

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)我愛(ài)讀書記敘文我愛(ài)讀書記敘文1 以前的我總是以為讀書沒(méi)意思,可是自從那次我讀過(guò)書之后,讀書就始終伴著我長(zhǎng)大了 那是一個(gè)星期六,因?yàn)槲也派蠈W(xué)前班,沒(méi)有作業(yè),鄰居玉鄭康哥哥在寫作業(yè),媽媽又在做飯,我該干什么好呢?媽媽好像看出了我的煩心事,就向家里掃了一眼,發(fā)覺(jué)了鄰居送我的書,于是就對(duì)我說(shuō):“孩子,假如你覺(jué)得沒(méi)意思,就多讀讀書吧,”我卻滿不在乎的回答了一句:“書上一點(diǎn)漫畫都沒(méi)有,滿篇都是字,我才不想看呢。”說(shuō)完便找別人玩去了,媽媽這時(shí)拉住我對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道嗎?只有多讀書將來(lái)長(zhǎng)大了才能有成就。”我聽(tīng)了半信半疑,拿起了那本拼音版三國(guó)演義讀了起來(lái),誰(shuí)知這一讀,就被里面精彩的故事情節(jié)吸引住了,讓
2、我深深地愛(ài)上了讀書,于是興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)上讀書啦!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣?讀書挺有意思的吧,媽媽不會(huì)騙你的?!?于是,從那以后,我便每天都要看書,假如一天不看書,就似乎這一天過(guò)得沒(méi)有意義似的,很無(wú)聊,我就這樣堅(jiān)持了下去,最終得到了老師的表?yè)P(yáng)。 書,使我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),讓我增多了見(jiàn)識(shí);書,在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),它是我最好的摯友;在我的課余時(shí)刻給我增加了很多樂(lè)趣,并伴著我長(zhǎng)大 此時(shí)此刻,我只想說(shuō)一聲:“書,我愛(ài)你!” 我愛(ài)讀書記敘文2 讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。 培根 書,是我的精神糧食;讀書,是我一生中最大的樂(lè)趣。 記得小時(shí)候,我還只是認(rèn)得幾個(gè)字時(shí),最喜愛(ài)的就是聽(tīng)媽媽講故事。媽媽不
3、厭其煩地講,我不厭其煩地聽(tīng)。后來(lái),媽媽的故事幾乎都被我給掏空了,她只好給我買故事磁帶,聽(tīng)膩了就再去買。至今,我家還保存著當(dāng)年那十幾盒舍不得送人的磁帶。 再大一點(diǎn)兒,我已是粗識(shí)文字。只要是家里能看得懂的書,不管是什么,我?guī)缀醵挤^(guò)一遍,自然也有很多不相識(shí)的生字。就連成語(yǔ)辭典,我都能看得興致勃勃。 上小學(xué)后,我看的書也多了起來(lái),學(xué)問(wèn)自然也豐富了很多。那時(shí),媽媽常到少兒圖書館借書給我看。記得媽媽給我借的第一本小說(shuō)就是馬克?吐溫的湯姆?索亞歷險(xiǎn)記。接過(guò)那本書時(shí),我既驚喜,又激烈。還記得那本書是紅色的封皮,上面畫著湯姆和他的伙伴們。雖然是在圖書館借的,書有點(diǎn)舊,但我依舊特別興奮?;蛟S就是因?yàn)轳R克?吐溫吧
4、!我才愛(ài)上了書,愛(ài)上了文字,愛(ài)得心潮澎湃。 由于我愛(ài)看書,喜愛(ài)到愛(ài)不釋手的地步,所以只要一有時(shí)間,我就會(huì)鉆到書堆里?;蛟S我已把書,看成是我心靈的寄予了吧! 一切時(shí)間都被我利用了起來(lái),我不停地找著理由遠(yuǎn)離鋼琴,遠(yuǎn)離作業(yè),就是為了我心愛(ài)的書。不到3個(gè)月的功夫,我已經(jīng)把圖書館里“小學(xué)生借閱室”的書看了一大半。欣喜之于,更多的則是一種收獲學(xué)問(wèn)的滿意。 沒(méi)有葉文玲的看書之快,但我也算得上是整個(gè)吞棗。借閱的其次本小說(shuō)是茶花女。這于我的印象是特別之深的。還記得,為了買這本書,我和媽媽泡了一宿的蘑菇,可她仍舊沒(méi)有答應(yīng)給我買書。我一生氣,摔門而去。其次天下午放學(xué)回家,我在書桌上發(fā)覺(jué)了一本舊的茶花女。后來(lái)我才知道
