大慶市普通高中課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表

1、PAGE 附表1： 大慶市普通高中課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表 授課教師： 學(xué)校： 授課年級： 課 題： 時(shí)間： 年 月 日 一級指標(biāo)及權(quán)重重二級指標(biāo)及權(quán)重重評價(jià)內(nèi)容及賦分分值評價(jià)得分ABCD得分教學(xué)設(shè)計(jì)20%目標(biāo)意識8%教學(xué)目標(biāo)的確立立科學(xué)合理，符符合新課標(biāo)4321重點(diǎn)、難點(diǎn)確立立符合學(xué)生實(shí)實(shí)際和認(rèn)知規(guī)規(guī)律4321主體意識12%學(xué)生情況分析準(zhǔn)準(zhǔn)確到位、面面對全體學(xué)生生4321重視學(xué)生差異、因因材施教4321注重培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新能力4321教學(xué)過程42%知識與能力122%學(xué)生對概念的理理解，準(zhǔn)確、到到位4321學(xué)生掌握基本知知識并能熟練練運(yùn)用基本技技能4321學(xué)生學(xué)習(xí)能力得得到提高、掌掌握知識獲取取過程

2、4321過程與方法188%課堂教學(xué)情景創(chuàng)創(chuàng)設(shè)良好，學(xué)學(xué)生積極主動(dòng)動(dòng)參與學(xué)習(xí)過過程并能有所所感悟5432學(xué)生合作學(xué)習(xí)，生生生互動(dòng)、師師生互動(dòng)，活活動(dòng)充分，在在活動(dòng)中感悟悟所學(xué)4321關(guān)注全體學(xué)生，注注重學(xué)生全面面發(fā)展，學(xué)生生敢于標(biāo)新立立異，大膽質(zhì)質(zhì)疑5432教學(xué)方法得當(dāng)、教教學(xué)手段運(yùn)用用合理優(yōu)化、教教學(xué)符合認(rèn)知知規(guī)律4321情感、態(tài)度、價(jià)價(jià)值觀12%師生關(guān)系融洽，體體現(xiàn)民主、平平等、和諧4321充分挖掘教學(xué)內(nèi)內(nèi)容的教育價(jià)價(jià)值和情感價(jià)價(jià)值4321學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)動(dòng)中有所體驗(yàn)驗(yàn)、思維積極極向上4321教學(xué)效果20%教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程程度10%學(xué)生掌握基本知知識和技能，重重點(diǎn)突出，難難點(diǎn)突破，教教學(xué)目標(biāo)達(dá)成

3、成度高5432教學(xué)任務(wù)充分展展示，學(xué)生、教教師印象良好好5432學(xué)生接受程度110%學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，樂樂于探究、發(fā)發(fā)現(xiàn)，提出自自己的見解，自自悟結(jié)論5432經(jīng)過多種形式反反饋，學(xué)習(xí)自自信心增強(qiáng)，解解決實(shí)際問題題能力提高5432教師素養(yǎng)18%教師素質(zhì)8%教師態(tài)度認(rèn)真，服服務(wù)意識強(qiáng)，有有理想，有事事業(yè)心，學(xué)生生認(rèn)可4321教師基本功扎實(shí)實(shí)，教學(xué)內(nèi)容容掌握準(zhǔn)確，語語言簡潔規(guī)范范，教態(tài)自然然親切，有感感染力4321教學(xué)個(gè)性10%善于駕馭課堂，善善于引導(dǎo)學(xué)生生質(zhì)疑，應(yīng)變變能力強(qiáng)5432教學(xué)富有鮮明個(gè)個(gè)性，具有創(chuàng)創(chuàng)新能力5432綜合評價(jià)評定等級總評得分簡要評語 評價(jià)價(jià)人： 年 月月 日日注：本評價(jià)表分分為專

