南京市第一中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
南京市第一中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八上期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
南京市第一中學(xué)2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)八上期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1代數(shù)式的值為( )A正數(shù)B非正數(shù)C負(fù)數(shù)D非負(fù)數(shù)2在中,第三邊的取值范圍是( )ABCD3如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O是原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為()A(,1)B(1,)C(,1)D(,1)4下列計(jì)算正確的是()

2、Am3m2mm5B(m4)3m7C(2m)24m2Dm005在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,2)在( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限6如圖,已知,若,則的長為( )A5B6C7D87某玩具車間每天能生產(chǎn)甲種玩具零件200個(gè)或乙種玩具零件100個(gè),甲種玩具零件1個(gè)與乙種玩具零件2個(gè)能組成一個(gè)完整的玩具,怎樣安排生產(chǎn)才能在30天內(nèi)組裝出最多的玩具?設(shè)生產(chǎn)甲種玩具零件x天,生產(chǎn)乙種玩具零件y天,則有()ABCD8甲、乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速步行2400米,先到終點(diǎn)的人原地休息已知甲先出發(fā)4分鐘,在整個(gè)步行過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的

3、關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論:甲步行的速度為60米/分;乙走完全程用了32分鐘;乙用16分鐘追上甲;乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)還有300米其中正確的結(jié)論有()A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)9九章算術(shù)是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的重要著作,方程術(shù)是它的最高成就其中記載:今有共買物,人出八盈三;人出七,不足四問人數(shù)、物價(jià)各幾何?譯文:今有人合伙購物,每人出8錢,會(huì)多3錢;每人出7錢,又會(huì)差4錢問人數(shù)、物價(jià)各是多少?設(shè)合伙人數(shù)為人,物價(jià)為錢,則下列方程組正確的是( )ABCD10下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為( )A10 x25x=5x(2x1)Ba(x+y) =ax+ayCx24x+4=x(x4)+4Dx216+

4、3x=(x4)(x+4)+3x二、填空題(每小題3分,共24分)11在彈性限度內(nèi),彈簧伸長的長度與所掛物體的質(zhì)量呈正比,某彈簧不掛物體時(shí)長15cm,當(dāng)所掛物體質(zhì)量為3kg時(shí),彈簧長18cm寫出彈簧長度L(cm)與所掛物體質(zhì)量x(kg)之間的函數(shù)表達(dá)式 12如圖所示,將含有30角的三角板的直角頂點(diǎn)放在相互平行的兩條直線其中一條上,若,則的度數(shù)為_13比較大?。?_5 14將長方形紙片ABCD沿EF折疊,如圖所示,若148,則AEF_度15如圖,已知CABD判定ABDDCA時(shí),還需添加的條件是_16一個(gè)正方形的邊長為3,它的邊長減少后,得到新正方形的周長為,與之間的函數(shù)表達(dá)式為_17小明家準(zhǔn)備春節(jié)

5、前舉行80人的聚餐,需要去某餐館訂餐據(jù)了解餐館有10人坐和8人坐兩種餐桌,要使所訂的每個(gè)餐桌剛好坐滿,則訂餐方案共有_種18八邊形的外角和等于 三、解答題(共66分)19(10分)今年是“五四”運(yùn)動(dòng)周年,為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念,某市團(tuán)委、少先隊(duì)共同舉辦紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)周年”讀書演講比賽,甲同學(xué)代表學(xué)校參加演講比賽,位評(píng)委給該同學(xué)的打分(單位:分)情況如下表:評(píng)委評(píng)委1評(píng)委2評(píng)委3評(píng)委4評(píng)委5評(píng)委6評(píng)委7打分(1)直接寫出該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的眾數(shù)與中位數(shù);(2)計(jì)算該同學(xué)所得分?jǐn)?shù)的平均數(shù)20(6分)如圖(1)將長方形紙片ABCD的一邊CD沿著CQ

