【2022年】江西省中考化學(xué)模擬試題(含答案解析)_第1頁
【2022年】江西省中考化學(xué)模擬試題(含答案解析)_第2頁
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文檔簡介

1、江西省中考化學(xué)模擬檢測試題含答案一、單項(xiàng)選擇題以下做法與吹滅蠟燭的滅火原理一樣的是A用水澆滅炭火B(yǎng)砍隔離帶滅火 C燈帽蓋滅酒精燈 D關(guān)閉氣閥熄滅燃?xì)庠?鋰離子電池充、放電時(shí)反響的化學(xué)方程式為LiCoO2R Li1-xCoO2LixC,則R的化學(xué)式為ACBCOCCO2DCo3以下物質(zhì)中,有刺激性氣味的是A濃氨水B二氧化碳C硫酸D食鹽4以下物質(zhì)不屬于空氣主要成分且有可燃性的是A傾倒?jié)饬蛩酇氮?dú)釨氧氣C氫氣D水蒸氣5物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,以下粒子不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是 A電子B原子C分子D離子A傾倒?jié)饬蛩酈B滴加濃硫酸C讀取濃硫酸體積D稀釋濃硫酸2014研發(fā)氫能汽車B推廣風(fēng)力發(fā)電C鼓舞燃煤供暖D大

2、力進(jìn)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)8酚酞是一種常用酸堿指示劑,其化學(xué)式可表示為CHO 。以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A2014酚酞中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為10:7 C酚酞中含有 38 個(gè)原子D31892022 3 19 日,科技部等八部門聯(lián)合公布關(guān)于在局部地區(qū)開展甲醇汽車應(yīng)用的指種制取甲醇的微觀過程,以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A丙屬于有機(jī)高分子化合物 B參與反響的甲和乙的質(zhì)量比為22:1C反響前后分子和原子種類都不變 D反響中碳、氫元素的化合價(jià)發(fā)生轉(zhuǎn)變將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氫氧化鈉溶液逐滴滴加到盛有肯定量稀鹽酸和氯化銅的混合溶液的燒杯中pH 與參加氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖。以下推理正確的選項(xiàng)是abpH 7,所以b 點(diǎn)

3、鹽酸已反響完bc,pH 不變,所以此過程中沒有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響b、c 兩點(diǎn)所示溶液的pH 7,因此其溶質(zhì)均只有NaClDHC1 CuCl2 消耗NaOH 溶液質(zhì)量分別為m 和n71m:135n二、選擇填充題以下化學(xué)肥料屬于氮肥的是 AKNO3Ca3(PO4)2CO(NH2)2D 化學(xué)與生活息息相關(guān),以下有關(guān)說法合理的是 A 將廢棄塑料深埋以解決白色污染問題B 生活中“一水多用”可以防治水體污染C為緩解蚊蟲叮咬分泌蟻酸,可以涂抹肥皂液pHD 野餐食譜:饅頭、烤火腿、鯽魚湯。從養(yǎng)分均衡角度看,可以補(bǔ)填一種食物以下各組離子在水中能大量共存,并形成無色溶液的是 AH+、Na+、NO3-B Ba2+、O

4、H-、SO42-C K+、H-、MnO4-4D NH +、H+、 4碘是人體必需的微量元素食鹽加碘可以預(yù)防碘缺依據(jù)碘元素相關(guān)信圖甲推斷 ,以下說法正確的選項(xiàng)是A 126.9gB 碘元素與圖乙中A 元素形成化合物的化學(xué)式為NaI C 碘元素的化學(xué)性質(zhì)與圖乙中B 元素的化學(xué)性質(zhì)相像D 假設(shè)圖乙中B 表示離子,則離子符號(hào)是 以下試驗(yàn)方案能到達(dá)預(yù)期目的的是A 檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)一一滴入酚酞溶液B 除去二氧化錳中的氯化鉀一溶解、過濾、洗滌、枯燥C 分別鐵和銅固體混合物加足量的稀鹽酸充分反響后,過濾D 鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體一一 三、填空題自熱米飯、自熱火鍋等自熱食品,大多都是利用氧化鈣俗稱生石灰

