部編四下語文第22課《古詩三首》2021版課件

1、四時(shí)田園雜興（其二十五）宋 范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。宿新市徐公店宋 楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。田園詩四時(shí)田園雜興（其二十五）宋 范成大宿新市徐公店田園詩出塞唐王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。涼州詞唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？邊塞詩出塞涼州詞邊塞詩贈(zèng)汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。別董大唐高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？送別詩贈(zèng)汪倫別董大送別詩 中國(guó)，

2、是詩歌的國(guó)度，尤其是唐詩，是古典文學(xué)中的璀璨明珠。今天這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)三首古詩，看看這些詩又告訴了我們什么道理，詩中蘊(yùn)含了詩人怎樣的情感、情懷，帶給了我們?cè)鯓拥母惺堋?中國(guó)，是詩歌的國(guó)度，尤其是唐詩，是古典文學(xué)中的璀璨明古詩三首2222古詩三首2222自由朗讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音多讀幾遍，把詩句讀通順。識(shí)字讀詩 自由朗讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音，把詩句讀通順。芙蓉 洛陽 單于 硯臺(tái) 乾坤 f rn lu chn yn qin kn 月黑雁飛高，單于夜遁逃。 匈奴的首領(lǐng)，詩中泛指侵?jǐn)_唐朝的游牧民族首領(lǐng)。自由朗讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字，借助拼音多讀幾遍，把詩句讀通順。識(shí)識(shí)字讀詩芙 蓉 洛 壺 雁硯

3、乾 坤 上下結(jié)構(gòu)，由“士、冖、業(yè)”組成。注意上面是“士”，不是“十”或“土”。 左上包右下，第一橫不要太長(zhǎng)，豎撇舒展，最后一筆橫長(zhǎng)一些。 左邊窄長(zhǎng)，右邊橫折彎鉤舒展。識(shí)字讀詩芙 蓉 洛 壺 雁 上下結(jié)構(gòu)，區(qū)分“雁”和“燕”：區(qū)分“雁”和“燕”： “多情自古傷離別”，離別自古以來就是最永恒、最凄美的話題，多少文人墨客曾一度揮毫潑墨，成就了一篇篇美文佳作。 唐代“七絕圣手”王昌齡，人稱“詩家夫子王江寧”，他的送別詩芙蓉樓送辛漸表達(dá)了怎樣的離情別意呢？走近作者 “多情自古傷離別”，離別自古以來就是最永恒、最凄美芙蓉樓送辛漸唐王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。借助注

4、釋讀懂詩句。難讀的詩句多讀幾遍。 再讀詩題，嘗試用完整的句子說說詩題的意思。王昌齡在芙蓉樓送別辛漸。 辛漸：詩人王昌齡的好朋友，也是王昌齡的同鄉(xiāng)。芙蓉樓送辛漸借助注釋讀懂詩句。難讀的詩句多讀幾遍。 再黃鶴樓送孟浩然之廣陵送杜少府之任蜀州送元二使安西送友人曉出凈慈寺送林子方朋友將要遠(yuǎn)行，詩人在為朋友送行。別董大 贈(zèng)汪倫 山中送別黃鶴樓送孟浩然之廣陵朋友將要遠(yuǎn)行，詩人在為朋友送行。別芙蓉樓送辛漸唐王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。地點(diǎn)：芙蓉樓人物：辛漸作者是在芙蓉樓這個(gè)地方送別友人辛漸的。芙蓉樓送辛漸地點(diǎn)：人物：作者是在芙蓉樓這個(gè)地方送別友人辛漸的芙蓉樓，在潤(rùn)州