4、家評價(jià)價(jià)、同行評價(jià)價(jià)和教師自評評三份，進(jìn)行行評價(jià)時(shí)要吸吸取教師自評評的內(nèi)容。附表2 大慶市普普通高中語文文學(xué)科課堂教教學(xué)質(zhì)量評價(jià)價(jià)表（1）授課教師： 學(xué)校： 授課課年級： 課 題： 時(shí)間間： 年 月 日 一級指標(biāo)及權(quán)重重二級指標(biāo)及權(quán)重重主要觀測點(diǎn)及標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)得分ABCD得分教學(xué)設(shè)計(jì)20%目標(biāo)確立8%教學(xué)目標(biāo)明確、科科學(xué)、合理，針針對學(xué)生實(shí)際際4321重點(diǎn)、難點(diǎn)確立立符合學(xué)生現(xiàn)現(xiàn)狀和認(rèn)知規(guī)規(guī)律4321確立依據(jù)12%學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)調(diào)查，自我定定向反饋4321關(guān)注學(xué)生差異、因因材施教4321注重培養(yǎng)學(xué)生自自主探究學(xué)習(xí)習(xí)的能力4321教學(xué)過程42%知識與能力122%閱讀鑒賞內(nèi)容的的理解準(zhǔn)確，有有見地，

5、有理理有據(jù)4321表達(dá)交流的能力力靈活自如，誦誦讀能力強(qiáng)4321梳理探究的能力力逐步提高，注注重知識積累累4321過程與方法188%教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、自自然，講練結(jié)結(jié)合，讀寫生生輝5432雙主式教學(xué)，以以學(xué)生自主學(xué)學(xué)習(xí)為主體，以以教師適時(shí)點(diǎn)點(diǎn)撥為主導(dǎo)，學(xué)學(xué)生在活動(dòng)中中感悟所學(xué)4321關(guān)注全體學(xué)生，注注重學(xué)生多元元發(fā)展，培養(yǎng)養(yǎng)一種精神：大膽質(zhì)疑，認(rèn)認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新5432教法得當(dāng)、問題題設(shè)計(jì)有梯度度、教學(xué)手段段運(yùn)用合理、時(shí)時(shí)間分配優(yōu)化化，根據(jù)內(nèi)容容確立方法4321情感、態(tài)度、價(jià)價(jià)值觀12%師生合作快樂，體體現(xiàn)民主與個(gè)個(gè)性，張揚(yáng)與與和諧，三維維目標(biāo)達(dá)成高高，課堂氛圍圍張弛有度4321有效利用現(xiàn)有資資源，不斷挖

6、挖掘相關(guān)資源源的教育價(jià)值值，進(jìn)行情感感熏陶4321學(xué)生參與具體的的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并并在其中得到到不同層面的的鍛煉，有所所思、有所悟悟、有所得4321教學(xué)效果20%教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程程度10%在具體教學(xué)過程程中，如何分分解目標(biāo)的實(shí)實(shí)施，體現(xiàn)在在教學(xué)思路、教教材取舍、方方法運(yùn)用、學(xué)學(xué)生活動(dòng)、知知識掌握、能能力培養(yǎng)5432教學(xué)任務(wù)充分展展示，學(xué)生、教教師印象良好好5432學(xué)生接受程度110%學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，樂樂于探究、勇勇于發(fā)現(xiàn)，提提出自己的見見解，各抒己己見，百家爭爭鳴5432當(dāng)堂檢測，學(xué)生生知識掌握牢牢固，自信心心強(qiáng)，情感快快樂，解決實(shí)實(shí)際問題能力力提高5432教師素養(yǎng)18%教師素質(zhì)8%教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，品品

7、行端正，愛愛崗敬業(yè)4321專業(yè)基本功扎實(shí)實(shí)，教學(xué)內(nèi)容容掌握準(zhǔn)確，語語言簡潔規(guī)范范，教態(tài)自然然親切，有感感召力、親和和力、凝聚力力4321教學(xué)個(gè)性10%靈魂駕馭課堂，善善于引導(dǎo)學(xué)生生質(zhì)疑5432教學(xué)富有鮮明個(gè)個(gè)性，具有創(chuàng)創(chuàng)新能力5432綜合評價(jià)評定等級總評得分簡要評語 評價(jià)人： 年 月 日注：本評價(jià)表分分為專家評價(jià)價(jià)、同行評價(jià)價(jià)和教師自評評三份，進(jìn)行行評價(jià)時(shí)要吸吸取教師自評評的內(nèi)容。 大慶市普通通高中數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)學(xué)質(zhì)量評價(jià)表表（2）授課教師： 學(xué)校： 授課課年級： 課 題： 時(shí)間間： 年 月 日 一級指標(biāo)及權(quán)重重二級指標(biāo)及權(quán)重重主要觀測點(diǎn)及標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)得分ABCD得分教學(xué)設(shè)計(jì)20%目標(biāo)意識8

