六年級(jí)英語(yǔ)上unit5教案第3課時(shí)_第1頁(yè)
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1、6A 第 Unit 5 Signs (soundtime&culturetime&cartoon 6A 第 Unit 5 Signs (soundtime&culturetime&cartoon 內(nèi)容是譯林版英語(yǔ)6AUnit5公共標(biāo)識(shí)Cartoon time 版塊。本版塊再現(xiàn)了本單元的重點(diǎn)句型。3、了機(jī)、磁帶、（包括：主要教學(xué)流程、重難點(diǎn)處理過(guò)程與方法、亮點(diǎn)片段Step1：Review the text Who can relthestory?Step1：Review the text Who can relthestory?WhatdoesitIt means You can /cant.S

2、tep2:Lookandsay(Soundtime) Look at thWhat can you see? Whatdid they Try to listen and read it. Canyoufindsomeotherwords? thirteen thirstyStep3:Lookandmatch(CultureLook，Whats this? he UK, people call the he US, people call the Read Step4Lookandsay.(Cartoontime) Lookatth cture. Wherearethey? Whatarethey ng?談?wù)?，適時(shí)教授詞outing.2.Watch the cartoon then answer the What time is it What does Bobby have DoesBobbyhaveagoodtime? 回答三個(gè)問(wèn)題后， 接著追問(wèn)學(xué)生 Why didnt Bobby have a good time?然后適時(shí)教授詞匯 walk on 和around.Whatdoesthesignonthetreemean? Whycanttheyeatban

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