5、（今江蘇鎮(zhèn)江）西北，坐落在金山天下第一泉的塔影湖濱，原建于古鎮(zhèn)江城內(nèi)三山(日精山、月華山、壽丘山)中的月華山上。為東晉刺史王恭所建，唐代猶存。1992年重建了這座歷史名樓遺址。總體建筑由芙蓉樓、冰心榭、掬月亭及湖中三座石塔組成，它們之間由曲折回廓相連，構(gòu)成了一幅美麗的圖案。芙蓉樓，在潤(rùn)州（今江蘇鎮(zhèn)江）西北，坐落在金山天下第一泉的塔影 這首詩大約作于公元742年（天寶元年），當(dāng)時(shí)王昌齡初為江寧（今南京）縣丞。王昌齡從江寧啟程，送他的朋友辛漸來到潤(rùn)州，潤(rùn)州古代屬于吳國(guó)。辛漸計(jì)劃由潤(rùn)州渡江，取道揚(yáng)州，北上洛陽。王昌齡陪他從江寧到潤(rùn)州，然后在此分別，辛漸獨(dú)自前往洛陽。王昌齡作下此詩。寫作背景 這首詩大

6、約作于公元742年（天寶元年），當(dāng)時(shí)王昌齡初 自由朗讀古詩，畫出停頓，讀出詩的節(jié)奏。芙蓉樓送辛漸唐王昌齡寒雨/連江/夜入?yún)?，平?送客/楚山孤。洛陽/親友/如相問，一片/冰心/在玉壺。 1.王昌齡的這首送別詩也表達(dá)了朋友間的深情厚誼與依依不舍之情嗎？ 2.它與其他送別詩有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 3.看注釋，仔細(xì)讀詩歌，我們可以從詩中體會(huì)到詩人怎樣的情感？ 自由朗讀古詩，畫出停頓，讀出詩的節(jié)奏。芙蓉樓送辛漸 寒雨連江夜入?yún)牵?什么樣的雨能稱為“寒雨”？詩人為什么要提到“夜”？孤獨(dú) 寂寞“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，寒山，深秋時(shí)節(jié)的山。寒雨，透著寒意的雨，點(diǎn)明季節(jié)理解詩句寒雨連江夜入?yún)牵?什么樣的雨能稱為“寒

7、雨”？詩人為什么詩人為什么要提到“夜”？ “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，下雨的夜晚，更是增添了蕭瑟的秋意，這也渲染了作者與友人惜別的黯淡氣氛。寒雨連江夜入?yún)牵呵镉昝擅?，綿綿不絕，夜色漸濃。王昌齡和辛漸來到江邊，抬眼望去，江面雨霧彌漫，凄清靜謐。 “秋風(fēng)秋雨愁煞人”，迷蒙的煙雨籠罩著吳地江天，織成了無邊無際的愁網(wǎng)。那寒意不僅彌漫在滿江煙雨之中，更沁透在兩個(gè)離人的心頭。理解詩句詩人為什么要提到“夜”？ “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，下雨的夜晚平明送客楚山孤。 泛指長(zhǎng)江中下游北岸的山。長(zhǎng)江中下游北岸在古代屬于楚地范疇。這里的“楚”和“吳”都指的是吳地潤(rùn)州。孤獨(dú)，孤零零 詩人看見朋友要離開了，內(nèi)心充滿惆悵和孤獨(dú)。從“平明

8、”，即天剛剛亮可以看出詩人和朋友很早就出門了，也許他們徹夜未眠?！肮隆弊种苯訉懗隽俗髡叩男那椤９陋?dú) 寂寞理解詩句平明送客楚山孤。 泛指長(zhǎng)江中下游北岸的山。長(zhǎng)江中下游北岸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?結(jié)合書上的注釋，你能說一說第一二行的大概意思嗎？ 昨天晚上，透著寒意的雨灑落大地，迷蒙的煙雨籠罩著吳地江天。清晨當(dāng)我送別友人的時(shí)候，感到自己就像楚山一樣孤獨(dú)寂寞。理解詩句寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?結(jié)合書上的注釋，你能 詩人看見朋友要離開了，內(nèi)心充滿惆悵和孤獨(dú)。從“平明”，即天剛剛亮可以看出詩人和朋友很早就出門了，也許他們徹夜未眠?！肮隆弊种苯訉懗隽俗髡叩男那椤：赀B江夜入?yún)?，平明送客楚?/p>