6、向下折疊,使點(diǎn)D落在邊AB上的點(diǎn)P處(1)試判斷線段CQ與PD的關(guān)系,并說明理由;(2)如圖(2),若AB=CD=5,AD=BC=1求AQ的長;(1)如圖(2),BC=1,取CQ的中點(diǎn)M,連接MD,PM,若MDPM,求AQ(AB+BC)的值21(6分)計(jì)算下列各題:(1)(2)22(8分)已知等邊和等腰,(1)如圖1,點(diǎn)在上,點(diǎn)在上,是的中點(diǎn),連接,則線段與之間的數(shù)量關(guān)系為 ;(2)如圖2,點(diǎn)在內(nèi)部,點(diǎn)在外部,是的中點(diǎn),連接,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,請(qǐng)說明理由(3)如圖3,若點(diǎn)在內(nèi)部,點(diǎn)和點(diǎn)重合,點(diǎn)在下方,且為定值,當(dāng)最大時(shí),的度數(shù)為 23(8分)某校初二數(shù)

7、學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),碰到這樣一道題:“已知正方形,點(diǎn)分別在邊上,若,則”經(jīng)過思考,大家給出了以下兩個(gè)方案:(甲)過點(diǎn)作交于點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn);(乙)過點(diǎn)作交于點(diǎn),作交的延長線于點(diǎn);同學(xué)們順利地解決了該題后,大家琢磨著想改變問題的條件,作更多的探索(1)對(duì)小杰遇到的問題,請(qǐng)?jiān)诩住⒁覂蓚€(gè)方案中任選一個(gè),加以證明(如圖1); 圖1 圖2(2)如果把條件中的“”改為“與的夾角為”,并假設(shè)正方形的邊長為l,的長為(如圖2),試求的長度24(8分)若一次函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)值的范圍為,求此一次函數(shù)的解析式?25(10分)為了創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個(gè)衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾,租用甲、乙兩車運(yùn)送,兩車各運(yùn)12趟可完

8、成,需支付運(yùn)費(fèi)4800元已知甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完此堆垃圾,乙車所運(yùn)趟數(shù)是甲車的2倍,且乙車每趟運(yùn)費(fèi)比甲車少200元(1)求甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完此堆垃圾各需運(yùn)多少趟?(2)若單獨(dú)租用一臺(tái)車,租用哪臺(tái)車合算?26(10分)某籃球隊(duì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行定點(diǎn)投籃測(cè)試,每人每天投籃10次,現(xiàn)對(duì)甲、乙兩名隊(duì)員在五天中進(jìn)球數(shù)(單位:個(gè))進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:甲1061068乙79789經(jīng)過計(jì)算,甲進(jìn)球的平均數(shù)為8,方差為3.2.(1)求乙進(jìn)球的平均數(shù)和方差;(2)如果綜合考慮平均成績和成績穩(wěn)定性兩方面的因素,從甲、乙兩名隊(duì)員中選出一人去參加定點(diǎn)投籃比賽,應(yīng)選誰?為什么?參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析

9、】首先將代數(shù)式變換形式,然后利用完全平方公式,即可判定其為非負(fù)數(shù).【詳解】由題意,得無論、為何值,代數(shù)式的值均為非負(fù)數(shù),故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查利用完全平方公式判定代數(shù)式的值,熟練掌握,即可解題.2、D【分析】已知兩邊,則第三邊的長度應(yīng)是大于兩邊的差而小于兩邊的和,這樣就可求出第三邊的邊長的取值范圍【詳解】AB=3,AC=5,5-3BC5+3,即2BC8,故選D.【點(diǎn)睛】考查了三角形三邊關(guān)系,一個(gè)三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊熟練掌握三角形的三邊關(guān)系是解題關(guān)鍵.3、A【解析】試題分析:作輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn)如圖:過點(diǎn)A作ADx軸于D,過

