九年級物理全冊第16章電壓電阻單元綜合測試題新版新人教版2

1、九年級物理全冊第16章電壓及電阻單元綜合測試題新版新人教版九年級物理全冊第16章電壓及電阻單元綜合測試題新版新人教版九年級物理全冊第16章電壓及電阻單元綜合測試題新版新人教版2019-2020年九年級物理全冊第16章電壓和電阻單元綜合測試題（新版）新人教版一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共33分）1、電源在電路中的作用是（）A供給電流B供給電壓C供給電量D既供給電壓，也供給電流2、在用電壓表丈量如圖16-1所示電路中燈泡L兩頭的電壓時，電壓表應(yīng)接在（）A.a、b之間，a與電壓表“+”接線柱連結(jié)B.a、b之間，b與電壓表“+”接線柱連結(jié)C.c、d之間，c與電壓表“+”接線柱連結(jié)D.c、d之間，d與電壓

2、表“+”接線柱連結(jié)圖16-13、用電壓表分別丈量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩頭的電壓相等，判斷兩盞燈的連結(jié)方式是（）A必然是串聯(lián)B必然是并聯(lián)C串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D以上說法都不對4、以下用電器中，不需要變阻器的是（）A調(diào)溫電熨斗B電視機(jī)或收音機(jī)C無級調(diào)光書寫臺D一般家用的白熾電燈5、對于電流表和電壓表的使用，以下說法錯誤的選項(xiàng)是（）使用前都應(yīng)檢查指針能否指零若有兩個量程，一般都先用大批程“試觸”兩表都不可以將兩接線柱直接接到電源的兩極上接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出6、為了研究電阻跟哪些要素相關(guān)，實(shí)驗(yàn)中必然（）保持一個要素不變，改變其余要素，比較電阻中電流的大小一次只改

3、變某一要素，保持其余要素不變，比較每次電阻中的電流大小同時變化多個要素，保持其余要素不變，比較每次電阻中電流的大小保持電阻兩頭電壓不變，同時改變一個或幾個要素，比較電阻中電流大小7、一個滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“501.5A”的字樣它的意義是（）A電阻的最小值是50，贊成經(jīng)過的最大電流是1.5AB電阻的最小值是50，贊成經(jīng)過的最小電流是1.5AC電阻的最大值是50，贊成經(jīng)過的最小電流是1.5AD電阻的最大值是50，贊成經(jīng)過的最大電流是1.5A8、為了改變一根導(dǎo)線電阻的大小，以下方法中必然不可以達(dá)到目的的是（）A將導(dǎo)線拉長后使用B.將導(dǎo)線對折后使用C.給導(dǎo)線加熱D.改變導(dǎo)線中的電流9、在圖16-2所

4、示的電路中，處的電表分別是（）A.表是電壓表，表是電流表圖16-2B.表是電壓表，表是電流表C.表是電壓表，表是電流表D.表是電壓表，表是電流表10、在圖16-3所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數(shù)是3V；當(dāng)開關(guān)S斷開，S閉合時，電壓表的示數(shù)是5V，則S斷122開時，燈L1和L2兩頭的電壓分別為()16-3A.2V和3VB.3V和2VC.2V和8VD.2V和5V11、有一個同學(xué)在丈量電壓時用的是03V的量程，但記錄的讀數(shù)倒是6.5V，則該同學(xué)實(shí)質(zhì)測的電壓值是()A5VB25VC.13VD115V二填空題(每空1分，共30分)12、單位換算：（1）0.22kV=

5、V（2）3.8105mV=V（3）468000M（4）1.1K=13、請達(dá)成圖16-4中甲、乙、丙、丁四表的讀數(shù)。甲圖：量程；分度值；讀數(shù)。乙圖：量程；分度值；讀數(shù)。丙圖：量程；分度值；讀數(shù)。丁圖：量程；分度值；讀數(shù)。圖16-414、把以下電源和所對應(yīng)的電壓值用直線連結(jié)起來：蓄電池220V干電池2V家庭電路不高于36V動力線路1.5V對人體安全電壓380V手機(jī)電池3.7V15、圖16-5是四幅變阻器的表示圖，依據(jù)圖中所接入的兩個接線柱回答：當(dāng)滑動片向右挪動時，接入電路中的電阻值是如何變化的？（選填“變大”、“變小”或“不變”）圖A連入電阻；圖B連入電阻；圖C連入電阻；圖D連入電阻。16、讀出圖