8、%教學(xué)目標(biāo)的確立立科學(xué)合理，符符合新課標(biāo)4321重點(diǎn)、難點(diǎn)確立立符合學(xué)生實(shí)實(shí)際和認(rèn)知規(guī)規(guī)律4321主體意識12%學(xué)生情況分析準(zhǔn)準(zhǔn)確到位4321重視學(xué)生差異、因因材施教4321注重培養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新能力4321教學(xué)過程42%知識與能力122%學(xué)生對概念的理理解和掌握準(zhǔn)準(zhǔn)確、到位4321學(xué)生掌握基本知知識并能熟練練運(yùn)用基本技技能4321學(xué)生學(xué)習(xí)能力得得到提高、掌掌握知識獲取取過程4321過程與方法188%課堂教學(xué)情景創(chuàng)創(chuàng)設(shè)良好，學(xué)學(xué)生積極主動(dòng)動(dòng)參與學(xué)習(xí)過過程并能有所所感悟5432學(xué)生合作學(xué)習(xí)，生生生互動(dòng)、師師生互動(dòng)，活活動(dòng)充分，在在活動(dòng)中感悟悟所學(xué)43215432教學(xué)方法得當(dāng)、教教學(xué)手段運(yùn)用用合理優(yōu)

9、化、教教學(xué)符合認(rèn)知知規(guī)律4321情感、態(tài)度、價(jià)價(jià)值觀12%師生關(guān)系融洽，體體現(xiàn)民主、平平等、和諧4321充分挖掘教學(xué)內(nèi)內(nèi)容的教育價(jià)價(jià)值和情感價(jià)價(jià)值4321學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)動(dòng)中有所體驗(yàn)驗(yàn)、思維積極極向上4321教學(xué)效果20%教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程程度10%學(xué)生掌握基本知知識和技能，重重點(diǎn)突出，難難點(diǎn)突破，教教學(xué)目標(biāo)達(dá)成成度高5432教學(xué)任務(wù)充分展展示，學(xué)生、教教師印象良好好5432學(xué)生接受程度110%學(xué)生獲得的數(shù)學(xué)學(xué)基礎(chǔ)知識扎扎實(shí)，在學(xué)會會學(xué)習(xí)和解決決問題方面形形成一些基本本策略。5432學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)知識中有積積極的情感體體驗(yàn)，表現(xiàn)為為好學(xué)、樂學(xué)學(xué)、會學(xué)有關(guān)關(guān)數(shù)學(xué)知識，積積極思維，敢敢于表達(dá)和質(zhì)質(zhì)疑。

10、5432教師素養(yǎng)18%教師素質(zhì)8%正確把握數(shù)學(xué)知知識、思想和和方法，重視視數(shù)學(xué)教學(xué)資資源的開發(fā)與與整合。4321教學(xué)語言準(zhǔn)確、精精練，有感染染力，解題和和畫圖能力較較強(qiáng)，板書工工整、合理?，F(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)術(shù)手段設(shè)計(jì)應(yīng)應(yīng)用適時(shí)適度度，操作規(guī)范范熟練。4321教學(xué)個(gè)性10%善于駕馭課堂，善善于引導(dǎo)學(xué)生生質(zhì)疑，應(yīng)變變能力強(qiáng)5432教學(xué)富有鮮明個(gè)個(gè)性，具有創(chuàng)創(chuàng)新能力5432綜合評價(jià)評定等級總評得分簡要評語 評價(jià)價(jià)人： 年 月月 日日注：本評價(jià)表分分為專家評價(jià)價(jià)、同行評價(jià)價(jià)和教師自評評三份，進(jìn)行行評價(jià)時(shí)要吸吸取教師自評評的內(nèi)容。大慶市普通高中中英語學(xué)科課課堂教學(xué)質(zhì)量量評價(jià)表（33）授課教師： 學(xué)校： 授課

11、年年級： 課 題： 時(shí)間間： 年 月 日 一級指標(biāo)及權(quán)重重二級指標(biāo)及權(quán)重主要觀測點(diǎn)及標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)得分ABCD得分教學(xué)設(shè)計(jì)20%目標(biāo)意識8%教學(xué)目標(biāo)的確立立符合新課標(biāo)標(biāo)的要求，科科學(xué)合理。4321教學(xué)目標(biāo)明確、具具體，具有可可操作性。4321主體意識12%面對全體學(xué)生，能能夠客觀地分分析學(xué)生。4321關(guān)注學(xué)生差異，能能夠做到因材材施教。4321注重培養(yǎng)學(xué)生的的探究能力。4321三維教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的教學(xué)過程42%知識與能力12%學(xué)生對語言知識識的理解和掌掌握準(zhǔn)確、到到位。4321學(xué)生能夠掌握并并運(yùn)用語言技技能。4321學(xué)生能運(yùn)用語言言知識和技能能，語言運(yùn)用用能力得到提提高。4321過程與方法18%教學(xué)