5、,媽媽是準(zhǔn)備給我借書的。那時(shí)心中的慚愧,唯恐真的無(wú)法言表??! 我愛(ài)讀書,首先因?yàn)闀械墓适虑楣?jié)豐富,吸引我往下讀。其次,就是人物形象。我經(jīng)常會(huì)想,要是真的有那些人,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)是什么樣子呢? 我是愛(ài)讀書的,有時(shí)候甚至到了癡迷的程度。早早地把作業(yè)寫完,為的就是多看點(diǎn)書。每次晚上看書,都會(huì)很晚。幾乎要讓媽媽催四五遍,才肯睡覺(jué)。而且經(jīng)常是我答應(yīng)了,卻一點(diǎn)行動(dòng)都沒(méi)有。為此,媽媽總是很生氣,當(dāng)然,我也少不了被罵。有時(shí)候正看到精彩的地方,媽媽突然闖了進(jìn)來(lái),并威逼要收我的書。這時(shí)我手無(wú)縛雞之力,也只好任她宰割。不單單是被打一頓的問(wèn)題,書也會(huì)被沒(méi)收。要是是我自己的書,被撕掉也不是沒(méi)有過(guò)。所以我總是心疼地
6、想,人傷著了到?jīng)]什么,可書傷著了可就麻煩了!媽媽總愛(ài)突襲我的房間,我只好裝著乖乖地睡覺(jué),可心里怎么情愿?!所以總等到父母都睡著的時(shí)候再偷偷地爬起來(lái)看書。不敢開(kāi)大燈,就自己制了一個(gè)小電筒。以前學(xué)的學(xué)問(wèn)倒也沒(méi)白費(fèi)。終歸是偷偷地讀,所以總是心驚膽戰(zhàn),做賊心虛。稍有響動(dòng),我就猶如老鼠遇上貓一般驚惶失措地鉆進(jìn)被窩。確定沒(méi)有危急了,才敢當(dāng)心翼翼地露出腦袋。不過(guò)被媽媽抓到,哎呀!那可就慘啦!不僅書被沒(méi)收,媽媽還要對(duì)我下禁令。書,可就一個(gè)星期都看不了啦! 上初中后,每個(gè)星期都到十四中旁學(xué)畫畫。畫完后,我總要獨(dú)自一人穿過(guò)五一路,在從三中向便河廣場(chǎng)的方向步行到圖書館。那途中的路程也不算短。我為了早早地借到心怡的書
7、,也會(huì)不顧形象地一路飛奔。 現(xiàn)如今,初三的生活作業(yè)太多,任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)壓力之大,不可思議。每次為了成果上的排名,除了競(jìng)爭(zhēng),還是競(jìng)爭(zhēng)。屈指算算,我有多久沒(méi)有認(rèn)仔細(xì)真地看過(guò)書了?我多么希望沒(méi)有考試!那樣我就可以盡情地享受書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。 讀書是歡樂(lè)的。雖然有時(shí)候心驚膽戰(zhàn),但卻也滿意。是放松,沒(méi)有筆上的殘酷斗爭(zhēng),是我一生的歡樂(lè)。 豐富的內(nèi)容,華麗的文字,曲折的情節(jié),獨(dú)特的人物。 這是我對(duì)于書的簡(jiǎn)潔評(píng)價(jià)。 我不知道書對(duì)我是怎樣的看法? 我只知道,我愛(ài)讀書。是酷愛(ài),是癡迷,是難以割舍。 書是我生命的一部分。或許,我,也是書生命的一部分吧! 我愛(ài)讀書記敘文3 從很小的時(shí)候起先,我就喜愛(ài)上了讀書。雖然當(dāng)
8、時(shí)不肯定懂得書中的道理,但是我還是讀得興致勃勃。閉上眼睛,依稀記得那密密麻麻的小字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符深深地吸引著我,我的讀書生涯就是這樣不知不覺(jué)地起先的。 有書相伴,在黑暗的夜里我不再哭泣。繽紛多彩的童話故事首先走進(jìn)了我的世界。我看過(guò)灰姑娘、笨漢漢斯、魚兄弟、白雪公主這些奇美的書使我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想與追求。 慢慢地,僅僅是一些漂亮的童話已經(jīng)不能再滿意我的閱讀需求了。在看書的過(guò)程中接觸到的字,引起了我對(duì)中國(guó)博大精深的文化產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。在不知不覺(jué)中,我竟然愛(ài)上了詩(shī)詞。 我喜愛(ài)人生路上“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的欣喜;贊美那“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的宏大與無(wú)私;觀賞“大漠孤煙直,
