小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)新的生命教學(xué)設(shè)計(jì)《動(dòng)物的卵》

1、動(dòng)物的卵教學(xué)設(shè)計(jì) 熊妮【教學(xué)目標(biāo)】1、了解動(dòng)物的卵的多樣性以及不同之處。2、以雞蛋為例了解卵的構(gòu)造部分及其作用。3、了解卵孵化成動(dòng)物需要一定的條件，能明白“卵生”和“卵生動(dòng)物”。【過程與方法】用圖片與實(shí)物相結(jié)合的方法觀察研究動(dòng)物卵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)樂于探究動(dòng)物繁殖奧秘的興趣，感受自然界生命的多樣性和延續(xù)性。【教學(xué)重點(diǎn)】1、觀察了解雞蛋的構(gòu)造及其作用。2、了解卵的多樣性，“卵生”和“卵生動(dòng)物”的科學(xué)概念。【教學(xué)難點(diǎn)】理解雞蛋各部分的作用?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：各種動(dòng)物的卵和不同孵化階段的雞蛋的圖或視頻。每組準(zhǔn)備：一個(gè)新鮮雞蛋和縱切開的半個(gè)熟雞蛋圖片、一個(gè)放大鏡。【教學(xué)過程】一、

2、引入師：同學(xué)們，春天是一個(gè)繁殖的季節(jié)，許多動(dòng)物都要繁殖后代，你們知道它們是怎樣繁殖的？ 生答 師：同學(xué)們說得非常棒，大家所說的卵就是我們今天要研究的動(dòng)物的卵（板書課題：動(dòng)物的卵）二、探究過程1、觀察動(dòng)物的卵，了解其多樣性。師：同學(xué)們，生活當(dāng)中，你見過哪些動(dòng)物的卵，它又是什么樣的？師：看來同學(xué)們觀察生活中的細(xì)小事物很仔細(xì)，非常棒，在這兒呢，老師也準(zhǔn)備了幾種動(dòng)物的卵讓大家認(rèn)識(shí)。（出示各種卵的圖片，師適當(dāng)講解）師提問：它們有哪些不同的地方？（大小、顏色、形狀、花紋）師總結(jié)：所以動(dòng)物的卵是多樣性的。（板書：多樣性）2、觀察雞蛋師：看了各種各樣的卵的圖片后，我們知道了卵表面的樣子，也了解到卵是多樣性的，

3、但是卵本身是由哪幾部分組成的？又叫什么名字？它的作用是什么？你了解嗎所以接下來我們要研究的是卵的組成部分。既然要觀察卵的各部分，我們就要近距離的觀察它。因?yàn)槁训姆N類太多了，我們不可能把每一種卵都觀察，所以今天的課堂上，老師準(zhǔn)備了大家最常見、最熟悉卵雞蛋。師：請(qǐng)同學(xué)先來說說，我們應(yīng)該怎樣觀察？需要借助什么工具嗎？（按從外到里的順序，仔細(xì)，需要放大鏡）（師說明活動(dòng)要求，適當(dāng)演示，分發(fā)材料，各組觀察）生匯報(bào)：我觀察到有師引導(dǎo)生觀察、補(bǔ)充：（1）觀察雞蛋外殼，你有什么發(fā)現(xiàn)？（表面很粗糙；外殼有很多小孔；殼很脆容易破。）（2）這些小孔有什么用？（透氣）（3）打在盤中的雞蛋有哪些部分？（蛋清蛋白、蛋黃、胚

4、蛋黃上的小白點(diǎn)、殼）（4）推測(cè)：它們?cè)谂咛グl(fā)育過程中起什么作用呢？（請(qǐng)生）（蛋白供給養(yǎng)料和水分；蛋黃提供營養(yǎng)；胚能發(fā)育成小雞；氣室提供氧氣；蛋殼有保護(hù)作用。）3、小雞的孵化條件師：知道雞蛋的各部分之后，那小雞是怎樣出生的呢？ （請(qǐng)生回答）（觀看小雞孵化的視頻）師：看了這個(gè)小視頻后，你有什么感想？（請(qǐng)生回答）師：對(duì)，非常棒，雞蛋被孵化成小雞需要什么條件呢？（小雞孵化的條件：種蛋、溫度、濕度、通風(fēng)等。）師：小雞被孵化出來需要多久？（大約3個(gè)星期。）三、小結(jié)師：其實(shí)自然界的很多生物就像小雞一樣被孵化出來是需要條件和時(shí)間的，只是不同的生物，他的條件不一樣。那么，像蝴蝶、雞、魚這樣靠產(chǎn)卵繁殖后代的方式叫做什么呢？靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫又叫什么？（板書：卵生、卵生動(dòng)物）師：通過我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)與探究，你最大的收獲是什么？師：在這里呢老師要布置一個(gè)作業(yè)，課后通