內(nèi)能熱傳遞導(dǎo)學(xué)案

1、內(nèi)能 熱傳遞導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過探究知道內(nèi)能的概念和決定因素，并能解釋簡單的現(xiàn)象；2、知道一切物體都有內(nèi)能；3、能簡單描述溫度與內(nèi)能之間的關(guān)系。4、理解改變內(nèi)能的方式之一：熱傳遞的條件和實質(zhì)，并能舉出生活簡單的實例。課前預(yù)習(xí)1.物體而具有的能量，叫動能。勢能分為和。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫；物體由于被舉高而具有的能量叫。我們把動能和勢能統(tǒng)稱為。2分子動理論的基本內(nèi)容是:物質(zhì)是由大量的 _所組成，分子之間有 _；分子在運(yùn)動；分子之間存在著相互作用的和。3.因為分子的無規(guī)則運(yùn)動與有關(guān)，所以物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運(yùn)動叫做。（書 P38 信息快遞）課堂學(xué)習(xí)一、內(nèi)能的概念 :圖1圖2圖3圖

2、 1.運(yùn)動的籃球都具有動能， 那么處于熱運(yùn)動的分子是否具有動能呢？如果有的話，我們可以叫它。圖 2.自由下落的蘋果和地球互相吸引，他就具有了重力勢能， 那么互相吸引的分子之間是否也就具有了勢能呢？如果有的話，我們可以叫它。圖 3.被壓縮的的彈簧的各部分互相排斥而具有勢能，那么互相排斥的分子之間是否也就具有了勢能呢？如果有的話，我們可以叫它?？偨Y(jié)：上面的幾幅圖運(yùn)用了的方法說明分子也具有動能和勢能。結(jié)論：在物理學(xué)中，我們把叫做物體的內(nèi)能。觀察書圖 12-16，討論：1、內(nèi)能與機(jī)械能是一回事嗎？2、0 0C 時，物體的內(nèi)能為零嗎？3、固體、液體和氣體都有內(nèi)能嗎？結(jié)論：一切物體在任何時候、任何情況下都

3、具有內(nèi)能。內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別： 內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能， 機(jī)械能與宏觀機(jī)械運(yùn)動的情況有關(guān)， 而內(nèi)能與微觀的分子運(yùn)動情況有關(guān)。 內(nèi)能不可能為零， 但機(jī)械能在一定的條件下可以為零。二、探究：影響物體內(nèi)能大小的因素猜想與假設(shè) : 內(nèi)能大小與溫度、質(zhì)量等因素有關(guān)。實驗研究 : (1)內(nèi)能大小與溫度的關(guān)系.做一做分別在盛有冷水和熱水的兩只玻璃杯中同時各滴入一滴墨水看一看水中的墨水?dāng)U散得快。實驗表明 : 溫度越高，擴(kuò)散過程越_,分子運(yùn)動得 _ 分子動能_ 物體的內(nèi)能 _結(jié)論：同一物體，溫度越高，內(nèi)能越。理論分析： (2)內(nèi)能大小與質(zhì)量的關(guān)系?？偨Y(jié)：內(nèi)能大小是由物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素共同影響的

4、。三、探究：如何改變物體的內(nèi)能例：將裝有熱奶的瓶放入室溫的水中，圖1 容器中的水溫約為 20，熱奶約為 90，經(jīng)過一段時間，再測量一下容器中水的溫度和奶瓶中熱奶的溫度均為40。圖 1 坐標(biāo)系中分別畫出了容器中水的溫度和奶瓶中熱奶的溫度隨時間變化的大致圖像。師生共同分析：在這個過程中，低溫物體（水）溫度升高，內(nèi)能；高溫物體（牛奶）溫度降低，內(nèi)能。信息快遞：當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差時，就會發(fā)生熱傳遞。 熱傳遞時，能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處，直到溫度相同。分析：結(jié)合教材 P39圖 1217 闡述熱傳遞的過程。（ 1）金屬勺放在熱湯中，勺把溫度，內(nèi)能；（ 2）食品放在冰箱中，溫度；內(nèi)能。（