9、長(zhǎng)河落日?qǐng)A” 的蒼涼與空闊。 書對(duì)我的吸引力恒久都是無(wú)窮無(wú)盡的,我對(duì)書的探究也恒久不會(huì)停止。 通過(guò)讀書,我感受到了文學(xué)的無(wú)窮魅力。 通過(guò)讀書,我學(xué)會(huì)了以一顆樂(lè)觀的心去看待世事。 通過(guò)讀書,我感受到了世界的精彩與無(wú)極。 通過(guò)讀書,我在人生的道路上走得更加堅(jiān)決、更加瀟灑。 作者資料: 姓名:王祿龍 年齡:14歲 郵編:550102 電話我愛(ài)讀書記敘文4 我愛(ài)讀書,狂愛(ài)讀書。 我讀書有兩種方法,第一種讀法是精讀,就是拿一本書細(xì)細(xì)地品讀,不明白的地方就反復(fù)讀,直到讀懂;其次種讀法是略讀,略讀一本書不須要讀每一個(gè)字,只須要理解也許的意思就可以了。 讀書是每個(gè)人從小到大要做得事情
10、。俗話說(shuō)得好:“書中自有黃全屋,書中自有顏如玉?!边@句話概括了過(guò)去很多讀書人讀書的目的和追求。其實(shí)列舉這兩者只是一種借代的說(shuō)法,它們是一朝金榜題名出人頭地后最具代表性的收獲,這里也就代指出人頭地。古代很多讀書人讀書的目的求的就是一個(gè)出人頭地。所以人們也就常用這句話激勵(lì)別人或子女讀書。字里行間給我們的啟示是讀書考取功名是當(dāng)時(shí)人生的一條絕佳出路。用現(xiàn)代理念去說(shuō)明,讀書就是接受教化,教化是社會(huì)的一個(gè)功能,讓學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)學(xué)能,以投身社會(huì),服務(wù)人群。讓我們?nèi)ゾx一本書,就會(huì)擁有很多的財(cái)寶。 我喜愛(ài)的書有許多,其中第一個(gè)是中國(guó)古代寓故事。因?yàn)樗v的是中國(guó)古代的時(shí)候發(fā)生的事,是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)世界。讓我
11、從這本書學(xué)到許多學(xué)問(wèn),還可以進(jìn)入到古代的世界,了解好玩的故事。 書在人的一生中,也是必不行少的。我愛(ài)讀書,讀書使我歡樂(lè)。 我愛(ài)讀書記敘文5 在這個(gè)世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”! 小時(shí)候,我喜愛(ài)一個(gè)人捧著一本故事書到處悠,有時(shí)稱得上是“目中無(wú)人”,對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬,我姓馬,因此得了一雅號(hào),叫小馬戶,聰慧的人一眼就看出,是長(zhǎng)輩們戲稱我叫小驢了,這真是讀書惹的呀。一到街上,我立刻跑到書攤前,一呆大半天,看得興致勃勃,爸爸媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)讀書,便給我買了一大堆書,我便有了一個(gè)“書巢”。 長(zhǎng)大了,我變得更愛(ài)讀書了!我在圖書館辦了借書證,便常常去那里借書。那里的書可真多哩!有紅樓
12、夢(mèng)、福爾摩斯、冒險(xiǎn)小虎隊(duì)真是無(wú)奇不有!我每天都沉醉在書的海洋里,別提有多歡樂(lè)、多華蜜、多滿意!有時(shí)候,我似乎就是書是的主角,探究寶藏、解開(kāi)謎案、揭開(kāi)真相!當(dāng)小虎隊(duì)遭受險(xiǎn)情時(shí),我不由的心驚膽戰(zhàn);當(dāng)小虎隊(duì)化險(xiǎn)為夷時(shí),我真是為他們松了口氣。這讓我的生活豐富多彩,使我更加的愛(ài)上了讀書。 現(xiàn)在除了愛(ài)看書,我還想自己去寫書。我真心佩服那些作家,我不知道他們是怎樣塑造出那些活靈活現(xiàn)的人物,構(gòu)思出那些牽動(dòng)人心的情節(jié),描繪出那些恢宏壯闊的場(chǎng)面。我的志向就是寫出比四大名著還聞名的書!哎,努力,肯定要超過(guò)他們呀!要不然,就實(shí)現(xiàn)不了我的幻想了。 其實(shí),每個(gè)人的生活就是一本書,他就是書中的主角。我肯定要把我的這本生活之