5、與水反響放熱的原理。請(qǐng)按要求用化學(xué)用語填空:生石灰中含鈣元素。生石灰中鈣元素化合價(jià)為正二價(jià)。生石灰與水反響的方程式。 ,請(qǐng)答復(fù)以下相關(guān)問題:以下容器所用主要材料屬于合成材料的是填字母序號(hào)A塑料油壺B瓷質(zhì)鹽罐C玻璃醬油瓶D銅質(zhì)茶葉盒富鋅芝麻油加碘食鹽鐵強(qiáng)化醬油富硒茶葉這里的“鋅碘A塑料油壺B瓷質(zhì)鹽罐C玻璃醬油瓶D銅質(zhì)茶葉盒元素、單或原,其中屬于金屬元素的 。茶葉盒通常用銅制而不用鐵制,主要是由于鐵簡潔與空氣中的反響生銹。翻開醋瓶的瓶蓋即可聞到一股刺鼻醋”從微觀的角度看是由于分 。為了去除餐具上的油脂,通常加點(diǎn)洗潔精后用水沖洗,這是利用了洗潔精對(duì)油脂的 作用。13NaCl KNO3 兩物質(zhì)的溶解度

6、曲線如下圖,t NC1 KNO13固體的甲、乙兩燒杯中各參加100g 水,充分?jǐn)嚢韬?,升溫至t2如下圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題:1t 時(shí),溶解度大小關(guān)系為NaC1 KNO 填或:甲燒杯中盛放的13物質(zhì)是。22t 時(shí),乙燒杯的溶液肯定是填“飽和”或“不飽和”溶液。22t 25%,則乙燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。2為了回收混合了甲、乙燒杯廢液中的氯化鈉和硝酸鉀,試驗(yàn)包含以下步驟:過濾 蒸發(fā)濃降溫結(jié)蒸發(fā)濾液至結(jié)晶正確的操作挨次 序號(hào)四、流程題2SO 消退劑、以及牙膏和化裝品的原料等。以下圖是以石灰石為原料生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的一種工藝流程示意圖:2請(qǐng)答復(fù)以下問題:把煤塊制成煤粉作燃料的目的是。“過篩”的操作原理與操

7、作a 類似,操作a 的名稱為?!盀V餅”的主要成分是碳酸鈣,碳化池中發(fā)生主要反響的化學(xué)方程式為。該工藝中可以循環(huán)利用的物質(zhì) 寫一種;從環(huán)保和能源等角度看,該藝缺陷是寫一點(diǎn)。五、推斷題AE “一”表示兩端的物質(zhì) 可以反響,“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,所涉及反響均為初中常見的化學(xué)反響。A、B、C、E 屬于四種不同類別的化合物,其中B 俗稱純堿,C、D 常用于配制波爾多液,D 的溶液呈藍(lán)色E 是汽車用鉛蓄電池中含有的酸。請(qǐng)答復(fù):1B 的化學(xué)式為。2A 在生產(chǎn)、生活中的用途寫一條。3實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化ED 反響的化學(xué)方程式為。4C 與E 反響的根本反響類型為。六、試驗(yàn)題如下圖試驗(yàn)裝置是華教師設(shè)計(jì)的多功能氣體制取和性質(zhì)探究試

8、驗(yàn)裝置A 為發(fā)生裝置,1、2 粘連在一起并用細(xì)玻璃管聯(lián)通,廣口瓶2 中放置一塊帶孔塑料塊,可以放置固體反響物,B 為收集裝置,是一個(gè)經(jīng)改裝的集氣瓶和配套儀器a,答復(fù)以下問題:圖中a 是一種經(jīng)磨砂處理了的儀器,其名稱是。假設(shè)用該裝置制取并收集二氧化碳時(shí),廣口瓶1 和塑料塊上分別放的藥品是稀鹽酸和 反響的化學(xué)方程式是。收集好一瓶氣體開頭性質(zhì)探究試驗(yàn)前先使固液反響物分別,反響停頓。假設(shè)要選該裝置用鋅粒和稀硫酸制取并收集一瓶氫氣,試驗(yàn)時(shí)需要對(duì)收集裝置B 進(jìn)展的變動(dòng)操作是。圖中發(fā)生裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是可以把握,不過,該裝置用于制取氧氣,應(yīng)當(dāng)將二氧化錳粉末調(diào)制成塊狀或大顆粒狀。編號(hào)KC1O3/g催化劑催化劑編