9、孤。 詩人看見朋友要離開了，內(nèi)心充滿惆悵和孤獨(dú)。從“平明”除了這些，詩人還會(huì)因?yàn)槭裁锤械胶?、孤?dú)？體會(huì)感情除了這些，詩人還會(huì)因?yàn)槭裁锤械胶?、孤?dú)？體會(huì)感情 天亮了，這對(duì)好友就要分別了?？v有萬般不舍，千言萬語，此時(shí)為了避免引起友人的傷感，王昌齡不再多說什么，只是囑托辛漸洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。像冰一樣晶瑩、純潔的心 洛陽的親朋好友如果向你問起我，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們：我的心依然像一顆珍藏在玉壺中的冰一般晶瑩純潔。 天亮了，這對(duì)好友就要分別了?？v有萬般不舍，千言萬語， 好友辛漸就要回去，即將見到家鄉(xiāng)的親友，猜想一下，王昌齡的家鄉(xiāng)有哪些親友？這些親友見到辛漸可能會(huì)問些什么？ 年邁的雙親、結(jié)發(fā)妻子

10、、兄弟姐妹、友人，可能會(huì)問：王昌齡為什么不能回來？他能否吃飽穿暖？他究竟犯了什么錯(cuò)，為什么屢遭貶謫？ 好友辛漸就要回去，即將見到家鄉(xiāng)的親友，猜想一下，王昌 王昌齡一生中竟兩次被貶。他人生六分之一的時(shí)間，為官三分之一的時(shí)間，是在貶謫中度過的！可以說，他一生壯志未酬。但是在身心飽受煎熬的貶謫歲月里，他依然堅(jiān)守自己的理想，從未改變過自己冰清玉潔的品質(zhì)，也從未改變過報(bào)效國(guó)家的志向！玉壺：用玉做成的晶瑩剔透的盛酒器，里里外外晶瑩剔透，潔白無瑕。 表明詩人品行高潔，為官清正，絕不隨波逐流的人生信念。冰心玉壺 王昌齡一生中竟兩次被貶。他人生六分之一的時(shí)間，為官三 當(dāng)年邁的雙親問他：你會(huì)因橫遭誹謗非議而改變志

11、氣嗎？王昌齡會(huì)堅(jiān)定地說 一片冰心在玉壺。 當(dāng)結(jié)發(fā)的妻子問他：你會(huì)因?yàn)樘幘称D難而向惡劣的環(huán)境屈服嗎？王昌齡會(huì)深情地說一片冰心在玉壺。 當(dāng)親密的兄弟問他：你會(huì)因?yàn)楣賵?chǎng)的坎坷遭遇而改變自己的氣節(jié)，同流合污嗎？王昌齡會(huì)堅(jiān)決地說一片冰心在玉壺。 當(dāng)年邁的雙親問他：你會(huì)因橫遭誹謗非議而改變志氣嗎？王 芙蓉樓送辛漸這首詩通過一寒一孤，烘托了詩人送別友人時(shí)的凄寒孤寂之情，用“一片冰心在玉壺”表明詩人高潔的操守。同時(shí)“一片冰心在玉壺”也成了全詩的主旨所在，成了流傳千古的佳句，也經(jīng)常成為送給友人的句子，用來贊美友人的高潔品格。頑強(qiáng)純潔清廉正直 芙蓉樓送辛漸這首詩通過一寒一孤，烘托了詩人送別填空，背誦這首詩。芙蓉樓

12、送辛漸唐王昌齡（ ）連江夜入（ ），（ ）送客（ ）。洛陽親友（ ）， （ ）在玉壺。寒雨吳平明楚山孤如相問一片冰心填空，背誦這首詩。芙蓉樓送辛漸寒雨吳平明楚山孤如相問一片冰心結(jié)構(gòu)梳理芙蓉樓送辛漸寒雨楚山孤寂冰心玉壺高潔表明心志結(jié)構(gòu)梳理芙蓉樓送辛漸寒雨楚山孤寂冰心玉壺高潔表明心志古詩三首2222第二課時(shí)古詩三首2222第二課時(shí)塞下曲唐盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。 “塞”是邊界的意思。塞下曲是邊界上的歌曲，是唐代的一種歌曲名稱，內(nèi)容大都描寫邊疆的戰(zhàn)斗生活。塞下曲 “塞”是邊界的意思。塞下曲是邊界上的歌曲， 塞做四聲讀時(shí)，用以指邊界上險(xiǎn)要的地方。像關(guān)塞、塞外、邊塞等。成語“