12、內(nèi)容符合學(xué)學(xué)生實(shí)際，教教學(xué)情景的創(chuàng)創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)學(xué)生主動(dòng)參與與學(xué)習(xí)過程。5432學(xué)生合作學(xué)習(xí)，生生生互動(dòng)、師師生互動(dòng)，活活動(dòng)充分、有有效。4321重視學(xué)習(xí)策略指指導(dǎo)，提高學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)的能力。4321教學(xué)方法、手段段的選擇具有有靈活性，必必須服務(wù)于教教學(xué)目標(biāo)。 5432情感、態(tài)度、價(jià)價(jià)值觀12%師生關(guān)系融洽，體現(xiàn)民主、平等、和諧的課堂氛圍。3210充分挖掘教學(xué)內(nèi)內(nèi)容的教育價(jià)價(jià)值和情感價(jià)價(jià)值。3210學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)動(dòng)中有所體驗(yàn)驗(yàn)，思維積極極向上。3210通過語言學(xué)習(xí)，幫幫助學(xué)生了解解不同文化差差異，形成正正確的價(jià)值觀觀。3210教與學(xué)的效果20%教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度10%語言技能和語言言知識落實(shí)到到

13、位，重點(diǎn)突突出，難點(diǎn)有有突破。5432不同層次的學(xué)生生都有收獲，多數(shù)學(xué)生能能完成學(xué)習(xí)任任務(wù)。5432學(xué)習(xí)效果10%學(xué)生學(xué)習(xí)積極主主動(dòng)，樂于探探究，能夠提提出有意義的的問題或發(fā)表表自己的見解解。5432學(xué)生能夠體驗(yàn)到到學(xué)習(xí)、成功的愉悅悅，有進(jìn)一步學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。5432教師素養(yǎng)18%教師素質(zhì)8%尊重學(xué)生人格，鼓勵(lì)學(xué)生回答問題題，贊許學(xué)生生質(zhì)疑問難。4321基本功扎實(shí)，教教學(xué)內(nèi)容掌握握準(zhǔn)確；能用用流利的英語語組織教學(xué)；板書設(shè)計(jì)美美觀、實(shí)用。4321教學(xué)能力10%能熟練、恰當(dāng)?shù)氐厥褂媒虒W(xué)媒媒體；善于調(diào)調(diào)控課堂教學(xué)學(xué)進(jìn)程，應(yīng)變能力力強(qiáng)。5432能激發(fā)學(xué)生的思思維，及時(shí)采采用積極、多樣的評價(jià)價(jià)方式。543

14、2綜合評價(jià)評定等級總評得分評語評價(jià)人： 年 月月 日日 注：本評價(jià)表分分為專家評價(jià)價(jià)、同行評價(jià)價(jià)和教師自評評三份，進(jìn)行行評價(jià)時(shí)要吸吸取教師自評評的內(nèi)容。大慶市普通高中中思想政治學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)學(xué)質(zhì)量評價(jià)表表（4）授課教師： 學(xué)校： 授課課年級： 課 題： 時(shí)間間： 年 月 日 一級指標(biāo)及權(quán)重重二級指標(biāo)及權(quán)重重主要觀測點(diǎn)及標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)得分ABCD得分教學(xué)設(shè)計(jì)20%目標(biāo)意識8%“三維”目標(biāo)的的確立科學(xué)合合理，符合新新課標(biāo)4321重點(diǎn)、難點(diǎn)確立立符合學(xué)生實(shí)實(shí)際和認(rèn)知規(guī)規(guī)律4321主體意識12%學(xué)生情況分析準(zhǔn)準(zhǔn)確到位、與與時(shí)俱進(jìn)研究究學(xué)情4321重視學(xué)生學(xué)習(xí)策策略、方法與與過程的培養(yǎng)養(yǎng)4321注重生成性資

