物理專題特訓(xùn)測(cè)量電阻與圖像問題課件

1、章測(cè)量電阻與圖像問題章測(cè)量電阻與圖像問題中考特訓(xùn)23重難點(diǎn)突破1第3課時(shí)測(cè)量電阻與圖像問題知識(shí)梳理考情分析.4中考特訓(xùn)23重難點(diǎn)突破1第3課時(shí)測(cè)量電考情分析直擊重點(diǎn)近三年考到的知識(shí)點(diǎn)201720182019會(huì)同時(shí)使用電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器，應(yīng)用歐姆定律測(cè)量電阻，能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)、連接以及物理量的測(cè)量綜合實(shí)驗(yàn)(綜合能力題6分)綜合運(yùn)用(選擇題3分)電流與電壓的關(guān)系圖像(實(shí)驗(yàn)題2分)考情分析直擊重點(diǎn)近三年考到的知識(shí)點(diǎn)201720182019會(huì)一、伏安法測(cè)電阻1原理：R2電路圖：(右圖)3步驟：(1)根據(jù)電路圖連接實(shí)物連接實(shí)物時(shí)，必須注意開關(guān)斷開IU滑動(dòng)變阻器變阻變阻（“一上一下”）阻

2、值最大（“滑片遠(yuǎn)離下接線柱”）知識(shí)梳理一、伏安法測(cè)電阻1原理：R2電路圖：(右圖)3電流表電壓表串聯(lián)在電路中“”接線柱流入，“”接線柱流出量程選擇：算最大電流 IU/Rx并聯(lián)在電路中“”接線柱流入，“”接線柱流出量程選擇：看電源電壓與用電器的額定電壓知識(shí)梳理電流表電壓表串聯(lián)在電路中并聯(lián)在電路中知識(shí)梳理(2)檢查電路無(wú)誤后，閉合開關(guān)S，三次改變滑動(dòng)變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，填入表格(3)算出三次Rx的值，求出平均值(燈泡電阻不用求平均，因?yàn)闇囟茸兓療襞蓦娮枳兓艽?二、其他方法測(cè)量電阻其他方法測(cè)量電阻的題型分為單電表測(cè)電阻和等效法測(cè)量電阻知識(shí)梳理(2)檢查電路無(wú)誤后，閉合開關(guān)S

3、，三次改變滑動(dòng)變阻器的阻值，一、伏安法測(cè)電阻 (2019湘潭)在“測(cè)量電阻“的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的器材連接成完整電路圖1重難點(diǎn)突破一、伏安法測(cè)電阻 (2019湘潭)在“測(cè)量電阻“的(2)按圖1所示電路連接器材時(shí)，開關(guān)要處于_(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑到最_(選填“左端”或“右端”)(3)閉合開關(guān)，將滑片P緩慢向右移動(dòng)，電壓表的示數(shù)將_(選填“增大”或“減小”)斷開左端增大重難點(diǎn)突破(2)按圖1所示電路連接器材時(shí)，開關(guān)要處于_(4)某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5 V，電流表的示數(shù)如圖2所示，為_A，根據(jù)歐姆定

4、律求出此時(shí)這個(gè)電阻R的阻值為_歐姆(5)以上這種測(cè)量電阻的方法叫_(6)為減小實(shí)驗(yàn)誤差，我們應(yīng)該多次進(jìn)行正確測(cè)量，然后取電阻R的_值圖20.35伏安法平均重難點(diǎn)突破(4)某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.5 V，電流表的示數(shù)如圖【解析】伏安法測(cè)電阻的原理是R .連接電路時(shí)，開關(guān)要斷開，滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處，實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，可以計(jì)算電阻，多次測(cè)量取平均值可以減小實(shí)驗(yàn)誤差I(lǐng)U重難點(diǎn)突破【解析】伏安法測(cè)電阻的原理是R .連接電路時(shí)，開關(guān)1(2019廣安)學(xué)?？萍紕?chuàng)新小組用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻，電源電壓為3 V，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5 V.(1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，