6、16-6中兩電阻箱的示數(shù)：甲圖的示數(shù)是；16-5圖16-6乙圖的示數(shù)是。17、做實(shí)驗(yàn)時需要6V的電源，則要用節(jié)干電池串聯(lián)，或用節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。三、作圖、實(shí)驗(yàn)題(除特別注明外，每空1分，共29分)18、如圖16-7所示的實(shí)驗(yàn)器械，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出經(jīng)過燈泡的電流和燈泡兩頭的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。1）（3分）按要求連結(jié)實(shí)物圖。2）（3分）畫出相應(yīng)的電路圖。16-73）連結(jié)電路時開關(guān)應(yīng)處于_（填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于阻_（填“最大”或“最小”）處。4）若閉合開關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時故障可

7、能是_；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是_；如挪動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原由為。19、小芳同學(xué)在研究“決定導(dǎo)體電阻大小的要素”時，做出了以下猜想：猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的資料相關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度相關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積相關(guān)供她選擇的導(dǎo)體以下表所示：序號資料長度（m）2橫截面積（mm）A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖，并按要求正確地連結(jié)了電路請達(dá)成以下填空（只填序號）：(1)要考證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是和；(2)要考證猜想，小

8、芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是和；(3)要考證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是和；（4）這類物理研究方法，平常叫做。20、物理課上，小明研究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下研究：（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各支路兩頭的電壓有什么關(guān)系？S（2）你的猜想是（2分）：；L（3）設(shè)計實(shí)驗(yàn):圖16-8為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別丈量兩個燈泡L1、L2以及電源兩頭的電壓.所需的實(shí)驗(yàn)器械有（2分）：L.（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：依據(jù)電路圖連結(jié)電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)丈量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)圖16-8據(jù).（5）分析論證：（只需求大體地寫出分析和論證的思路，即如何得出結(jié)論的）

9、（3分）.（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：兩個燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.（7）實(shí)驗(yàn)評估：上述實(shí)驗(yàn)中，小明只進(jìn)行了一次丈量，得出的結(jié)論有時性的機(jī)會結(jié)論擁有廣泛性，你將建議小明如何做？（2分）很大.為了使實(shí)驗(yàn).（8）實(shí)驗(yàn)問答：假如電源電壓為3V，那么依據(jù)研究的結(jié)論，燈L1的電壓為V，燈L2的電壓為V.四.計算題(8分)21、圖16-9所示，用電壓表分別丈量L1兩頭的電壓U1、L2兩頭的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請依據(jù)表盤讀數(shù)回答以下問題：SUU1L1L2-315-31516-9L1兩頭的電壓U1是多大？L2兩頭的電壓U2是多大？L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？電源電壓是多大？廣東墨江中學(xué)九年

10、級物理單元質(zhì)量檢測第16章電壓和電阻（參照答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共33分）題號1234567891011答案BACDCBDDAAC二填空題(每空1分，共30分)12、（1）220，（2）380，（3）0.468，（4）110013、甲圖:0-0.6A,0.02A,0.48A乙圖：0-15V，0.5V，11.5V14、蓄電池220V干電池2V家庭電路不高于36V動力線路1.5V對人體安全電壓380V手機(jī)電池3.7V15、變大，不變，變小，不變16、327,405117、4,3三、作圖、實(shí)驗(yàn)題(除特別注明外，每空18、（1）實(shí)物連結(jié)如左示；（2）電路圖如右下（3）斷開，最大；（4）路，對調(diào)電源的正負(fù)接可，滑動變阻器接法錯頭均接在線圈兩頭的接了）。19、（1）A，C；(2)C，D；(4)控制變量法。1分，共29分)下列圖所圖所示；燈泡斷線柱即誤（兩線線柱(3)B，C；20、（2）并聯(lián)電路中，各支路兩頭的電壓相等；（3）電源、開關(guān)、導(dǎo)