13、塞翁失馬”的“塞翁”就是指住在關(guān)塞的老頭。古人把長(zhǎng)城統(tǒng)稱為塞。這就有了塞上和塞下之分。通常，塞上、塞下都泛指長(zhǎng)城附近地區(qū)，塞上特指長(zhǎng)城以北，塞下特指長(zhǎng)城以南。塞外和塞北也指長(zhǎng)城以北地區(qū)。 有塞外、塞北，人們卻幾乎不說塞內(nèi)，甚少說塞南，塞南也只出現(xiàn)在少數(shù)詩詞里。宋代王安石明妃曲中有：“寄聲欲問塞南事，只有年年鴻雁飛。”王安石入塞中：“尚有燕人數(shù)行淚，回頭卻望塞南流?！彼未呒希骸叭显吕錇跻癸w，茫茫曠野無枝棲。”這是為何？塞內(nèi)、塞南指的都是長(zhǎng)城以南的中原地區(qū)，古人更喜歡用中國(guó)、中原這樣的稱謂。閱讀鏈接 塞做四聲讀時(shí)，用以指邊界上險(xiǎn)要的地方。像關(guān)塞、塞外、 邊塞詩又稱出塞詩，是唐代漢族詩歌的主

14、要題材，是唐詩當(dāng)中思想性最深刻、想象力最豐富、藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。這些詩有的是一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家寫的，他們以親歷的見聞來寫作；有的是一些詩人用樂府舊題來進(jìn)行翻新的創(chuàng)作。參與人數(shù)之多，詩作數(shù)量之大，為前代所未見。 初、盛唐邊塞詩多昂揚(yáng)奮發(fā)的格調(diào)，藝術(shù)性最強(qiáng)。初唐四杰之一的駱賓王是初唐寫作邊塞詩較多的詩人。此后其他著名詩人如：楊炯、陳子昂、杜審言等人也創(chuàng)作邊塞詩。邊塞詩創(chuàng)作一時(shí)蔚為風(fēng)氣。邊塞詩代表人物是：高適，王昌齡，岑參，李賀，李益。 邊塞詩又稱出塞詩，是唐代漢族詩歌的主要題材，是唐詩當(dāng)自由朗讀，讀通讀順，讀出節(jié)奏。塞下曲唐盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。 欲將輕騎逐，大雪

15、滿弓刀。初讀詩文自由朗讀，讀通讀順，讀出節(jié)奏。塞下曲初讀詩文 盧綸：（739年799年），字允言，河中蒲州（今山西永濟(jì)縣）人。唐代詩人，大歷十才子之一，曾經(jīng)參過軍，他描寫的軍隊(duì)生活的詩歌，內(nèi)容充實(shí)，富有生氣。 盧綸的塞下曲組詩一共有六首，這里選的是第三首。走近作者 盧綸：（739年799年），字允言，河中蒲州（今山月黑雁飛高，單于夜遁逃。 沒有月光的夜晚，雁群飛得很高，單于趁黑夜悄悄地逃跑。讀古詩前兩句，說說詩中講了一個(gè)什么故事。理解詩句沒有月光貴族首領(lǐng)逃走月黑雁飛高，單于夜遁逃。 沒有月光的夜晚，雁群飛得很高 環(huán)境：一個(gè)沒有月光的夜晚，月黑風(fēng)高，夜深人靜。 事件：?jiǎn)斡诘能婈?duì)準(zhǔn)備乘夜色逃跑，驚