5、完成圖1中實(shí)物電路的連接，要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變?。贿B線不能交又；圖1重難點(diǎn)突破1(2019廣安)學(xué)校科技創(chuàng)新小組用伏安法測(cè)量小燈泡的電(2)檢查電路無(wú)誤后，閉合開關(guān)，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是_A電壓表短路 B電壓表斷路 C滑動(dòng)變阻器短路 D小燈泡斷路D重難點(diǎn)突破(2)檢查電路無(wú)誤后，閉合開關(guān)，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流(3)故障排除后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí)、電壓表示數(shù)如圖2所示，要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_移動(dòng)(選填“左”或“右”)圖2左重難點(diǎn)突破(3)故障排除后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器

6、的滑片P移到某一位置(4)通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖3所示的IU圖象，由圖可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_.(5)分析數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，燈越亮，燈絲電阻越大，說明燈絲的電阻與_有關(guān)圖3溫度12.5重難點(diǎn)突破(4)通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖二、等效法與單表法測(cè)量電阻 小明同學(xué)利用電流表A、單刀雙擲開關(guān)S、電阻箱R、滑動(dòng)變阻器R0和電源測(cè)量未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖4所示，實(shí)驗(yàn)操作如下：重難點(diǎn)突破二、等效法與單表法測(cè)量電阻 小明同學(xué)利用電流表A、單移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，將S撥至a處，再次移動(dòng)滑片P，使

7、滑動(dòng)變阻器的部分阻值接入電路，讀出電流表的示數(shù)I1.保持滑片P位置不變，將電阻箱值調(diào)到最大，再將S從a撥至b處，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I2，此時(shí)電阻箱的示數(shù)為R.(1)若I1I2，則待測(cè)電阻值Rx _ R(選填“”“”或“”)(2)圖5所示電阻箱的示數(shù)為_.305重難點(diǎn)突破移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，將【解析】如圖，S接a，電路為串聯(lián)電路，I1 ，S接b，電路為串聯(lián)電路，I2 ，當(dāng)I1I2，則有RxR.電阻箱R01 000310001051 305 .RR0URxR0U重難點(diǎn)突破【解析】如圖，S接a，電路為串聯(lián)電路，I1 (2019瀘州)程新同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所

8、示的電路來(lái)測(cè)量電源電壓U和未知電阻Rx的阻值已知定值電阻的阻值為R0、電源兩端電壓保持不變請(qǐng)完成下列問題：(1)根據(jù)圖1中電路圖，用黑色簽字筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整圖1 圖2重難點(diǎn)突破 (2019瀘州)程新同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路來(lái)測(cè)(2)電路正確連接后，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，S2斷開時(shí)，電流表示數(shù)為I1；則電源的電壓U_(3)當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時(shí)，電流表示數(shù)為I2；則待測(cè)電阻Rx_(4)不改變圖1所示的電路，若開關(guān)S1始終處于斷開狀態(tài)，僅對(duì)開關(guān)S、S2進(jìn)行操作_(選填“仍能”或“不能”)測(cè)量電源電壓和未知電阻Rx的阻值I1R0仍能I1R0I2I1重難點(diǎn)突破(2)電路

9、正確連接后，當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，S2斷開時(shí)，電流表2在測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為 150 )的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源(電壓 3 V)、滑動(dòng)變阻器R(050 )、電阻箱R0(09 999 )、電流表(00.6 A)、電壓表(03 V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干. 重難點(diǎn)突破2在測(cè)量未知電阻Rx(阻值約為 150 )的實(shí)驗(yàn)中，提供(1)小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖3所示的電路，根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過電流表的電流大小，則最大電流大約是_A，最小電流是_A，你認(rèn)為小華_(選填“能”或“不能”)準(zhǔn)確測(cè)出Rx阻值不能0.020.015重難點(diǎn)突破(1)小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖3所示的電路，根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材數(shù)據(jù)可粗(2

10、)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路進(jìn)行測(cè)量，正確連接電路后，小明先將開關(guān)S撥至_，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1；再將開關(guān)S撥至另一位置，調(diào)節(jié)_，使電壓表的示數(shù)恰好為U1，記下電阻箱的示數(shù)為R，則未知電阻Rx的測(cè)量值為_R1R0重難點(diǎn)突破(2)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路進(jìn)行測(cè)量，正確連接電路后3如下圖所示的四個(gè)電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不可以測(cè)出未知電阻Rx的電路是() A B C DD重難點(diǎn)突破3如下圖所示的四個(gè)電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不可以三、圖像問題 如圖1所示電路，電源電壓保持不變閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從一端滑到另一端的過程中，R1、