9、號(hào)KC1O3/g催化劑催化劑/g50mLO2 所需時(shí)間/s15 17125MnO20.54935Fe O230.55845KClX154表中X=。寫出試驗(yàn)1 中發(fā)生反響的化學(xué)方程式:。比照試驗(yàn)2 和試驗(yàn)3 能得出的結(jié)論是。2設(shè)置試驗(yàn)4的目的是維持加熱條件不變?cè)囼?yàn)1 中再連續(xù)收集50mLO ,2所需時(shí)間最有可能 或。七、科學(xué)探究題彩漂洗衣液中含有過氧化氫,能用于白色和彩色織物的去漬、除菌?;瘜W(xué)興趣小組對(duì)過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)展探究。I.穩(wěn)定性。同學(xué)們?nèi)?100mL10%的過氧化氫溶液于燒杯中,很快即可觀看到燒杯壁上有氣泡附著可能的緣由 用化學(xué)方程式表示同學(xué)們據(jù)此推想過氧化氫不穩(wěn)定,常溫下即可分解。

10、.漂白性查閱資料過氧化氫溶液可漂白一些有色物質(zhì)。進(jìn)展試驗(yàn)浸泡時(shí)間min204060浸泡時(shí)間min204060布條顏色的變化無明顯變化顏色稍變淺顏色明顯變淺24 20min,現(xiàn)象如下表。編號(hào)編號(hào)2025mL05025mL02025mL0%H O 溶5025mL10%H O 溶試驗(yàn)2222%H O 溶液22%H O 溶液22液+2 mLNaOH 溶液液+2 mLNaOH 溶液布條顏色變化20min布條顏色變化20min解釋與結(jié)論試驗(yàn)1 的目的是。試驗(yàn)2 中,通過比照試驗(yàn)或,能得出的結(jié)論是。試驗(yàn)2 中,欲得出“其他條件一樣時(shí),上升溫度并參加氫氧化鈉溶液,可使H2O2 溶液的漂白性顯著增加”的結(jié)論,需

11、要比照四個(gè)試驗(yàn)中的至少個(gè)。依據(jù)上述試驗(yàn),推想“使用彩漂液時(shí)水溫不宜超過50”的緣由是。八、計(jì)算題現(xiàn)有小蘇打樣品含有雜質(zhì)NaC,為測定樣品中NaHC3 同學(xué)承受了不同的試驗(yàn)方案。10.0g 100.0g 稀鹽酸,恰好完全反響,有關(guān)試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:反響前燒杯和樣品的質(zhì)量稀鹽酸的質(zhì)量反響后燒杯和溶液的質(zhì)量52.3g100.0g147.9g計(jì)算:此過程產(chǎn)生CO2 的質(zhì)量是g。樣品中NaHC3 寫出計(jì)算過程乙組同學(xué)取10.0g 樣品于試管中,加熱至固體質(zhì)量不再削減,冷卻、稱量得剩余固體質(zhì)量為m。則樣品中NaHCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是用含m 的代數(shù)式表示。2NaHCO3Na CO2CO2 H O