13、書寫得充溢而豐富。 千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我愛(ài)書!更愛(ài)我的生活之書! 我愛(ài)讀書記敘文6 上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我夢(mèng)寐以求的便是能擁有一本書安徒生童話。媽媽知道了我的心思,便給我買了這本童話書。從今,我的書包里便多了一本安徒生童話。這本書讓我知道:每個(gè)人都有擁有華蜜的權(quán)利,即使你一無(wú)全部。很快我便看完了那本書,我便又有了個(gè)小算盤:圖書館里的書許多,應(yīng)當(dāng)有我想要的,我便辦了一個(gè)借書證,圖書館里便有了我進(jìn)進(jìn)出出的身影。 我看過(guò)一本中華上下五千年,它讓我回到了五千年以前,讓我知道了五千年前在宮里的人為了生活機(jī)關(guān)算盡,正是它讓我跨進(jìn)了學(xué)問(wèn)的大門,讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦。世界未解之謎的迷像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,又像
14、一個(gè)快樂(lè)的音符,也像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 書治好了人們的愚蠢,讓人們穿越時(shí)空,翱翔在蔚藍(lán)的天空上。書解開(kāi)未解之謎,書讓人起死回生,書讓人們變得聰慧無(wú)限。我與書的故事恒久不會(huì)畫上句號(hào),只會(huì)越來(lái)越多。 書像暖和的太陽(yáng),當(dāng)你無(wú)知的時(shí)候它給你撥開(kāi)云霧;書像涼快的風(fēng),當(dāng)你焦急的時(shí)候撫平你的心;書像一盞光明的燈,引你走向光明;書像一只小小的船,帶你走向?qū)W問(wèn)的海洋。 我愛(ài)讀書記敘文7 我愛(ài)讀書,因?yàn)闀茇S富我的學(xué)問(wèn).我讀書,知道了祖國(guó)有悠久絢麗的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,看到了一個(gè)精彩繽紛的世界. 我愛(ài)讀書,因?yàn)闀刮叶昧俗鋈说牡览?我學(xué)會(huì)了愛(ài).我憐憫賣火柴的小女孩,我關(guān)切小凡卡的
15、命運(yùn)。我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國(guó)王。 我愛(ài)讀書,因?yàn)闀軒椭覙?shù)立遠(yuǎn)大的志向.保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,為二十一世紀(jì)的中國(guó)酷愛(ài)讀書! 當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)堅(jiān)決果斷地回答:“書!”當(dāng)窗外飄著雪白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書了. 我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情欣賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游. 是呀!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不酷愛(ài)讀書,同樣,也沒(méi)有一位不酷愛(ài)讀書的人會(huì)有所作為! 讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有美妙的明天!