11、R2的UI關(guān)系圖象如圖2所示則下列判斷不正確的是 ()A圖線A是電阻R1的IU關(guān)系圖象B電源電壓為18 VCR1的阻值是20 D由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測(cè)R1兩端的電壓，V2測(cè)R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流A重難點(diǎn)突破三、圖像問題 如圖1所示電路，電源電壓保持不變閉合【解析】(1)由圖象可知，A為滑動(dòng)變阻器R2的UI關(guān)系圖象，B為電阻R1的UI圖象；(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)，電路中的電流最小，由UI圖象可知，電路中的最小電流I0.2 A，R1兩端的電壓U14 V，R2兩端的電壓U214 V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源電壓：UU1U214

12、 V4 V18 V；由I 可得，定值電阻R1的阻值和滑動(dòng)變阻器的最大阻值：R1 20 .滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為70 .RU0.2 A4 VIU1重難點(diǎn)突破【解析】(1)由圖象可知，A為滑動(dòng)變阻器R2的UI關(guān)系圖象4. (2019丹東)如右圖所示是電阻R和燈泡L的IU圖象，若電阻R和燈泡L串聯(lián)接在某一電源上時(shí)，電路中的電流為0.6 A，則電源電壓為_V；若將電阻R和燈泡L并聯(lián)接在電壓為6 V的電源上，此時(shí)燈L的電阻為_，干路電流為_A.1.497.5重難點(diǎn)突破4. (2019丹東)如右圖所示是電阻R和燈泡L的IU圖圖像1(2019淮安)如上圖(a)所示是電阻甲和乙的IU圖象(b)、(c)是它

13、們的部分電路連接示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是()A當(dāng)電阻乙兩端電壓為2.5 V時(shí)，它的阻值和甲的阻值相等B圖(b)中，當(dāng)電壓U為3 V時(shí)，乙的電阻為5 C圖(c)中，當(dāng)電壓U為2 V時(shí)，干路總電流為0.6 AD圖(c)中，在電壓U從0增大到2.5 V的過程中，通過甲、乙兩電阻的電流之差先變大后變小基礎(chǔ)過關(guān)B中考特訓(xùn)圖像1(2019淮安)如上圖(a)所示是電阻甲和乙的2(2019呼和浩特)用電器甲和乙，其電流與其兩端電壓關(guān)系如下圖所示，其中直線表示用電器甲的電流與其兩端電壓關(guān)系圖下列說法正確的是()A用電器甲電阻不變，大小為0.1 B用電器乙電阻隨著電流增大而變大，最大值為10 C如果把這兩個(gè)用電器

14、串聯(lián)接在6 V的電源上，電路中的電流是0.43 AD如果把這兩個(gè)用電器并聯(lián)接在4 V的電源上，干路中的電流是0.65 AD中考特訓(xùn)2(2019呼和浩特)用電器甲和乙，其電流與其兩端電壓關(guān)3(2019福建)如上圖為某種燈泡的電流I與電壓U的關(guān)系圖象若有6只這種燈泡串聯(lián)接在電壓為6 V的電源上，通過燈泡的電流為_A；若把一只這種燈泡與一電阻并聯(lián)接在電壓為6 V的電源上，總電流為1.5 A，則該電阻的阻值為_6 0.2中考特訓(xùn)3(2019福建)如上圖為某種燈泡的電流I與電壓U的關(guān)系4(2019安徽)如上圖為電阻A和B的IU圖象若將A、B串聯(lián)接入某電源兩端，則閉合開關(guān)后，它們兩端的電壓UA、UB之比是

15、_；若將A、B并聯(lián)接入電源兩端，閉合開關(guān)后，測(cè)得干路電流為0.6 A，則電源電壓是_V.212中考特訓(xùn)4(2019安徽)如上圖為電阻A和B的IU圖象若將A測(cè)電阻5(2019安徽)圖1為伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖(1)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_( 選填 “ a ” 或 “ b ” ) 端圖1 圖2 圖3a中考特訓(xùn)測(cè)電阻5(2019安徽)圖1為伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路(2)小亮同學(xué)用完好的器材按圖1正確連接好電路，“ 試 觸” 時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)很小；移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)仍然較小產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_(3)電路調(diào)試完成后，某次實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表示數(shù)如圖2和圖3所示，

