信息技術(shù)試題

1、說明：本套試卷分二部分：第一部分專業(yè)知識(shí)與教材教法，第二部分教育學(xué)、心理學(xué)，滿分100分?？荚嚂r(shí)量：120分鐘。一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共26分。在每小題給出的幾個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請將每小題正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填入對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。）1、在Winddows環(huán)境境下，為了終終止應(yīng)用程序序，應(yīng)（）。A、關(guān)閉應(yīng)用程程序窗口 B、最小小化應(yīng)用程序序窗口C、雙擊應(yīng)用程程序窗口的標(biāo)標(biāo)題欄DD、將應(yīng)用程程序窗口移出出屏幕2、Windoows中的“剪剪貼板”是（）。A、硬盤中的一一塊區(qū)域 B、內(nèi)存存中的一塊區(qū)區(qū)域C、Cachee中的一塊區(qū)區(qū)域 D、CCPU中的一一塊區(qū)域3、若采用32232點(diǎn)陣陣

2、的漢字字模模，存放10000個(gè)漢字字信息需要的的存儲(chǔ)容量大大約為（）KB。A、125 B、2200 C、8800 D、116004、在計(jì)算機(jī)中中，字符一般般是按其對(duì)應(yīng)應(yīng)ASCIII碼值進(jìn)行大大小比較的，下下列字符按AASCII碼碼大小順序排排列正確的是是（）。A、“A”“a”“1” B、“a”“1”“A”C、“a”“AA”“1” D、“1”“a”“AA”5、有人用十六六進(jìn)制、十進(jìn)進(jìn)制和八進(jìn)制制寫了一個(gè)等等式：87-44=333，要使該等等式成立，則則87、444、33有可可能分別為（）。A、十進(jìn)制、十十進(jìn)制、十六六進(jìn)制 B、十十進(jìn)制、十六六進(jìn)制、八進(jìn)進(jìn)制C、十六進(jìn)制、八八進(jìn)制、十進(jìn)進(jìn)制 D、十

3、進(jìn)進(jìn)制、八進(jìn)制制、十六進(jìn)制制 6、命令行 CC:COOPYCCONAA:XX.BBAT的作用用是（）。A、在A盤上建建立一個(gè)批處處理文件XXX.BAT；B、將C盤上的的文件CONN拷貝到A盤盤上；C、將A盤上的的文件XX.Bat拷貝貝到C盤并取取名為CONN；D、該命令行有有語法錯(cuò)誤。7、能將高級(jí)語語言源程序轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換成目標(biāo)程程序的是（）。A、調(diào)試程序 B、解釋釋程序 C、編譯程序 D、編輯輯程序8、關(guān)于磁盤碎碎片，正確的的描述是()。A、一種病毒，用用磁盤碎片整整理工具可以以清除；B、一種物理損損壞，由磁盤盤表面細(xì)微的的裂縫造成；C、不是錯(cuò)誤或或損壞，是污污垢微粒；D、不是損壞，是是由于有許多多

4、文件被分散散存放造成的的。9、國際標(biāo)準(zhǔn)化化組織（ISSO）制定的的開放系統(tǒng)互互連（OSII）參考模型型有七個(gè)層次次，位于第三三層的是（）。A、數(shù)據(jù)鏈路層層B、網(wǎng)絡(luò)層層 C、會(huì)話層 D、物理理層10、目前各部部門廣泛使用用的人事檔案案管理、財(cái)務(wù)務(wù)管理等軟件件，按計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用分類，應(yīng)應(yīng)屬于（）。A、實(shí)時(shí)控制 B、科學(xué)學(xué)計(jì)算C、計(jì)算機(jī)輔助助工程 D、數(shù)數(shù)據(jù)處理11、在Winndows系系統(tǒng)中，若系系統(tǒng)長時(shí)間不不響應(yīng)用戶的的要求，為了了結(jié)束該任務(wù)務(wù)，可使用的的組合鍵是（）。A、Shiftt+Esc+Tab B、Crttl+Shiift+EnnterC、Alt+SShift+Enterr D、Allt+

