,振蕩中紅墨水與酒精混合均勻,振蕩后整體變?yōu)榧t色,不再分層。A、稀釋酒精時(shí),

14、燒杯用于盛放稀釋后的酒精,A 不符合題意;B、藥匙用于固體藥品的取用,酒精為液體,不需要藥匙,B 符合題意;C、玻璃棒用于攪拌,使溶液混合均勻,C 不符合題意;D、量筒用于量取所需液體體積,D 不符合題意;故答案為:B。依據(jù)題目信息可知,醫(yī)用酒精的閃點(diǎn)很低,遇到明火就會點(diǎn)燃,造成火災(zāi),揮 發(fā)到空氣中,到達(dá)爆炸極限則會引起爆炸,危急較大;故答案為:醫(yī)用酒精閃點(diǎn)為 22,遇到明火簡潔點(diǎn)燃,引發(fā)火災(zāi),而當(dāng)乙醇揮發(fā)到空氣3%19%之間,就可以發(fā)生爆炸。噴灑醫(yī)用酒精會簡潔使酒精到達(dá)爆炸極限,而擦拭可以削減酒精的使用,避開到達(dá)爆炸極限,避開發(fā)生爆炸;故答案為:擦拭。1假設(shè)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣就不

15、需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要留意配平;假設(shè)用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧試驗(yàn)室制取是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為: 2H2氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要留意配平;假設(shè)用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧試驗(yàn)室制取是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反響生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為: 2H2O22H2O+O2或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或 2KClO32KCl+3O2;CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;目前常用的1元硬幣為鋼芯

16、鍍鎳合金,具有耐腐蝕、光澤好、耐磨、硬度22在點(diǎn)燃的條件下,鎂能與空氣中的氧氣反響生成氧化鎂;在加熱的條件下,鋁能與2Mg+O22Mg或4Al+32A3;銅和稀硫酸不反響,氧化銅與稀硫酸反響生成硫酸銅和水,鎂和稀硫酸反響生成硫酸鎂和氫氣,鋅和稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣。步驟的操作是將溶液與固體分別,是過濾操作;故填:過濾;鋅能與硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為Zn+H2SO4ZnSO4+H2;鋅能與硫酸銅反響生成銅和硫酸鋅,化學(xué)方程式為Zn+CuSO4Cu+ZnSO4,步驟中產(chǎn)生的現(xiàn)象是有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變成無色,有氣泡產(chǎn)生;故填:有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變成無色,有氣泡產(chǎn)生;

17、Zn+H2SO4ZnSO4+H2;假設(shè)溶液C Cu、CuO、Zn;故填:Cu、CuO、Zn;由質(zhì)量守恒定律可知,最終得到的銅來自于氧化銅,則氧化銅的質(zhì)量為:ng則原樣品中,含有鋅和鎂的質(zhì)量之和為:由質(zhì)量守恒定律可知,最終得到的銅來自于氧化銅,則氧化銅的質(zhì)量為:ng則原樣品中,含有鋅和鎂的質(zhì)量之和為:mgngngm2ng。第第 11頁共12頁假設(shè)氫氣全部是由鋅與稀硫酸反響產(chǎn)生的,設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,則:Zn+H2SO4ZnSO4+H2652m2ngxx假設(shè)氫氣全部是由鎂與稀硫酸反響產(chǎn)生的,設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為yxMg+H2SO4MgSO4+H2242yw 的值為:yw 的值為:w。故填:w。氫氧

18、化鈣溶液顯堿性,參加酚酞后,溶液變紅;鹽酸與氫氧化鈣反響生成氯化鈣和水2;故答案為:溶液由無色變?yōu)榧t色;CaOH2+2HClCaCl2+2H2O。35g 作用,而通入二氧化碳,產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象,說明可與二氧化碳反響,二氧化碳為非金屬氧化物;故答案為:微溶于水,能與酚酞指示劑作用,可與酸反響,可與非金屬氧化物反響生成鹽和水。4在1中有剩余的鹽酸,鹽酸與碳酸鈉反響生成氯化鈉、水和二氧化1反響后還有氯化鈣,氯化鈣與碳酸鈉反響生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,書寫化學(xué)方程式留意配平及沉淀符號;故答案為:產(chǎn)生氣泡;CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl。1依據(jù)題目信息可知碳酸氫鈉能溶于水,但是溶解度不大,因此在通入足量二氧化碳后,氫氧化鈉與二氧化碳先反響生成碳酸鈉,接著碳酸鈉與二氧化碳、水反響生成碳酸氫鈉,當(dāng)?shù)竭_(dá)碳酸氫鈉飽和溶液狀態(tài)后,連續(xù)反響再生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉就會析出,看到固體,此后翻開活塞,鹽酸與碳酸氫鈉反響生成氯化鈉、水和二氧化碳,固體溶解,有氣泡產(chǎn)生;故答案為:通入二氧化碳一段時(shí)間后,有固體析出,翻開活塞后,固體溶解,有氣泡冒出。2二氧化碳與氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水,此時(shí)二氧化碳量較少,則溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉,而通入較多的二氧化碳,氫氧化鈉全部生成碳酸鈉,此時(shí)溶質(zhì)為碳酸鈉, 另外當(dāng)二氧化碳通入較足量后,碳酸鈉與二氧化碳和水反響生

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