10、點(diǎn)C作CEx軸于E,根據(jù)同角的余角相等求出OAD=COE,再利用“角角邊”證明AOD和OCE全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得OE=AD,CE=OD,然后根據(jù)點(diǎn)C在第二象限寫出坐標(biāo)即可點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-,1)故選A考點(diǎn):1、全等三角形的判定和性質(zhì);2、坐標(biāo)和圖形性質(zhì);3、正方形的性質(zhì)4、C【分析】根據(jù)冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算方法,以及零指數(shù)冪的運(yùn)算方法,逐項(xiàng)判斷即可【詳解】解:m3m2mm6,選項(xiàng)A不符合題意;(m4)3m12,選項(xiàng)B不符合題意;(2m)24m2,選項(xiàng)C符合題意;m0=1,選項(xiàng)D不符合題意故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算方法,以及

11、零指數(shù)冪的運(yùn)算方法,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵5、B【分析】根據(jù)各象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征判斷即可【詳解】-30,20,點(diǎn)P(3,2)在第二象限,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-),記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵6、B【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論【詳解】解:,【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵7、C【解析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的二元一次方程組,本題得以解決【詳解】由題意可得,故答案為C【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問題抽象出二

12、元一次方程組,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程組8、A【解析】根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個(gè)小題中的結(jié)論是否正確,從而可以解答本題【詳解】由圖可得,甲步行的速度為:2404=60米/分,故正確,乙走完全程用的時(shí)間為:2400(166012)=30(分鐘),故錯(cuò)誤,乙追上甲用的時(shí)間為:164=12(分鐘),故錯(cuò)誤,乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)距離是:2400(4+30)60=360米,故錯(cuò)誤,故選A【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖象,弄清題意,讀懂圖象,從中找到必要的信息是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】設(shè)合伙人數(shù)為人,物價(jià)為錢,根據(jù)該物品價(jià)格不變,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,進(jìn)而得到答案【詳解

13、】解:設(shè)合伙人數(shù)為人,物價(jià)為錢,根據(jù)該物品價(jià)格不變,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組為:,故選:A;【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列方程求解10、A【分析】根據(jù)分解因式的定義逐項(xiàng)判斷即得答案【詳解】解:A、10 x25x=5x(2x1),由左邊到右邊的變形是分解因式,故本選項(xiàng)符合題意;B、a(x+y) =ax+ay,由左邊到右邊的變形不是分解因式,故本選項(xiàng)不符合題意;C、x24x+4=x(x4)+4,由左邊到右邊的變形不是分解因式,故本選項(xiàng)不符合題意;D、x216+3x=(x4)(x+4)+3x,由左邊到右邊的變形不是分解因式,故本選項(xiàng)

14、不符合題意;故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了分解因式的定義,屬于基礎(chǔ)概念題型,熟知概念是關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、L=26x+3【詳解】解:設(shè)彈簧總長度L(cm)與所掛物體質(zhì)量x(kg)之間符合一次函數(shù)關(guān)系為L=kx+3由題意得 18=3k+3,解得k=26,所以該一次函數(shù)解析式為L=26x+3考點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問題列一次函數(shù)關(guān)系式12、【分析】延長AB交CF于E,求出ABC,根據(jù)平行線性質(zhì)得出AEC=2=25,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出1即可【詳解】解:如圖,延長AB交CF于E,ACB=90,A=30,ABC=60,GHEF,AEC=2=25,1=ABC-AEC=35故答案為:35【點(diǎn)

15、睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形外角性質(zhì),平行線性質(zhì)的應(yīng)用,解題時(shí)注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等13、【詳解】解:=,故答案為14、114【分析】根據(jù)折疊性質(zhì)求出2和3,根據(jù)平行線性質(zhì)求出AEF2180,代入求出即可【詳解】根據(jù)折疊性質(zhì)得出23(1801)(18048)66,四邊形ABCD是矩形,ADBC,AEF2180,AEF114,故答案為:114【點(diǎn)睛】本題考查了矩形性質(zhì),平行線性質(zhì),折疊性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出2的度數(shù)和得出AEF218015、AB=CD【分析】條件是AB=CD,理由是根據(jù)全等三角形的判定定理SSS即可推出ABDDCA【詳解】解: 已知CABD,AD=AD要使ABD