5、CTrrl+Dell12、在Foxxpro環(huán)境境下，數(shù)據(jù)庫庫文件EMPP.DBF共共有20條記記錄，在命令令窗口鍵入以以下命令并執(zhí)執(zhí)行useemmpgotobbottommskip4其結(jié)果是（）。A、記錄指針定定位在第4條條記錄 B、記錄指指針定位在第第17條記錄錄C、記錄指針定定位在第5條條記錄 D、記錄指指針定位在第第16條記錄錄13、計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中，（）主要用用來將不同類類型的網(wǎng)絡(luò)連連接起來。A、集線器 B、路由由器 CC、中繼器 D、網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)適配器14、因特網(wǎng)中中某主機(jī)的二二級(jí)域名為“ggov”，表表示該主機(jī)屬屬于（）。A、贏利性的商商業(yè)機(jī)構(gòu) B、軍事事機(jī)構(gòu)C、網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu) D、非非軍事性政

6、府府組織機(jī)構(gòu)- c% z/ l) qq% v155、下列哪個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)上常用用的名字縮寫寫是錯(cuò)誤的（）。A、WWW（WWorld Wide Web）B、URRL（Uniiform Resouurce LLocatoor）C、HTTP（HHyperttext TTransffer Prrotocool） D、FTTP（Fasst Traansferr Prottocol）E、TCP（TTransffer Coontroll Prottocol）16、用靜電吸吸附墨粉后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)移到紙張上上，是哪種輸輸出設(shè)備的工工作方式（）。A、針式打印機(jī)機(jī) B、噴噴墨打印機(jī) C、激激光打印機(jī)D、筆式繪圖儀儀 E、噴噴墨繪

7、圖儀17、計(jì)算機(jī)廣廣告中的“UUltraDMA33”的的含義是()。A、硬盤使用的的一種數(shù)據(jù)傳傳輸標(biāo)準(zhǔn) B、一一種顯卡接口口標(biāo)準(zhǔn)C、聲卡數(shù)據(jù)傳傳輸標(biāo)準(zhǔn) D、一一種Inteernet通通信協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)18、中央處理理器（CPUU）能訪問的的最大存儲(chǔ)器器容量取決于于（）。A、地址總線位位數(shù) B、數(shù)據(jù)據(jù)總線位數(shù)C、控制總線位位數(shù) D、實(shí)際際內(nèi)存容量19、已知數(shù)組組A中，每個(gè)個(gè)元素A(II，J)在存存貯時(shí)要占33個(gè)字節(jié)，設(shè)設(shè)I從1變化化到8，J從從1變化到110，分配內(nèi)內(nèi)存時(shí)是從地地址SA開始始連續(xù)按行存存貯分配的，試試問：A（88，5）的起起始地址為（）。A、SA+1441 BB、SA+1180 C、

8、SA+222 D、SAA+22520、RAM中中的信息是()。A、生產(chǎn)廠家預(yù)預(yù)先寫入的BB、計(jì)算機(jī)工工作時(shí)隨機(jī)寫寫入的C、防止計(jì)算機(jī)機(jī)病毒侵入所所使用的 D、專專門用于計(jì)算算機(jī)開機(jī)時(shí)自自檢用的21、以下關(guān)于于打印機(jī)的說說法中，正確確的是（）。A、Windoows98可可以同時(shí)安裝裝多種打印機(jī)機(jī)驅(qū)動(dòng)程序；B、Windoows98可可以同時(shí)設(shè)置置多種打印機(jī)機(jī)為默認(rèn)打印印機(jī)；C、Windoows98系系統(tǒng)本身帶有有所有打印機(jī)機(jī)驅(qū)動(dòng)程序；D、改變Winndows998默認(rèn)打印印機(jī)設(shè)置后，必必須重新啟動(dòng)動(dòng)計(jì)算機(jī)才能能生效。22、在含有1100個(gè)有序序元素的數(shù)組組中利用二分分法查找時(shí)，最最大的查找次次數(shù)是

