碩士畢業(yè)論文導(dǎo)師評語范文

1、碩士畢業(yè)論文導(dǎo)師評語范文碩士導(dǎo)師評語畢業(yè)是大學(xué)生四年學(xué)習(xí)當(dāng)中的最后一課,也是非常重要的一課。我精 心收集了碩士畢業(yè)論文導(dǎo)師評語，供大家欣賞學(xué)習(xí)！1、本文以官員問責(zé)制為題進行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在 的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實意 義進行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制2、以某某某為題進行研究。能為解決某某某-的問題提供參考和借鑒 作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行 深入的分析，最后為某某提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分 與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w 上達到畢業(yè)論文要求。6、本文以

2、官員問責(zé)制為題進行研究，能為解決我國官員問責(zé)制存在 的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的基本原 理問題進行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進行深入的分析， 最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與 本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上 達到畢業(yè)論文要求。7、論文評語一一優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn) 練目9、研究某某某為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問 題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還 缺乏說

3、服力。論文評語13、選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本準(zhǔn) 確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查 閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的 東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。16、該文以某某某-為主題，充分體現(xiàn)出時代性和現(xiàn)實的社會價值。 全文分某某個大部分。首先對某某某進行了論述，然后重點分析某某某。 全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運用了行 政管理專業(yè)知識來分析解決某某某-問題。語言較流暢，但觀點不夠精煉。 在論證過程中能恰到好處地運用理論論證方法與實踐論證方法。觀點表達 準(zhǔn)確，思路清晰，

4、文章整體性較強。整體上符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要 求。首先分析了，然后再分析，最后重點探討了，20、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了 所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格 式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德 育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿， 經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。22、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu) 嚴(yán)謹(jǐn)。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w 上符合畢業(yè)

5、論文要求。26、本文以 為主題，重點探討 問題，選題基本符合行政 管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰， 論據(jù)較充分，觀點表達準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點不 夠，部分觀點論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想 不多?？傮w上基本合格。28、全文以某某某為題。重點探討分析某某某的問題及原因，然后針 對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。 全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點鮮明，論據(jù)具有較強 的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。 能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析某某某-，但不

6、足之處主要是語言不 是很精煉。常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考 價值，不失為一篇好文章。碩士畢業(yè)論文導(dǎo)師評語精選1、論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心 得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘 述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今 后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教 得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。評語：本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用 了所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文 格式正確，

7、書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對 德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交 稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。2、該文選題不符合財務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度不認(rèn)真， 不能夠完成寫作任務(wù)；論文論述不全面，研究內(nèi)容過淺，論文結(jié)構(gòu)不合理、 邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)，；論文結(jié)論有誤，格式不基本符合論文寫作要求;工作中無創(chuàng) 新。3、本論文選題有很強的應(yīng)用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了 所學(xué)知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格 式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。7、文題相符，論點突出，論述緊扣主題。8、論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合某某某某某論文的寫作規(guī)范。論 文的選題9、文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主 要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。10、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較 高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價值（較大的實踐指 導(dǎo)意義）。3、全文重點探討分析某某某某的問題及原因，然后針對問題提出一 些具有可操作性的對策。全文選題新穎，具有很強的研究性。全文結(jié)構(gòu)符 合要求，邏輯