16、則此時(shí)被測(cè)電阻兩端的電壓為_V，該電阻的阻值為_.電流表量程過大2.410中考特訓(xùn)(2)小亮同學(xué)用完好的器材按圖1正確連接好電路，“ 試 觸”6(2019樂山)小明利用如圖4所示電路圖來(lái)測(cè)量電源電壓U和電阻R1的阻值(1)請(qǐng)按照?qǐng)D4所示的電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖5中完成實(shí)物連接要求：閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大；圖4 圖5中考特訓(xùn)6(2019樂山)小明利用如圖4所示電路圖來(lái)測(cè)量電源電壓(2)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電流表如圖6所示時(shí)，其讀數(shù)為_A；并將在移動(dòng)滑片P的過程中得到的多組電壓表、電流表讀數(shù)，繪成圖7所示的圖象由圖象得出電源的電壓U_V和電阻R1

17、的阻值R1_；(3)小明繼續(xù)探究，移動(dòng)滑片P的過程中，電流表的最小示數(shù)為0.25 A，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_.圖6 圖7100.632中考特訓(xùn)(2)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電流表如圖6所示時(shí)，其讀7一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如下圖1所示電源電壓為24 V，燈泡L的額定電壓為24 V，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖2所示當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為_.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡兩端的電壓是12 V，則燈泡的實(shí)際功率為_W，此時(shí)滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值是_.拓展提升40603.6中考特訓(xùn)7一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如下圖1所示電源電壓為8如上圖所示電路，電源電壓保持

18、不變閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，兩個(gè)電阻的UI關(guān)系圖象如圖所示圖線_是電阻R1的“UI”關(guān)系圖象；電源電壓為_；滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為_；變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí)，電壓表V2示數(shù)為_7.2 V乙12 V30 中考特訓(xùn)8如上圖所示電路，電源電壓保持不變閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻9(2019自貢)小聰同學(xué)用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖3所示(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_(2)閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_端(選填“a”或“b”)圖3bRIU中考特訓(xùn)9(2019自貢)小聰同學(xué)用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖(3)假如小聰同學(xué)用完好的器材按如圖3所示實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)正

19、確操作，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，其原因可能是：_；_.(4)小聰同學(xué)重新按圖3所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖4所示，電流表示數(shù)如圖5所示，被測(cè)電阻Rx_.圖4 圖5選用電流表的量程太小電源電壓過大8中考特訓(xùn)(3)假如小聰同學(xué)用完好的器材按如圖3所示實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接(5)若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R，被測(cè)電阻的阻值為Rx，實(shí)驗(yàn)過程中電流表突然燒壞，不能正常使用了，他想出一個(gè)方法，應(yīng)用現(xiàn)有的器材，也能測(cè)出電阻Rx的阻值實(shí)驗(yàn)步驟如下：將滑動(dòng)變阻器滑到a端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的讀數(shù)，記為U；_ _ ；讀出滑動(dòng)變阻器的最大值R；則被測(cè)電阻

20、Rx的阻值為：Rx_(寫出表達(dá)式)將滑動(dòng)變阻器滑到b端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的讀數(shù)，記為U1UU1RU1中考特訓(xùn)(5)若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R，被測(cè)電阻的阻值為Rx，實(shí)驗(yàn)10.在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了兩節(jié)干電池、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)阻值約為100 的定值電阻、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表和若干根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)小明連接的電路如圖1所示，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電壓表正確接入電路中圖1中考特訓(xùn)10.在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了兩節(jié)干電池、一個(gè)(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，故障原因可能是_(3)排除故障后進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.0 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx_，電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的除了保護(hù)電路外，還有_圖2改變電阻的電壓和電流，從而多次測(cè)量取平均值減小誤差待測(cè)電阻斷路10中考特訓(xùn)(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，故障原因可能(4)同桌小紅利用一個(gè)已知阻值的定值電阻R0、一個(gè)電壓不變且電壓值未知的電源、一個(gè)電流表、兩個(gè)開關(guān)、若干導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路圖，也測(cè)出了未知電阻Rx的阻值請(qǐng)幫她把缺少的步驟補(bǔ)全，