12、2答案1A2A【詳解】由LiCoO +R=LiCoO +Li C 可知,化學(xué)方程式左邊Li、Co、O 的原子個(gè)數(shù)分別為1 個(gè)、121-x2x個(gè)、2 個(gè),化學(xué)方程式右邊Li、Co、O、C 1 個(gè)、1 個(gè)、2 個(gè)、1 個(gè),所以每個(gè)R1個(gè)C原子,故R的化學(xué)式為:C;應(yīng)選A。3A4C5A6D7C【解析】A C而鼓舞燃煤供暖會(huì)導(dǎo)致空氣污染加劇,不符合綠色進(jìn)展理念,故說法錯(cuò)誤; D大力進(jìn)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)符合綠色進(jìn)展理念,故說法正確。應(yīng)選C。8D【詳解】A酚酞是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,應(yīng)選項(xiàng)A 說法錯(cuò)誤; B酚酞中,碳、氫元素養(yǎng)量比為121=120:,應(yīng)選項(xiàng)B說法錯(cuò)誤; C酚酞是由酚酞分子

13、構(gòu)成的,每個(gè)酚酞分子中含有20 個(gè)碳原子、14 4 和氧原子,共含 38 個(gè)原子,應(yīng)選項(xiàng)C 說法錯(cuò)誤; D酚酞的相對(duì)分子質(zhì)量=1220+114+164=318,應(yīng)選項(xiàng)D說法正確。應(yīng)選D。9D【詳解】A有機(jī)高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量大到幾萬、甚至幾十萬,而CH4O 的相對(duì)分子質(zhì)量為12+14+16=32,所以甲醇不屬于有機(jī)高分子化合物,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤; B由化學(xué)方程式可知,參與反響的甲和乙的質(zhì)量比為44:622:1,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤; C由微觀反響示意圖可知,反響后分子的種類發(fā)生了轉(zhuǎn)變,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤; D+4 變?yōu)?2,氫元素的化合價(jià)由0 變?yōu)?1,選項(xiàng)說法正確。應(yīng)選:D。10A【詳解】氫氧化鈉優(yōu)先與

14、稀鹽酸反響生成氯化鈉和水,abpH 不斷增7,所以b 點(diǎn)鹽酸已反響完,應(yīng)選項(xiàng)A 說法正確;bc,pH 不變,是由于氫氧化鈉與氯化銅反響生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,而不是此過程中沒有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響,應(yīng)選項(xiàng)B 說法錯(cuò)誤;b、c 兩點(diǎn)所示溶液的pH 7,b 點(diǎn)的溶質(zhì)是氯化鈉、未參與反響的氯化銅,c 點(diǎn)的溶質(zhì)是氯化鈉,應(yīng)選項(xiàng)C 說法錯(cuò)誤;DHCl 和CuCl2 消耗NaOH 溶液質(zhì)量分別為m n-m,應(yīng)選項(xiàng)D 說法錯(cuò)誤;應(yīng)選A。11CNH4NO312C水果或炒白菜等【解析】A、將廢棄塑料深埋會(huì)污染土壤,不符合題意;B、生活中“一水多用”可以節(jié)約用水,但是不能防治水體污染,不符合題意;C、蚊蟲叮咬會(huì)產(chǎn)生

15、酸性物質(zhì),故可涂抹堿性物質(zhì),酸堿中和,減輕苦痛,符合題意;D、饅頭富含糖類、烤火腿富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽等、鯽魚湯富含蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽等,故還缺少維生素,水果、蔬菜富含維生素,故可以補(bǔ)充水果或炒白菜等。應(yīng)選C,填:水果或炒白菜等。13ACl-【詳解】A、三種離子之間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故此選項(xiàng)符合要求;B、 Ba2+和SO42-能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,應(yīng)選項(xiàng)不符合要求;4C、三種離子之間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,但MnO -4水溶液顯紫紅色,應(yīng)選項(xiàng)不符合要求;4D、 NH +、H+、Cl-三種離子之間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量

16、共存,且不存在有色離子,符合要求。4應(yīng)選A,填:Cl-。14BS2-【詳解】A“1”, 省略不寫,不是“克”,故錯(cuò)誤;B、碘原子的最外層有7 個(gè)電子,在化學(xué)反響中簡潔得到一個(gè)電子,因此碘元素在化合物中顯-1 價(jià),A 11+1 價(jià),所以碘元素與圖乙中A 元素形成化合物的化學(xué)式為NaI,故正確;C、最外層電子數(shù)一樣,元素的化學(xué)性質(zhì)相像,碘元素的最外層電子數(shù)是7,而圖乙中B 元素的最外層電子數(shù)x=16-2-8=6,化學(xué)性質(zhì)不相像,故錯(cuò)誤;D、圖乙B 6,簡潔得2 個(gè)電子,假設(shè)圖乙中B 表示離子,則離子符號(hào)是S2- 。故填:BS2- 。15B取樣,加水測溫度或取樣,加熟石灰混合研磨,聞氣味等【詳解】A