5、3）在陽光的照射下， 太陽能熱水器中的水的溫度，內(nèi)能。想一想 ： 在上述過程中內(nèi)能是如何轉(zhuǎn)移的？內(nèi)能的轉(zhuǎn)移是通過的方式來進(jìn)行的 。師生小結(jié)：（ 1）熱傳遞的傳遞條件是：；傳遞物質(zhì)是：；傳遞方向是：；傳遞結(jié)果是：。2）熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式。我們已經(jīng)知道了內(nèi)能轉(zhuǎn)移的方向是從從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處， 那么下面我們研究另一個問題即內(nèi)能在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移了多少如何算出？要計算這個量就要引入一種新的物理量：熱量物理學(xué)中， 把物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少 （內(nèi)能增加量或減小量） 叫做熱量。說明：熱量是一個過程量；（只有在熱傳遞中才提到） 不能說“物體具有多少熱量” 。問題：生活中還有哪些通過熱傳

6、遞來改變物體內(nèi)能的實例？討論：對于同一物體，溫度升高，內(nèi)能增大，當(dāng)物體的內(nèi)能增大，物體溫度一定上升嗎？【例題精析】1、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）A物體運(yùn)動得越快，內(nèi)能越大B物體舉得越高，內(nèi)能越大C物體運(yùn)動得越快，舉得越高，內(nèi)能越大D物體溫度越高，內(nèi)能越大精析：在分析物體內(nèi)能大小時， 應(yīng)注意物體的內(nèi)能與三個因素有關(guān)， 即物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)，與物體的運(yùn)動速度和舉起的高度無關(guān)，物體的速度和舉起的高度影響的是機(jī)械能，而機(jī)械能與內(nèi)能是兩種不同形式的能對于同一 物體，溫度越高，內(nèi)能越大，所以答案選 D思路點撥：本題考查內(nèi)能與機(jī)械能的本質(zhì)區(qū)別， 解答問題的關(guān)鍵是明確內(nèi)能與哪些因素有關(guān)及內(nèi)能與機(jī)

7、械能的區(qū)別2、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A.物體的溫度越高，所含的熱量越多B.0的冰沒有內(nèi)能C.一個物體吸收熱量時，溫度不一定升高一個物體吸收熱量時，物體的溫度一定升高精析：熱量是一個動態(tài)的物理量， 它是物體在熱傳遞過程中吸收或放出熱的多少，離開熱傳遞， 說一個物體含有熱量的多少是錯誤的， 所以 A 是錯誤的。一切物體在任何溫度下都具有內(nèi)能， 溫度的高度只是影響內(nèi)能大小的一個因素而不能決定內(nèi)能的有無， 所以 B 錯誤。物體吸收熱量使物體的內(nèi)能增加， 可以是分子的動能增加，也可以是分子勢能的增加 在物態(tài)變化過程中的晶體的熔化和液體的沸騰過程中，物體要吸收熱量， 但物體的溫度不變，

8、 這時物體的內(nèi)能增加主要表現(xiàn)在內(nèi)部分子勢能的增加，因此答案 C 正確，答案 D 不正確。當(dāng)堂反饋1、建筑、裝飾、裝修等材料會散發(fā)甲醒、 苯等有害氣體而導(dǎo)致室內(nèi)空氣污染 成為頭號“健康殺手” 。此現(xiàn)象表明分子在 _.2、下列說法正確的是( )擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在液體之間物體溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈只有熱傳遞才能改變物體的內(nèi)能 0的物體沒有內(nèi)能3、在空中飛行的球，它具有的能量是（）A內(nèi)能和動能B內(nèi)能、動能和重力勢能C重力勢能和動能D重力勢能和內(nèi)能4、關(guān)于內(nèi)能 ,下列說法正確的是()A.溫度低于 0的物體不具有內(nèi)能B.物體具有內(nèi)能 ,也可以同時具有機(jī)械能C.具有機(jī)械能的物體不一定具有內(nèi)能D.內(nèi)能與機(jī)械

