五年級上冊語文教案課文19裝在信封里的小太陽｜語文S版

1、裝在信封里的小太陽第二課時(shí)教課方案【教課目的】1、知識目標(biāo)：1）指引學(xué)生掌握課文主要內(nèi)容。2）抓住要點(diǎn)詞句，領(lǐng)會作者語言的精華，用詞的正確。幫助學(xué)生聯(lián)系上下文領(lǐng)會句子中一些詞語的意思，主動累積詞語。3）經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí)和朗誦，領(lǐng)會丹尼斯的爸爸奇妙的做法，認(rèn)識庫伯和丹尼斯的爸爸是如何的人。2、能力目標(biāo)：經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí)、議論等方式，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作能力。3、感情目標(biāo)：理解課文包含的道理，遇到感染，建立誠實(shí)的美德，使學(xué)生遇到做錯事要敢于認(rèn)可和更正的教育。密切聯(lián)合自己的思想，把誠信看作自己行為的指南，建立正確的人生觀和價(jià)值觀?！窘陶n要點(diǎn)】指引學(xué)生掌握課文的主要內(nèi)容，遇到感染，建立誠實(shí)的美德，做

2、到做錯了事要勇于認(rèn)可和更正。【教課難點(diǎn)】聯(lián)系上下文領(lǐng)會句子中一些詞語的意思。領(lǐng)會丹尼斯的爸爸做法的奇妙?！窘陶n策略】以讀為本，經(jīng)過“初讀、細(xì)讀、再讀”等層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生逐漸達(dá)到“讀中感知、讀中研悟、讀中明理”。教課中著重聯(lián)系學(xué)生自己，使孩子們確實(shí)遇到教育?！窘陶n準(zhǔn)備】課件電子白板【教課流程】一、回想文本、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、請學(xué)生回想文章主要寫了一件什么事。二、細(xì)讀文本、合作研究：1、課件出示：速讀課文19自然段，邊讀邊思慮：庫伯是在什么狀況下犯了錯誤？以后庫伯的內(nèi)心發(fā)生了如何的變化？丹尼斯的爸爸是如何給庫伯更正錯誤的時(shí)機(jī)的？畫要點(diǎn)詞句，做標(biāo)注.自學(xué)后小組內(nèi)溝通2、學(xué)生自主念書，教師巡視指導(dǎo)。

3、三、深讀文本、感悟形象：（一）、學(xué)生環(huán)繞第一個問題，按課文敘事的先后次序報(bào)告念書領(lǐng)會。1、請一組學(xué)生派代表到實(shí)物展臺展現(xiàn)自己的標(biāo)注，其余學(xué)生增補(bǔ)，教師現(xiàn)場指導(dǎo)。2、學(xué)生再次溝通，改正標(biāo)注。3、學(xué)生持續(xù)報(bào)告。（指引學(xué)生抓要點(diǎn)詞句，聯(lián)系自己的生活實(shí)質(zhì)、感情朗誦進(jìn)行領(lǐng)會。）依據(jù)學(xué)生的報(bào)告，要點(diǎn)訓(xùn)練以下：采納學(xué)生讀、教師范讀、學(xué)生練讀等多種形式指導(dǎo)朗誦“十美元哪！家境貧窮的庫伯想起櫥窗里那些價(jià)錢不菲的美麗玩具和文具是多大的迷惑呀！”比較“價(jià)錢不菲”“家境貧窮”，再指引學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)質(zhì)談?wù)勛约荷钪杏龅矫曰蟮陌咐I(lǐng)會庫伯是經(jīng)不起迷惑，才閃出了錯誤的念想。（二）、學(xué)生環(huán)繞第二個問題，報(bào)告念書領(lǐng)會。

4、（指引學(xué)生抓住表現(xiàn)庫伯心理變化的要點(diǎn)詞句，聯(lián)系自己的生活實(shí)質(zhì)、感情朗誦等方式進(jìn)行領(lǐng)會。）1、電子白板出示：最后，庫伯決定找個時(shí)機(jī)，神不知鬼不覺地把鈔票還回去。經(jīng)過理解俗語“神不知鬼不覺”的含義，并采納換詞比較的方法領(lǐng)會表達(dá)的正確。教師相機(jī)板書：懊悔、不安、慌了、內(nèi)心亂跳2、小結(jié)：回想庫伯這一下午的經(jīng)歷，從這些心理描繪領(lǐng)會庫伯是個如何的孩子。（三）、環(huán)繞第三個問題，指引學(xué)生領(lǐng)會丹尼斯的爸爸做法的奇妙。1、（出示插圖一）先讓學(xué)生談?wù)勛约好鎸Υ藭r(shí)的庫伯會如何做。生報(bào)告時(shí)，教師賜予學(xué)生充分的一定。2、請一學(xué)生讀丹尼斯的爸爸是如何奇妙地給庫伯更正錯誤的時(shí)機(jī)的有關(guān)語句。3、采納現(xiàn)場采訪丹尼斯的“爸爸”的形

5、式，指引學(xué)生領(lǐng)會丹尼斯的爸爸做法的奇妙。4、庫伯還回十美元時(shí)，指引學(xué)生領(lǐng)會庫伯是個如何的孩子。（板書：知錯就改）5、電子白板出示：即便長大后的丹尼斯有時(shí)提起，警察父親也不過漠然一笑提及來，十美元真是件小事，重要的是那個出錯的孩子用特其余方式認(rèn)可了?！崩斫狻澳灰恍Α弊プ　暗弊诸I(lǐng)會丹尼斯爸爸的為人，采納換詞形式領(lǐng)會表達(dá)的正確。6、小結(jié)：在淺笑、漠然一笑的神情描繪中領(lǐng)會丹尼斯警官的寬容和善。板書：寬容和善四、拓讀文本、升華感情：1、出示插圖二過渡：庫伯在自己最光榮的時(shí)刻，面對大家把小太陽還給丹尼斯的爸爸，面對這一情形，聯(lián)系全文，學(xué)生談領(lǐng)會。2、學(xué)生談從小太陽理解的道理。3、老師送給學(xué)生一句話：常常用誠意的尺子測量自己，堅(jiān)持以誠信的言行對待他人。五、課后作業(yè)：1、介紹文章寬