9、（）。A、7 BB、10 C、255 D、5023、快速重裝裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)統(tǒng)常采用硬盤盤克隆的方法法，常用的硬硬盤克隆軟件件是（）。A、PowerrDVD B、GGhost C、BittComett D、WiinHex24、計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的通信傳傳輸介質(zhì)中速速度最快的是是()。A、同軸電纜 B、雙絞線線 C、銅質(zhì)質(zhì)電纜 D、光纜25、組裝計(jì)算算機(jī)時(shí)，硬盤盤和光驅(qū)的信信號(hào)線應(yīng)插在在主機(jī)板上的的（）。A、FDD插座座上 BB、PCI插插座上C、IDE插座座上 D、AGGP插座上26、重裝計(jì)算算機(jī)系統(tǒng)時(shí)，往往往先要更改改計(jì)算機(jī)啟動(dòng)動(dòng)的首選驅(qū)動(dòng)動(dòng)器，如將“硬硬盤啟動(dòng)”改改為“CDRROM啟動(dòng)”，為為此，應(yīng)

10、該（）。A、在控制面板板“系統(tǒng)”對(duì)對(duì)話框下進(jìn)行行B、修修改注冊表文文件C、在BIOSS設(shè)定中修改改相關(guān)選項(xiàng) D、交交換硬盤和光光驅(qū)的信號(hào)線線插頭二、不定項(xiàng)選擇擇題（每小題題1.5分，共共18分。每每小題可能不不只一個(gè)選項(xiàng)項(xiàng)符合題目要要求，請將正正確選項(xiàng)的字字母代號(hào)填入入對(duì)應(yīng)的括號(hào)號(hào)內(nèi)。）1、下列改進(jìn)課課堂教學(xué)方法法的理念正確確的是（）。A、把學(xué)生看作作教育的主體體，學(xué)習(xí)內(nèi)容容和學(xué)習(xí)方式式都由學(xué)生作作主；B、促進(jìn)學(xué)生的的自主學(xué)習(xí)，激激發(fā)學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；C、教學(xué)方法的的選用改為完完全由教學(xué)目目標(biāo)來決定；D、讓學(xué)生自己己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律律，進(jìn)而認(rèn)識(shí)識(shí)規(guī)律。2、信息技術(shù)教教育的本質(zhì)是是利用信息技技術(shù)培養(yǎng)信

11、息息素質(zhì)。信息息素質(zhì)的三個(gè)個(gè)基本要素是是（）。A、信息處理 BB、信息能力力C、信息情意 DD、信息知識(shí)識(shí) 3、關(guān)于中學(xué)信信息技術(shù)教學(xué)學(xué)中使用的“任任務(wù)驅(qū)動(dòng)”方方法，下列說說法正確的是是（)。A、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教教學(xué)法，主要要是驅(qū)動(dòng)學(xué)生生操作，用于于培養(yǎng)學(xué)生操操作技能的一一種教學(xué)方法法；B、任務(wù)驅(qū)動(dòng)中中的“任務(wù)”要要具有可操作作性；C、任務(wù)驅(qū)動(dòng)中中的“任務(wù)”應(yīng)應(yīng)盡可能的大大一些，因?yàn)闉槿蝿?wù)小，給給學(xué)生的挑戰(zhàn)戰(zhàn)小，給學(xué)生生自主學(xué)習(xí)的的空間也會(huì)小??；D、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)動(dòng)”中的“任任務(wù)”一般是是指由很多任任務(wù)組成的鏈鏈，且各個(gè)任任務(wù)之間應(yīng)盡盡可能的相互互聯(lián)系，形成成一定的梯度度。4、在中學(xué)信息息技術(shù)課的過過程