9、能是同一種形式的能5、1 g 100的水與 1 g 100的水蒸氣相比較，下述說法中正確的是()A內(nèi)能不同C內(nèi)能相同B分子動能相同D1 g 100的水的內(nèi)能大于1 g 100的水蒸氣的內(nèi)能6、關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的說法正確的是()A物體有內(nèi)能，必有機(jī)械能B物體的內(nèi)能為零時，機(jī)械能可以不為零C物體的機(jī)械能可以為零，內(nèi)能不能為零D光滑水平面上加速運(yùn)行的物體，由于速度增大，每個分子速度也增大了，所以分子的平均動能增大，內(nèi)能和機(jī)械能都增大7、下列說法中正確的是( )A溫度高的物體，它的動能一定大B某一物體的溫度升高了，它的內(nèi)能一定增加C物體吸收熱量，它的溫度一定升高D內(nèi)能大的物體，它一定能傳遞更多的溫度8

10、、熱傳遞實質(zhì)上是( )A能量從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體B能量從熱量多的物體傳給熱量少的物體C能量從溫度高的物體傳給溫度低的物體D能量從質(zhì)量大的物體傳給質(zhì)量小的物體姓名 _【課后鞏固】班級小明同學(xué)把金屬勺放在熱湯中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了，它的增加 ;把金屬勺從熱湯中拿出來，過一段時間后，金屬勺的溫度降低了，它的減少了，于是李文靜同學(xué)得出結(jié)論：通過可以改變物體的內(nèi)能2如右圖所示，用酒精燈加熱彎曲的鋼棒，發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水的溫度會，即水的內(nèi)能會 _，這一實驗表明用 _的方法可以使物體的內(nèi)能發(fā)生改變（） 3.關(guān)于物體的內(nèi)能與溫度的關(guān)系，下列說法中正確的是A物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，物體的內(nèi)能越大，

11、溫度越高B物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，物體的溫度升高，內(nèi)能增大C物體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)，溫度高的物體，內(nèi)能一定大D物體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)，內(nèi)能大的物體，溫度一定高（）4.下列說法中錯誤的是A一切物體都有內(nèi)能，物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關(guān)B一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動C物體的分子間既有引力又有斥力D當(dāng)物體的溫度為0時，分子就停止運(yùn)動了,內(nèi)能就為零（）5.在溫度為 0時 ,靜止在桌面上的鐵塊A.只具有內(nèi)能B.只具有機(jī)械能C.既具有機(jī)械能又具有內(nèi)能D.既沒有機(jī)械能又沒有內(nèi)能（）6.下列事例中物體內(nèi)能減少的是A金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會變得燙手B. 放入電冰箱中的食物溫度降低C一塊 0的冰全部融化成0的

12、水D.“神舟五號”飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫（）7.關(guān)于溫度、熱傳遞和能量，下列說法中正確的是A溫度高的物體具有的能量多B溫度低的物體含有的能量少C能量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體D能量總是從能量多的物體傳遞到能量少的物體（）8.下列事例中 ,不屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A.用酒精燈加熱杯里的水B.人曬太陽覺得暖和C.金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手D.用打氣筒打氣（）9.物體溫度降低時 ,下列說法中錯誤的是A.分子無規(guī)則運(yùn)動的速度變慢B.物體的內(nèi)能減小,筒壁會發(fā)熱C.物體運(yùn)動的動能不變A熱量 B溫度C比熱D.物體運(yùn)動的動能減小D質(zhì)量富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)。孔子說“富而不驕，莫若富而好禮。” 如今我們不缺土豪，但是我們?nèi)鄙儋F族。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔(dān)當(dāng)之志高貴是先天下之憂而憂的責(zé)任之心。精神的財富和高貴的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質(zhì)。以貴為尊，在創(chuàng)造了大量物質(zhì)財富的同時，精神也提升一個境界。一個心靈高貴的人舉手投足間都會透露出優(yōu)雅的品質(zhì)，一個道德高貴的社會大街小巷都會留露出和