15、源源的利用與預(yù)預(yù)設(shè)4321教學(xué)過程42%知識與能力122%學(xué)生概念掌握準(zhǔn)準(zhǔn)確、觀點(diǎn)鮮鮮明、邏輯無無誤4321學(xué)生掌握基本知知識和能熟練練運(yùn)用基本技技能4321學(xué)生學(xué)習(xí)能力得得到訓(xùn)練、掌掌握知識獲取取過程4321過程與方法188%課堂教學(xué)情景創(chuàng)創(chuàng)設(shè)良好，學(xué)學(xué)生積極主動(dòng)動(dòng)參與學(xué)習(xí)過過程并能有所所感悟5432學(xué)生合作學(xué)習(xí)，生生生互動(dòng)、師師生互動(dòng)，活活動(dòng)充分，在在活動(dòng)中學(xué)習(xí)習(xí)、體驗(yàn)4321關(guān)注學(xué)生個(gè)體差差異，注重學(xué)學(xué)生全面發(fā)展展，學(xué)生敢于于標(biāo)新立異，大大膽質(zhì)疑5432教學(xué)方法得當(dāng)、教教學(xué)氛圍和諧諧、教學(xué)手段段運(yùn)用合理優(yōu)優(yōu)化、教學(xué)符符合認(rèn)識規(guī)律律4321情感、態(tài)度、價(jià)價(jià)值觀12%師生關(guān)系融洽，體體現(xiàn)民主

16、、平平等、自由4321充分挖掘教學(xué)要要點(diǎn)的教育價(jià)價(jià)值和情感價(jià)價(jià)值4321學(xué)生在教育活動(dòng)動(dòng)中有所體驗(yàn)驗(yàn)、思想有所所感悟4321教學(xué)效果20%教學(xué)任務(wù)完成度度10%學(xué)生掌握基本知知識和技能，重重點(diǎn)突出，難難點(diǎn)突破，“三維”目標(biāo)達(dá)成度度高5432教學(xué)任務(wù)充分展展示，學(xué)生、教教師印象良好好5432學(xué)生接受程度110%學(xué)生態(tài)度積極主主動(dòng)，學(xué)習(xí)過過程有新的見見解，善于發(fā)發(fā)現(xiàn)與自悟結(jié)結(jié)論5432學(xué)生受到鼓舞，形形成自信心理理并不斷探究究5432教師素養(yǎng)18%教師素質(zhì)8%教師思想素質(zhì)好好，態(tài)度認(rèn)真真，服務(wù)意識識強(qiáng)，有理想想，有事業(yè)心心，學(xué)生認(rèn)可可4321教師基本功扎實(shí)實(shí)，教學(xué)內(nèi)容容掌握準(zhǔn)確，語語言簡潔，教教態(tài)

17、自然親切切，有感染力力4321教學(xué)個(gè)性10%善于駕馭課堂，對對生成性資源源處理合理，應(yīng)應(yīng)變能力強(qiáng)，教教師創(chuàng)造性的的利用教材5432教學(xué)風(fēng)格有個(gè)性性，體現(xiàn)創(chuàng)新新意識和具有有創(chuàng)新能力，新新課程意識明明顯5432綜合評價(jià)評定等級總評得分簡要評語 評價(jià)人： 年 月 日注：本評價(jià)表分分為專家評價(jià)價(jià)、同行評價(jià)價(jià)和教師自評評三份，進(jìn)行行評價(jià)時(shí)要吸吸取教師自評評的內(nèi)容。大慶市普通高中中歷史學(xué)科課課堂教學(xué)質(zhì)量量評價(jià)表（55）授課教師： 學(xué)校： 授課課年級： 課 題： 時(shí)間間： 年 月 日 一級指標(biāo)及權(quán)重重二級指標(biāo)及權(quán)重重主要觀測點(diǎn)及標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)得分ABCD得分教學(xué)設(shè)計(jì)20%目標(biāo)意識8%教學(xué)目標(biāo)的確立立科學(xué)合理，符

