幼兒園中班優(yōu)質(zhì)課《小動(dòng)物怎樣長大》

1、設(shè)計(jì)意圖：,有個(gè)珍寶,為了滿足,設(shè)計(jì)了這一節(jié)關(guān)于動(dòng)物成長的課.程內(nèi)容深深吸引,了解，培育幼兒的觀看力,以激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的探究.活動(dòng)目標(biāo): 1、能夠依據(jù)小雞的成長過程特征來觀看辨別動(dòng)物成長前后的變化.2、將動(dòng)物成長用簡潔的音樂動(dòng)作表達(dá)，更形象的感知3、初步培育幼兒認(rèn)真觀看小動(dòng)物的情感，以及疼惜小動(dòng)物的意識(shí).活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)真觀看小雞的成長變化，以及小雞出殼的具體動(dòng)作?；顒?dòng)難點(diǎn):能夠區(qū)分動(dòng)物成長前后的變化活動(dòng)預(yù)備:PPT，律動(dòng)音樂 母雞媽媽頭飾活動(dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入部分：母雞下蛋,音樂律動(dòng)，吸引幼兒的愛好讓我們跟著音樂來學(xué)學(xué)母雞媽媽的樣子吧（播放音樂，跟隨舞蹈）二、觀看雞蛋課題導(dǎo)入，激起幼兒的古怪心出示

2、雞蛋，引起古怪母雞媽媽最終把雞蛋寶寶生出來了，老師把雞蛋寶寶也帶來了,你想看看它嗎？（想）小伴侶，雞蛋寶寶是什么外形的(橢圓)你想摸一摸它嗎？我們一起來摸一摸，然后請(qǐng)你告知老師,你摸到的是什么感覺？:橢圓，堅(jiān)硬，易碎那，你們知道小雞最終是從哪里出來的嗎？有的小伴侶說是在雞蛋里，那我們來看看雞蛋的里面到底有沒有小雞那么，小雞在哪里呢，小伴侶？,但是，卻不是每個(gè)雞蛋都會(huì)變出來小雞，是需要有母雞媽媽來孵雞蛋才行.但是，有個(gè)小伴侶卻不信任,偏偏自己要去孵小雞，我們來看看他到底孵出小雞沒有？故事敘述,使幼兒理解母雞媽媽孵小雞(ppt ）,愛迪生最終孵出小雞嗎？（沒有)誰才能孵出來？(母雞媽媽）對(duì),是母雞

3、媽媽.雞蛋在母雞媽媽暖和的身體下一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了變化 ,咱們一起去看看發(fā)生了什么變化吧？小雞成長 PPT 講解,使幼兒了解小雞的具體變化過程PPT，讓幼兒觀看小雞各個(gè)時(shí)期的不同樣子.ppt 以及講解進(jìn)行提問,有什么在里面啊(蛋清蛋黃）地方。小伴侶,哪里發(fā)生了變化？消滅什么了？殼里面呆著，你覺得它舒適嗎？你想想雞蛋殼那么小,小雞已經(jīng)長成了。第四幅：對(duì),當(dāng)然不舒適了.所以小雞想怎么樣？（出去)那，他會(huì)想什么方法出去呢?（提示幼兒尖尖的小嘴，還有翅膀，屁股）第五幅:小雞在小伴侶的動(dòng)腦筋之下也想到了這些方法，于是,蛋殼被打開了,小雞的那個(gè)部位先出來了?（頭）然后是身子,最終是腳。第六幅：小雞伸伸懶腰，哎呀

4、，最終出來了，外面的空氣真新穎.只有雞媽媽才能孵出來小雞,然而小雞的出殼卻要靠自己它都能用哪里呢?（用嘴巴，用屁股，用翅膀） 你們看老師現(xiàn)在變成誰了？（母雞媽媽）母雞媽媽來了，那雞寶寶在哪里呢?誰情愿做老師的雞寶寶，跟著老師一起來學(xué)學(xué)小雞出殼？小雞出殼音樂起,在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行小雞出殼動(dòng)作的一些好玩復(fù)習(xí)三、活動(dòng)延長:觀看蝴蝶、青蛙的成長變化觀看蝴蝶的成長變化小雞寶寶誕生了，還有兩只小動(dòng)物也吵著鬧著要長大，我們來看看是誰啊？表演蝴蝶飛行的動(dòng)作，引起小伴侶留意1PPT 進(jìn)行簡潔講解。第一幅：蝴蝶，先是一顆蟲卵，格外的晶瑩剔透。像水晶球一樣。其次幅：等春天來了，蟲卵漸漸的變成了毛毛蟲。在樹葉子上面爬啊

5、爬，格外歡快。小伴侶，你知道毛毛蟲有什么本事么？老師來告知你吧，它們會(huì)吐絲結(jié)繭，給自己穿了一件厚厚的格外嚴(yán)實(shí)的一副,小眼睛也藏起來.于是就變成了一個(gè)蟲蛹。吊掛在樹枝上。第四幅：又過了一段時(shí)間，毛毛蟲在自己的“衣服里漸漸發(fā)生了變化,褪去了腳，生出了翅膀，格外。這個(gè)時(shí)候秀麗的蝴蝶就消滅了。觀看青蛙的成長變化-青蛙）呈現(xiàn)課件，邊播放邊講解:青蛙媽媽把小寶寶生在了河邊,這些小家伙看起來圓圓的，擠在一起，不知道在說些什么？其次幅：過了一段時(shí)間，圓圓的小家伙長出了一條長長的尾巴，變成了誰?(小蝌蚪）,尾巴的旁邊長出了什么東西，小小的,還會(huì)動(dòng)的？（腿）它長在前面還是后面？（后面)所以叫后腿。,而且還和媽媽長的一點(diǎn)都不一樣,于是，小蝌蚪又長出了前腿。而且也不想要這個(gè)長長的尾巴了,它要長得更像媽媽一些.媽媽又沒有尾巴呢,珍寶們?(沒有)第五幅：尾巴在漸漸的變小，漸漸的消逝.第六幅:哈哈,我最終和媽媽長的一樣了，小青蛙興奮的叫了起來.它是怎么叫的呢?（呱呱）五、情感教育,相比有什么變化？（鼓舞幼兒說出變化大。它們能夠成長,格外不簡潔。所以，