16、DCA則AB=CD即可利用SSS推出ABDDCA故答案為AB=CD.【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)全等三角形的判定定理的理解和掌握,掌握三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵16、y=-4x+12【分析】根據(jù)正方形的周長公式:正方形的周長=4邊長即可得出結(jié)論【詳解】解:根據(jù)正方形的周長公式,y=4(3x)=-4x+12故答案為:y=-4x+12【點(diǎn)睛】此題考查的是求函數(shù)的解析式,掌握正方形的周長公式:正方形的周長=4邊長是解決此題的關(guān)鍵17、1【解析】試題分析:設(shè)10人桌x張,8人桌y張,根據(jù)題意得:10 x+8y=80 x、y均為整數(shù),x=0,y=10或x=4,y=5或x=8,y=0共1種方案故答案是1考點(diǎn):

17、二元一次方程的應(yīng)用18、360【分析】根據(jù)多邊形的外角和等于360進(jìn)行解答【詳解】根據(jù)多邊形的外角和等于360,八邊形的外角和等于360三、解答題(共66分)19、(1)眾數(shù)為8,中位數(shù)為7;(2)7【分析】(1)將分?jǐn)?shù)從低到高進(jìn)行排列,出現(xiàn)次數(shù)最多的為眾數(shù),中間的分?jǐn)?shù)為中位數(shù);(2)將所有分?jǐn)?shù)求和,再除以7即可得平均數(shù)【詳解】(1)將分?jǐn)?shù)從低到高進(jìn)行排列得:5,6,7,7,8,8,8眾數(shù)為8,中位數(shù)為7;(2)平均數(shù)=【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù),中位數(shù)與平均數(shù),熟記基本定義是解題的關(guān)鍵20、(3)CQ垂直平分DP見解析(2) (3)4【分析】(3)由折疊知CD=CP,DCQ=PCQ根據(jù)等腰三角形

18、三線合一的性質(zhì)即可得出結(jié)論;(2)設(shè)AQ=x,則DQ=QP=3-x在RtPBC中,由勾股定理可得PB的長,進(jìn)而得到AP的長在RtAPQ中,由勾股定理列方程,求解即可得出結(jié)論(3)由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到DM=QM=MC=PM,由等腰三角形的性質(zhì)得到MDQ=MQD,MQP=MPQ再由四邊形內(nèi)角和為360得到DQP=335,從而得到AQP=25,得到APQ為等腰直角三角形,從而求出AQ的長在RtPBC中,由勾股定理得到(ABAQ)2+32=AB2,變形即可得到結(jié)論【詳解】(3)CQ垂直平分DP理由如下:由折疊的性質(zhì)可知:CD=CP,DCQ=PCQ,CQ垂直平分DP(2)設(shè)AQ=

19、x,則DQ=QP=3-xPC=DC=5,BC=3,PB=2AB=5,AP=5-2=3在RtAPQ中,解得:x=,AQ=(3)如圖,QDC=QPC=40,M為斜邊QC的中點(diǎn),DM=QM=MC=PM,MDQ=MQD,MQP=MPQMDPM,DMP=40,DQP=DQM+PQM=(360-40)2=335,AQP=380335=25A=40,APQ=AQP=25,APQ時(shí)等腰直角三角形,AP=AQ,DQ=PQ=AQAQ+QD=AD=BC=3,(+3)AQ=3,解得:AQ=3(3)=在RtPBC中,PB2+BC2=PC2,(ABAQ)2+32=AB2,ABAQ=(AQ2+4),AQ(AB+BC)= A