16、起了棲息的大雁飛向高空。理解詩句 逃跑時(shí)的單于可能是驚恐萬狀、狼狽不堪。 環(huán)境：一個(gè)沒有月光的夜晚，月黑風(fēng)高，夜深人靜。理解詩 說說詩句后兩句描寫了怎樣的場(chǎng)景，再想想詩句表現(xiàn)了怎樣的精神品格。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。想要率領(lǐng)輕裝快速的騎兵落滿 要帶領(lǐng)輕騎兵去追擊，正準(zhǔn)備出發(fā)之際，一場(chǎng)大雪從天而降，剎那間雪花落滿了身上的弓刀。理解詩句 說說詩句后兩句描寫了怎樣的場(chǎng)景，再想想詩句表現(xiàn)了怎樣 在這月黑風(fēng)高的夜晚，敵軍偷偷地逃跑，宿雁驚飛。將軍發(fā)現(xiàn)單于潛逃，要率領(lǐng)輕騎去追擊；正準(zhǔn)備出發(fā)之際，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄然而至，剎那間弓刀上落滿了雪花。理解詩句用一兩句話概括這首詩。單于趁著夜色逃跑，將軍率領(lǐng)輕騎

17、追趕。 用兩個(gè)字概括這首詩的內(nèi)容，可以借用詩句中的重點(diǎn)字。前兩句寫單于要逃跑詩中的“逃”后兩句寫將軍要去追逐單于詩句中的“逐”。 在這月黑風(fēng)高的夜晚，敵軍偷偷地逃跑，宿雁驚飛。將軍發(fā) 單于在“逃”和邊防守軍在“逐”，從這兩個(gè)字中，你感受到了將士們什么精神？愛國(guó)熱情和大無畏的精神 詩句中的“滿”字用在這里，寫出了突如其來的大雪，天氣嚴(yán)寒?！皾M”字生動(dòng)形象地再現(xiàn)了塞外環(huán)境惡劣，正是這個(gè)“滿”字，突顯了將士們不畏嚴(yán)寒、英勇無畏的精神品質(zhì)。詩眼感悟品質(zhì) 單于在“逃”和邊防守軍在“逐”，從這兩個(gè)字中，你感受 本詩情景交融，單于是在“月黑雁飛高”的情景下潰逃的，將軍是在“大雪滿弓刀”的情景下準(zhǔn)備追擊的。“

18、一逃一追”有力地渲染了緊張的氣氛。全詩沒有寫冒雪追敵的過程，也沒有直接寫激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，但留給人們豐富的想象。 1.續(xù)寫：事情沒有講完，作者跟我們賣了個(gè)關(guān)子：將士們最后究竟追到了單于沒有？發(fā)揮你的想象來寫一寫。 2.這首塞下曲通過描述將士雪夜追敵，展示將士英勇無畏的氣概，其他的五首塞下曲又寫了什么？課后找來讀一讀，互相交流。 本詩情景交融，單于是在“月黑雁飛高”的情景下潰逃的，拓展閱讀塞下曲（其二）唐盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。 譯文：林中昏暗，風(fēng)吹草動(dòng)令人驚，將軍夜中搭箭拉弓顯神勇。天明尋找昨晚射的白羽箭，箭頭深深插入巨大石塊中。拓展閱讀塞下曲（其二） 譯文：林中昏暗

19、，風(fēng)吹草動(dòng)令人驚結(jié)構(gòu)梳理塞下曲敵人潛逃環(huán)境艱苦率軍追擊必勝信心報(bào)效祖國(guó)的理想抱負(fù) 唐代詩人盧綸的組詩和張仆射塞下曲六首，通過寫將軍發(fā)令出征、夜巡射虎、雪夜懾?cái)场⒆鄤P慶功、宴舞狩獵等場(chǎng)面，表現(xiàn)了邊塞真實(shí)生動(dòng)的軍旅生活與將士們英勇無畏的性格情懷，將邊關(guān)將士英勇善戰(zhàn)豪情滿懷的磅礴氣勢(shì)描繪得生靈活現(xiàn)，躍然紙上。全組詩既是一個(gè)整體，而每一首又都能獨(dú)立成章，內(nèi)容豐滿，寓意雋永，氣勢(shì)雄闊。結(jié)構(gòu)梳理塞下曲敵人潛逃環(huán)境艱苦率軍追擊必勝信心報(bào)效祖國(guó)的理想古詩三首2222第三課時(shí)古詩三首2222第三課時(shí)這兩幅圖畫上的梅花有什么不一樣？ 相傳古人因看到月光映梅影于窗紙上，就想到了用濃濃淡淡的水墨來畫梅花。這就是墨梅。