18、符合新課標(biāo)4321重點(diǎn)、難點(diǎn)確立立符合學(xué)生實(shí)實(shí)際和認(rèn)知規(guī)規(guī)律4321主體意識12%學(xué)生情況分析準(zhǔn)準(zhǔn)確、面對全全體學(xué)生4321重視學(xué)生差異、因因材施教4321注重培養(yǎng)學(xué)生的的歷史思維能能力4321教學(xué)過程42%知識與能力122%進(jìn)一步認(rèn)識歷史史發(fā)展進(jìn)程中中的重大歷史史問題。4321進(jìn)一步提高閱讀讀和通過多種種途徑獲取歷歷史信息的能能力。4321通過對歷史事實(shí)實(shí)的分析、綜綜合、比較、歸歸納、概括等等認(rèn)知活動(dòng)，培培養(yǎng)歷史思維維和解決問題題的能力。4321過程與方法188%進(jìn)一步認(rèn)識歷史史學(xué)習(xí)的一般般過程。5432學(xué)生主動(dòng)參與，學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)的過過程。4321關(guān)注全體學(xué)生，注注重學(xué)生全面面發(fā)展，學(xué)生生敢于

19、大膽質(zhì)質(zhì)疑，環(huán)節(jié)緊緊湊、自然。注注重探究學(xué)習(xí)習(xí)。5432教學(xué)方法得當(dāng)、問問題設(shè)計(jì)有梯梯度、教學(xué)手手段運(yùn)用合理理、時(shí)間分配配優(yōu)化4321情感、態(tài)度、價(jià)價(jià)值觀12%進(jìn)一步了解中國國國情，培養(yǎng)養(yǎng)愛國主義情情感，樹立為為人類和平與與進(jìn)步所有做做貢獻(xiàn)人生理理想。進(jìn)一步步樹立崇尚科科學(xué)精神，求求實(shí)和創(chuàng)新的的科學(xué)態(tài)度。認(rèn)認(rèn)識人類社會會和發(fā)展的統(tǒng)統(tǒng)一性和多樣樣性，形成開開放的世界意意識。4321師生關(guān)系融洽，體體現(xiàn)民主、平平等、和諧4321學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)動(dòng)中有所體驗(yàn)驗(yàn)、思維積極極向上4321教學(xué)效果20%教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程程度10%學(xué)生掌握基本知知識和技能，重重點(diǎn)突出，難難點(diǎn)突破，教教學(xué)目標(biāo)達(dá)成成度高5432教學(xué)

20、任務(wù)充分展展示，學(xué)生、教教師印象良好好5432學(xué)生接受程度110%學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，樂樂于探究、發(fā)發(fā)現(xiàn)，提出自自己的見解，自自悟結(jié)論5432經(jīng)過多種形式檢檢測，學(xué)習(xí)自自信心增強(qiáng)，解解決歷史問題題能力提高5432教師素養(yǎng)18%教師素質(zhì)8%教師態(tài)度認(rèn)真，服服務(wù)意識強(qiáng)，專專業(yè)知識性強(qiáng)強(qiáng)，方法科學(xué)學(xué)，學(xué)生認(rèn)可可4321教師基本功扎實(shí)實(shí)，教學(xué)內(nèi)容容掌握準(zhǔn)確，歷歷史語言簡潔潔規(guī)范，教態(tài)態(tài)自然親切，有有感染力4321教學(xué)個(gè)性10%善于駕馭課堂，善善于引導(dǎo)學(xué)生生質(zhì)疑，應(yīng)變變能力強(qiáng)5432教學(xué)富有鮮明個(gè)個(gè)性，具有創(chuàng)創(chuàng)新能力5432綜合評價(jià)評定等級總評得分簡要評語 評價(jià)價(jià)人： 年 月月 日日注：評價(jià)表分為為專家評價(jià)、同同行評價(jià)和教教師自評三份份，進(jìn)行評價(jià)價(jià)時(shí)要吸取教教師自評的內(nèi)內(nèi)容。大慶市普通高中中地理學(xué)科課課堂教學(xué)質(zhì)量量評價(jià)表（66）授課教師： 學(xué)校： 授課課年級： 課 題： 時(shí)間： 年 月 日 一級指標(biāo)及權(quán)重重二級指標(biāo)及權(quán)重重主要觀測點(diǎn)及標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)得分ABCD得分教學(xué)設(shè)計(jì)20%目標(biāo)意識8% “三維”目標(biāo)標(biāo)的確立科學(xué)學(xué)合理4321重點(diǎn)難點(diǎn)確立符符合教學(xué)內(nèi)容容和學(xué)生實(shí)際際4321主體意識12%學(xué)生情況分析準(zhǔn)準(zhǔn)確到位4321重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)方法的培養(yǎng)養(yǎng)4321尊重個(gè)體差異，因因材施教4321教學(xué)過程42%知識