16、 我愛(ài)讀書記敘文8 在我的生活中,書本給了我的無(wú)盡的歡樂(lè),帶給我無(wú)限的學(xué)問(wèn),漸漸地我就喜愛(ài)上了書。 常常去學(xué)校的圖書館看一千零一夜,黑色的封面,一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼,樸實(shí)至極,卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀軒Ыo我學(xué)問(wèn),帶給我歡樂(lè);我愛(ài)讀書,因?yàn)闀茇S富我的想象;我愛(ài)讀書,因?yàn)闀俏胰松南驅(qū)?,幫我們找到才智的源?我愛(ài)讀書,因?yàn)闀拖褚患芴葑樱屛覀兊堑酶?,看得更遠(yuǎn)。 一本你寵愛(ài)的書,就像一個(gè)摯友,可以與它密切交談;一本你寵愛(ài)的書,就像自己的家,能從中感受到暖和;一本你寵愛(ài)的書,就像一處故地,等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次,媽媽帶我去我去新華書店看書,我一進(jìn)門就抓起一
17、本書,興致勃勃地看起來(lái),看完了一本,再看一本,真是越看越入迷。過(guò)了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里,全神貫注的讀著一本又一本書,似乎什么也不存在。到了11點(diǎn)半,媽媽等急了,就對(duì)我說(shuō):“下次周末我再帶你來(lái)書店看書,快回家吧!”我聽(tīng)了,可又想再看一會(huì)書,最終戀戀不舍地離開(kāi)了書店。 我愛(ài)讀書,我愛(ài)它的全部,因?yàn)樗鼤?huì)始終給我許多許多我想要的東西。 我愛(ài)讀書記敘文9 文學(xué)巨匠莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的養(yǎng)分品”,這句話我非常贊同。我從小就愛(ài)看書,讀得書許多,雜七雜八的,是個(gè)小書蟲,像連環(huán)畫、幽默小說(shuō)、校內(nèi)小說(shuō)等等,我都看過(guò),它們都是我受益匪淺。 我受我姐姐影響,特殊愛(ài)看幽默小說(shuō)、校內(nèi)小說(shuō)
18、之類的書,我也愛(ài)看童話和漫畫。我在看書的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)把好詞好句給劃出來(lái),并抄在一本積累本上。我尤其愛(ài)看楊紅櫻和周銳寫的小說(shuō),特殊是楊紅櫻的調(diào)皮包馬小跳系列和周銳的周銳幽默精選系列,看得我是目不暇接。看這些書時(shí),可謂是笑料百出,每當(dāng)我看到特殊好笑特殊經(jīng)典的地方了,我就會(huì)給大家一起看,讓別人也得到歡樂(lè)。這些書不僅讓我得到了歡樂(lè)和幽默細(xì)胞,還使我學(xué)到了寫作的方法。 記得有一次,我在回家的路上一邊走一邊看書,盡管路燈的光非常微弱,書本上的幾個(gè)字模糊不清,但書本巨大的魅力仍吸引著我,走著走著,我突然覺(jué)得頭有些癢,于是,我便戀戀不舍地合上書,正值我舉起手抓頭時(shí),我驚異的發(fā)覺(jué),我已經(jīng)跟小區(qū)里停著的一輛面包車撞上了,沉醉在書中的我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)。 還有一次,我在學(xué)校里上晚自修,我作業(yè)做了一半,頂不住漫畫書的誘惑,偷偷地看幽默與笑話,一邊看一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物技術(shù)藥物研發(fā)合同
- 私人訂制戶外探險(xiǎn)活動(dòng)服務(wù)協(xié)議
- 智能家居系統(tǒng)與節(jié)能照明合作協(xié)議
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在企業(yè)決策支持系統(tǒng)中的應(yīng)用合作協(xié)議
- 精密電子元器件采購(gòu)合同
- 離婚標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議書車輛分配
- 裝修公司合同保密協(xié)議
- 信用社借款展期合同協(xié)議書
- 教育培訓(xùn)合作項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議
- 建筑施工臨時(shí)承包合同
- 新部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷及答案
- 2025年廣東省深圳法院招聘書記員招聘144人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年人教版新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- GB/T 45107-2024表土剝離及其再利用技術(shù)要求
- 2025年春西師版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
- 企業(yè)員工退休管理規(guī)章制度(3篇)
- 小學(xué)生情緒調(diào)適課件
- 2025年華潤(rùn)電力招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025蛇年中小學(xué)春節(jié)寒假安全教育課件模板
- 康復(fù)護(hù)士講課課件
- 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)課件2024-2025學(xué)年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論