17、、氫氧化鈉和二氧化碳反響生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性,都能使無色酚酞變紅,故不能到達(dá)預(yù)期目的;B、二氧化錳不溶于水,氯化鉀易溶于水,溶解、過濾、洗滌、枯燥得到二氧化錳,故能到達(dá)預(yù)期目的;C、加足量的稀鹽酸充分反響后,鐵和稀鹽酸反響生成氯化亞鐵和氫氣,不能到達(dá)分別的目的,故不能到達(dá)預(yù)期目的;D、鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體:取樣,加水測溫度,溫度上升的是氫氧化鈉,溫度降 低的是硝酸銨或取樣,加熟石灰混合研磨,聞氣味,產(chǎn)生刺激性氣味的是硝酸銨,沒有明顯變化的氫氧化鈉等。1Ca 2O CaOH2O Ca(OH)217A元素鋅、鐵氧氣和水在不停地運(yùn)動(dòng)乳化18KNO3不飽和25%【詳解】11

18、依據(jù)NaCl和KN3 兩物質(zhì)的溶解度曲線1NaCl大于KNO ;3t 時(shí),向分別盛有等質(zhì)量NC1 KNO 固體的甲、乙兩燒杯中各參加100g 水,充分?jǐn)嚢?131后,甲燒杯中固體有剩余,說明t 時(shí),甲燒杯中的物質(zhì)溶解度較小,因此甲燒杯中盛放的物質(zhì)是硝酸鉀。112t 時(shí)氯化鈉完全溶解,由于氯化鈉溶解度隨著溫度上升而增大,t 123t 時(shí),甲、乙燒杯中溶質(zhì)均溶解,溶質(zhì)質(zhì)量相等,溶劑質(zhì)量相等,假設(shè)甲燒杯中溶25%25%。24氯化鈉溶解度隨著溫度上升而增大,硝酸鉀溶解度隨著溫度上升而增大,且比氯化鈉 受溫度得影響大,所以分別回收氯化鈉和硝酸鉀正確的操作挨次是:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶, 回收到硝酸鉀,再將蒸

19、發(fā)濾液至結(jié)晶、過濾得到氯化鈉。 19增大反響物的接觸面積,使反響更快更充分過濾Ca(OH)CO CaCO H OCO 或H O 或CaCO能耗高或污染重等2232223【詳解】把煤塊制成煤粉作燃料的目的是:增大反響物的接觸面積,使反響更快更充分;“過篩”的操作原理與操作a 類似,操作a 的名稱為過濾;碳化池中發(fā)生的主要反響:氫氧化鈣和二氧化碳反響生成碳酸鈣沉淀和水,反響化學(xué)方CO2+Ca(OH) CaCO2 H O;2該工藝中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有CO2 或H2O CaCO3;從環(huán)保和能源等角度看,該工藝缺陷是:能耗高或污染重。Na CO滅火合理即可CuOH SOCuSOH O復(fù)分解反響2324

20、42【詳解】A、B、C、E 屬于四種不同類別的化合物,其中B 俗稱純堿,則B 為碳酸鈉;C、D 常用于配制波爾多液,D 的溶液呈藍(lán)色,D 是硫酸銅, C 是氫氧化鈣;E 是汽車用鉛蓄電池中含有的酸,則E 是硫酸;由前面的分析可知B 為鹽,C 為堿,E 為酸,則A 為氧化物,A 能轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,能與C 反響,二氧化碳能與氫氧化鈣反響生成碳酸鈣沉淀和水,能與氫氧化鈉反響生成碳酸鈉和水,A 是二氧化碳,代入檢驗(yàn),驗(yàn)證合理;2321B 為碳酸鈉,其化學(xué)式為Na CO ;故填:Na CO 2322A為二氧化碳,可用于滅火等;故填:滅火合理即可;3E 為硫酸,D 為硫酸銅,ED,即硫酸與氧化銅反響生成硫酸