20、這兩幅圖畫上的梅花有什么不一樣？ 相傳古人因看到月光映 自由朗讀，注意多讀幾遍，要把詩讀正確、讀流利、讀出古詩的節(jié)奏。墨梅元王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 通常七言詩都是按照二二三的方式停頓，這樣就能把古詩的節(jié)奏讀出來了。初讀詩句ynqinkn 自由朗讀，注意多讀幾遍，要把詩讀正確、讀流利、讀出古了解作者 王冕（12871359年），字元章，號(hào)煮石山農(nóng)、飯牛翁、梅花屋主等，諸暨（今浙江）人，元朝畫家、詩人、篆刻家。他出身貧寒，幼年替人放牛，靠自學(xué)成才。 主要存世畫跡有南枝春早圖墨梅圖三君子圖等。能治印，創(chuàng)用花乳石刻印章，篆法絕妙。明史有傳。了解作者 王冕（

21、12871359年），字元章，號(hào)煮石山創(chuàng)作背景 此詩作于梅花屋內(nèi)。此時(shí)正值元末農(nóng)民大起義爆發(fā)前夕，作者面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中無法解決的矛盾，感慨之下作此詩。創(chuàng)作背景 此詩作于梅花屋內(nèi)。此時(shí)正值元末農(nóng)民大起義爆發(fā)前夕理解字詞 自由朗讀，你能理解哪些字句的意思？哪些地方你還讀不懂？做上記號(hào)。 你覺得自己讀懂了這首詩嗎？有哪些疑問？墨梅元王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。理解字詞 自由朗讀，你能理解哪些字句的意思？哪些地方你我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。指王冕家邊梅花的顏色不濃 畫紙上若有若無的淡淡的墨的痕跡，這就是詩中所云的“朵朵花開淡墨痕”。 我家畫中洗硯池邊的梅樹，

22、花開朵朵，都是用淡淡的墨水點(diǎn)染而成。我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。指王冕家邊梅花的顏色不濃 樹上的梅花怒放枝頭，可王冕筆下的梅花與眾不同。它沒有水仙的靈氣，沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的華貴，只有獨(dú)屬于自己的孤傲、冷清。王冕為何會(huì)對(duì)淡雅的梅花如此鐘愛呢？讀資料，說說王冕是個(gè)怎樣的人？元朝的達(dá)官貴人們千金向他求畫，王冕拒絕了。老朋友泰不華舉薦他做官，王冕謝絕了。明朝開國(guó)皇帝朱元璋定鼎中原，一統(tǒng)天下，詔王冕當(dāng)咨政參軍。王冕聽聞風(fēng)聲時(shí)便已躲進(jìn)會(huì)稽九里山隱居。隱居之時(shí)，他閑來無事，植樹千株，將自己棲身之所提為“梅花屋”，自號(hào)“梅花屋主”。 樹上的梅花怒放枝頭，可王冕筆下的梅花與眾不同。它沒有 王冕性格孤

23、傲，鄙視權(quán)貴，他的詩作多同情人民苦難、譴責(zé)豪門權(quán)貴、輕視功名利祿。王冕看重的又是什么呢？用詩句回答。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 結(jié)合王冕的品性，說說你對(duì)這兩句詩中的哪些詞句又有了新的認(rèn)識(shí)。“好顏色”不僅指墨梅的素雅清麗，也指作者的淡泊清明?！扒鍤狻辈粌H指梅花的淡淡幽香，也指作者的清白正氣。 王冕性格孤傲，鄙視權(quán)貴，他的詩作多同情人民苦難、譴責(zé) 洗硯池頭，梅花綻放；畫紙之上，淡墨鋪陳。我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 這是王冕心中透著淡淡墨香的孤傲的梅花呀！合作誦讀我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 洗硯池頭，梅花綻放；畫紙之上，淡墨鋪陳。我家洗硯池頭 是的，做自己最重要，做清白正氣的自己最重要！不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 是的，因?yàn)樵谀阈睦镉肋h(yuǎn)堅(jiān)守的是不要人夸好顏色，只留清氣滿乾