20、QAB+ AQ BC=(AQ2+4)+3AQ=(AQ+3)2= =4【點(diǎn)睛】本題是四邊形綜合題考查了折疊的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、勾股定理以及直角三角形的性質(zhì)得出AQP=25是解答此題第(3)問的關(guān)鍵21、(1);(2)7【分析】(1)先化簡(jiǎn)二次根式,計(jì)算乘方,然后計(jì)算加減乘除,即可得到答案;(2)先化簡(jiǎn)二次根式,然后計(jì)算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算,再計(jì)算單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式即可.【詳解】解:原式;原式.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,二次根式的性質(zhì),以及有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算法則進(jìn)行解題.22、(1);(2)成立,理由見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),可得是等邊三角形,是的

21、中點(diǎn),利用等邊三角形三線合一性質(zhì),以及得出,所以PD是中位線,得出點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),AD=CE,可得出結(jié)論(2)作輔助線,延長ED到F,使得,使得是等邊三角形,PD是的中位線,通過證明三角形全等得出可證明結(jié)論(3)作出等腰,由旋轉(zhuǎn)模型證明三角形,利用P、C、K三點(diǎn)共線時(shí),PK最大,即PD最大可求解得【詳解】(1)根據(jù)圖1,在等邊和等腰中,是等邊三角形,是的中點(diǎn),PD是中位線分別是的中點(diǎn),故答案為:(2)結(jié)論成立理由:如下圖中,延長ED到F,使得,連接FC,BF,是等邊三角形,在和中,故答案為:結(jié)論成立;(3)作,且,連接PK,DK,則為等腰三角形,在和中,即為定值P、C、K三點(diǎn)共線時(shí),PK最大

22、,即PD最大,此時(shí),故答案為:【點(diǎn)睛】考查了全等三角形的判定和性質(zhì)應(yīng)用,等腰三角形三線合一的性質(zhì)應(yīng)用,等邊三角形的判定和性質(zhì),中點(diǎn)和中位線的性質(zhì),利用了三線共點(diǎn)判定線段最大,熟記性質(zhì)和判定定理是解決問題的關(guān)鍵23、(1)見解析;(2)【分析】(1)選乙,過點(diǎn)作交于點(diǎn),作交的延長線于點(diǎn),通過證AMBADN來得出結(jié)論;(2)按(1)的思路也要通過構(gòu)建全等三角形來求解,可過點(diǎn)A作AMHF交BC于點(diǎn)M,過點(diǎn)A作ANEG交CD于點(diǎn)N,將AND繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到APB,不難得出APM和ANM全等,那么可得出PMMN,而MB的長可在直角三角形ABM中根據(jù)AB和AM(即HF的長)求出如果設(shè)DNx,那么NMPMBMx

23、,MCBCBM1BM,因此可在直角三角形MNC中用勾股定理求出DN的長,進(jìn)而可在直角三角形AND中求出AN即EG的長【詳解】(1)證明:過點(diǎn)作交于點(diǎn),作交的延長線于點(diǎn),正方形,在和中,即.(2)解:過點(diǎn)作交于點(diǎn),過點(diǎn)作交于點(diǎn),在中,將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到,與的夾角為,即從而設(shè),則,在中,解得:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、圖形的旋轉(zhuǎn)變換等知識(shí)通過輔助線或圖形的旋轉(zhuǎn)將所求的線段與已知的線段構(gòu)建到一對(duì)全等三角形中是本題的基本思路24、y=x-6或y=-x+1【分析】根據(jù)函數(shù)自變量的取值范圍,分兩種情況用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式【詳解】解:設(shè)所求的解析式為y=kx+b,分兩種情況考慮:(1)將x=-2,y=-11代入得:-11=-2k+b,將x=6,y=9代入得:9=6k+b,解得:k=,b=-6,則函數(shù)的解析式是y=x-6;(2)將x=6,y=-11代入得:-11=6k+b,將x=-2,y=9代入得:9=-2k+b,解得:k=-,b=1,則函數(shù)的解析式是y=-x+1綜上,函數(shù)的解析式是y=x-6或y=-x+1故答案為:y=x-6或y=-x+1【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的圖像與性質(zhì),待定系數(shù)法求函數(shù)解析式

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