12、性評(píng)價(jià)中中，給學(xué)生的的設(shè)計(jì)任務(wù)主主要是哪些方方式（ ）。A、典型作品設(shè)設(shè)計(jì) B、項(xiàng)項(xiàng)目型作業(yè)C、實(shí)踐活動(dòng) D、軟軟件編程 5、關(guān)于信息技技術(shù)學(xué)科的期期末測試，下下列說法正確確的是（ ）。A、信息技術(shù)應(yīng)應(yīng)以過程性評(píng)評(píng)價(jià)為主體，對(duì)對(duì)于期末測試試這種應(yīng)試性性考試應(yīng)取消消；B、信息技術(shù)作作為一種工具具，對(duì)于非信信息技術(shù)專業(yè)業(yè)的中學(xué)生而而言，只要掌掌握信息技術(shù)術(shù)的操作要領(lǐng)領(lǐng)就可以了，所所以期末測試試應(yīng)以上機(jī)測測驗(yàn)的方式，考考察學(xué)生的操操作技能；C、應(yīng)采用紙筆筆測驗(yàn)的方式式，因?yàn)榧埞P筆測驗(yàn)的效率率較高，適于于短時(shí)間內(nèi)對(duì)對(duì)大量學(xué)生進(jìn)進(jìn)行集中考察察，適于考察察學(xué)生對(duì)信息息技術(shù)基礎(chǔ)知知識(shí)的掌握和和理解；. D、

13、應(yīng)改變單純純以一次測驗(yàn)驗(yàn)或考試為依依據(jù)，評(píng)定學(xué)學(xué)生一學(xué)期或或整個(gè)學(xué)段學(xué)學(xué)習(xí)情況的局局面，適度加加大過程性評(píng)評(píng)價(jià)在期末成成績評(píng)定中的的比重；E、紙筆測驗(yàn)和和上機(jī)測驗(yàn)各各有所長，適適合不同的評(píng)評(píng)價(jià)內(nèi)容和目目標(biāo)，應(yīng)綜合合運(yùn)用。6、學(xué)生在信息息技術(shù)學(xué)習(xí)的的過程中往往往分化很快，再再加上起點(diǎn)水水平參差不齊齊，會(huì)給教學(xué)學(xué)帶來諸多不不便。為了解解決這一教學(xué)學(xué)中的實(shí)際問問題，下列處處理方法中有有效且不違背背教育原則的的是（）。A、教師還應(yīng)給給學(xué)生提供多多樣化的自主主探索空間，鼓鼓勵(lì)不同意見見和創(chuàng)造性思思路的迸發(fā)，鼓鼓勵(lì)多樣化的的問題解決方方式和方法；B、教師可以根根據(jù)學(xué)生的能能力差異、水水平差異，針針對(duì)性地實(shí)

14、施施分層次教學(xué)學(xué)；C、教師可以通通過設(shè)立的適適合中等偏下下學(xué)生學(xué)習(xí)目目標(biāo)，讓絕大大多數(shù)的學(xué)生生都能順利達(dá)達(dá)成目標(biāo)，以以增加學(xué)生的的信心；D、對(duì)于基礎(chǔ)較較差的學(xué)生，可可以采用補(bǔ)課課的方法為其其奠定必要的的基礎(chǔ)，消除除他們對(duì)信息息技術(shù)的神秘秘感，增強(qiáng)其其學(xué)習(xí)的信心心；E、也可以采用用異質(zhì)分組的的方法，變學(xué)學(xué)生的個(gè)體差差異為資源，讓讓學(xué)生在參與與合作中互相相學(xué)習(xí)并充分分發(fā)揮自己的的長處，協(xié)同同完成學(xué)習(xí)任任務(wù)；F、對(duì)于少數(shù)冒冒尖的學(xué)生，給給予專門輔導(dǎo)導(dǎo)，使其吃飽飽吃好。7、下列關(guān)于信信息技術(shù)教育育的定位正確確的是（ ）。A、是信息技術(shù)術(shù)知識(shí)教育和和信息技術(shù)的的技能培訓(xùn)；B、是各種計(jì)算算機(jī)軟件產(chǎn)品品的使