21、銅和水,反響的化學(xué)方程式為CuO+H SO =CuSO +H O;故填:CuO+H SO =CuSO +H O;244224424C 與 E 反響,即氫氧化鈣與硫酸反響生成硫酸鈣和水,該反響是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反響,屬于復(fù)分解反響;故填:復(fù)分解反響。毛玻璃片大理石或石灰石CaCO2HCl CaClH OCO關(guān)閉3222彈簧夾K1將集氣瓶倒置反響隨時(shí)發(fā)生和停頓【詳解】圖中a 是一種經(jīng)磨砂處理了的儀器,其名稱是毛玻璃片;故填:毛玻璃片;假設(shè)用該裝置制取并收集二氧化碳時(shí),廣口瓶1 和塑料塊上分別放的藥品是稀鹽酸和大理石或石灰石,反響的化學(xué)方程式為:CaCO+2HCl=CaCl

22、 +H O+CO ;3222收集好一瓶氣體,開頭性質(zhì)探究試驗(yàn)前,先關(guān)閉彈簧夾K1,廣口瓶 2 中的氣體增多,壓強(qiáng)1,固體和液體分別,反響停頓;故填:大理石或石灰石;CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO ;關(guān)閉彈簧夾K1;3222假設(shè)要選該裝置用鋅粒和稀硫酸制取并收集一瓶氫氣,試驗(yàn)時(shí)需要對(duì)收集裝置B 進(jìn)展的變動(dòng)操作是把集氣瓶倒置,是由于氫氣密度比空氣小,應(yīng)當(dāng)用向下排空氣法收集;故填:將集氣瓶倒置;圖中發(fā)生裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:通過開或關(guān)彈簧夾K1,可以把握反響物的接觸與分別,進(jìn)而可以把握反響的進(jìn)展或停頓。故填:反響隨時(shí)發(fā)生和停頓。無無0.52KClO2KCl +3O323在一樣的加熱等條件

23、下,MnO對(duì)氯酸2鉀分解反響的催化效果比Fe2O3 好探究氯化鉀對(duì)氯酸鉀分解反響的催化效果155s2【詳解】1 2、3、4 形成比照試驗(yàn),因此表中、兩空都填無。由于此題是探究催化劑種類不同,催化效果是否異同的問題,因此要求除了催化劑種類不同外,其他各項(xiàng)都要一樣,所以空填:0.5。試驗(yàn) 1 沒有加催化劑,因此反響為氯酸鉀在加熱的條件下反響生成氯化鉀和氧氣,該反響的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl +3O2 。(3)2 3 可知:在一樣的加熱等條件下,二氧化錳作催化劑時(shí),收集50mL氧氣所需時(shí)間最短,故MnO2 對(duì)氯酸鉀分解反響的催化效果比Fe2O3 好。44 與其他試驗(yàn)比照,探究氯化鉀對(duì)氯酸鉀分解的催化效果如何。依據(jù)試驗(yàn)比照可知,氯化鉀對(duì)氯酸鉀分解有肯定的催化效果,收集50ml 1 沒有171s4 154s,1 50mL 氧氣時(shí), 因第一次氯酸鉀反響產(chǎn)生的氯化鉀能做后續(xù)氯酸鉀反響的催化劑,所以用時(shí)要比前一次少, 但通過試驗(yàn) 2、3、4 155s比較適宜。232H O =2H OO探究浸泡時(shí)間對(duì)H O 溶液漂白效果的影響其他條件相222222同時(shí),溫度上升過氧化氫溶液的漂白性增加3溫度超過50,過氧化氫對(duì)織物上有色物質(zhì)的漂白性會(huì)增加,從而導(dǎo)致衣服褪色【詳解】I

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