15、用訓(xùn)練練； C、是讓信息技技術(shù)成為學(xué)生生學(xué)習(xí)工具的的教育，它具具有教育功能能；D、是指學(xué)習(xí)、利利用信息技術(shù)術(shù)，培養(yǎng)信息息素質(zhì)，促進(jìn)進(jìn)學(xué)與教優(yōu)化化的理論與實(shí)實(shí)踐。8、常見的鼠標(biāo)標(biāo)接口類型有有（ ）。A、串行接口 B、并行接接口 C、PPS/2接口口 D、USSB接口9、下列哪個(gè)（些些）是常用的的下載工具（ ）。A、Netannts B、FlaashGett C、WWinpoppup D、迅迅雷10、下列哪個(gè)個(gè)（些）是數(shù)數(shù)據(jù)庫軟件的的名稱（ ）。A、AccesssBB、SQL ServeerC、OrracleD、Redd Hat Linuxx E、FFoxproo11、一個(gè)棧的的入棧順序?yàn)闉?、2

16、、33、4、5，下下列序列中可可能是棧的輸輸出序列的是是（ ）。A、215433 B、224351 C、554312 D、11325412、以下關(guān)于于鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)結(jié)構(gòu)的敘述中中哪些是正確確的?（ ）A、結(jié)點(diǎn)除自身身信息外還包包括指針域,因此存儲(chǔ)密密度小于順序序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)；B、邏輯上相鄰鄰的結(jié)點(diǎn)物理理上不必鄰接接；C、可以通過計(jì)計(jì)算直接確定定第i個(gè)結(jié)點(diǎn)點(diǎn)的存儲(chǔ)地址址；D、插入、刪除除運(yùn)算操作方方便,不必移移動(dòng)結(jié)點(diǎn)。三、填空題（每每小題1.55分，共122分）1、在因特網(wǎng)上上，專門負(fù)責(zé)責(zé)將域名轉(zhuǎn)換換為IP地址址的計(jì)算機(jī)叫叫（ ）。2、在Wordd2000文文檔編輯中，當(dāng)當(dāng)對(duì)選定的文文檔內(nèi)容進(jìn)行行復(fù)制操

17、作時(shí)時(shí)，其復(fù)制的的內(nèi)容將存放放在( )中。3、在計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中，通信信雙方必須共共同遵守的規(guī)規(guī)則或約定，稱稱為（ ）。4、打印機(jī)的分分辨率的單位位是DPI，其其含義是（ ）。5、BIOS設(shè)設(shè)置主菜單中中的“LOAADSEETUPDEFAUULTS”作作用是（ ）。6、計(jì)算機(jī)執(zhí)行行一條指令需需要的時(shí)間稱稱為（ ）。7、“冒泡法“排排序的時(shí)間效效率為（ ）。8、要使兩臺(tái)計(jì)計(jì)算機(jī)通過一一根五類雙絞絞線直接連接接，該連接線線必須是（ ）。四、閱讀程序，寫寫出程序運(yùn)行行結(jié)果（每小小題5分，共共10分）1、DIMA(3,44),B(44,3) 2、DEECLAREEFUNNCTIONNjc(x)FFORXX=1TTO3FUNCCTIONjcFOORY=1TOO4 IIFx=1THHENA(X,Y)=X+Yjjc=1 NNEXT YEELSENEXTX jcc=x*jcc(x-1) FORX=4TO11STEEP-1 ENND IF FORY=1TO33 ENDFUNCCTION B(X,YY)=A(YY,X) FORi=6TO11STEEP-11 NEXTT Y s=s+jc( i )