二年級(jí)語(yǔ)文《坐井觀天》教案和教學(xué)反思課后反思、公開課板書設(shè)計(jì)

1、第 第 頁(yè)二年級(jí)語(yǔ)文坐井觀天教案和教學(xué)反思課后反思、公開課板書設(shè)計(jì) 學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文坐井觀天教案和教學(xué)反思課后反思、公開課板書設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】、認(rèn)識(shí)個(gè)生字。會(huì)寫個(gè)字。、能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對(duì)話。、發(fā)揮想象，初步理解寓意?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】、規(guī)范書寫個(gè)生字。、分角色有感情地朗讀對(duì)話?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】發(fā)揮想象，初步理解寓意?！窘叹哳A(yù)備】生字卡片、教學(xué)掛圖、小黑板、青蛙和小鳥的圖片。【教學(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】課前預(yù)習(xí)、讀熟全文，勾畫生字，標(biāo)注自然段。初步認(rèn)識(shí)生字條中的個(gè)生字。、讀熟“讀讀抄抄”中的詞語(yǔ)。、通過(guò)查資料或向家長(zhǎng)請(qǐng)教，了解有關(guān)天文的簡(jiǎn)約常識(shí)，如：地球、月亮、太陽(yáng)、宇宙的大小等。同學(xué)依

2、據(jù)個(gè)人愛好查找資料，不對(duì)資料的多少作要求，只引導(dǎo)、鼓舞同學(xué)多讀課外書，學(xué)習(xí)課外知識(shí)。、用“？”標(biāo)出不懂的詞語(yǔ)。第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課、在識(shí)字這一課里，我們認(rèn)識(shí)了不少成語(yǔ)，你還記得哪些？自由說(shuō)，可以說(shuō)自己在課外收集的成語(yǔ)。、談話：這些成語(yǔ)經(jīng)常就是一個(gè)有趣的故事。今日，我們就一起來(lái)讀一讀“坐井觀天”的故事。板書課題、讀題，釋題。板畫一口井二、初讀課文，檢查預(yù)習(xí)、自由讀課文。留意讀準(zhǔn)字音，讀通課文。補(bǔ)充課題：坐井觀天。、小黑板出示帶生字的詞語(yǔ)及課后“讀讀抄抄”中的詞語(yǔ)，指名教讀。自由讀，鞏固記憶。、出示生字卡片，開火車檢查。重點(diǎn)教讀“信”。、提問(wèn)：課文有幾個(gè)自然段？個(gè)指名分段讀課文，訂正字音

3、。、引導(dǎo)質(zhì)疑：讀了課文，你有哪些詞不懂，哪些問(wèn)題弄不明白？在黑板旁邊簡(jiǎn)約標(biāo)注。你能援助同學(xué)解決這些困難嗎？解決較簡(jiǎn)約的問(wèn)題。其他問(wèn)題咱們一邊讀書一邊解決。三、朗讀感悟，初解寓意、圖文結(jié)合，了解青蛙和小鳥所處的不同位置，思索：青蛙和小鳥在干什么？爭(zhēng)辯或?qū)υ挕⒄勗??？陬^填空：青蛙坐在，小鳥落在。板畫青蛙和小鳥或貼圖片。、自由讀課文，用直線和波浪線分別畫出青蛙和小鳥的話。、指名分角色讀對(duì)話，說(shuō)說(shuō)你知道了什么。板書“一望無(wú)際”和“井口那么大”、你認(rèn)為誰(shuí)的看法對(duì)？分組爭(zhēng)論：青蛙和小鳥為什么有不同的看法？、集體溝通：引導(dǎo)用“由于所以”談?wù)勛约旱睦斫狻瑢W(xué)體驗(yàn)：走出教室，說(shuō)說(shuō)你看到的天有多大。然后用紙卷成

4、紙筒再去看天，看到的天有多大。指導(dǎo)朗讀青蛙和小鳥的第二次對(duì)話。“伙伴，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”不相信的語(yǔ)氣“你弄錯(cuò)了。天一望無(wú)際，大得很哪!”勸說(shuō)的語(yǔ)氣、過(guò)渡：看來(lái)真的是青蛙弄錯(cuò)了。聰慧的小伙伴再幫青蛙找找，他還有什么錯(cuò)？引導(dǎo)理解小鳥和青蛙的笑各有什么含義。、指導(dǎo)朗讀三次對(duì)話：朗讀提示：青蛙的話要讀出高傲、自信的語(yǔ)氣，表現(xiàn)出自以為是的心理狀態(tài)；小鳥的話要讀出耐煩地?cái)[事實(shí)、講道理的語(yǔ)氣，表現(xiàn)出實(shí)事求是的誠(chéng)摯立場(chǎng)。自由朗讀，依據(jù)自己的理解讀出不同語(yǔ)氣。分角色朗讀。同桌練習(xí)，指名讀，男女生對(duì)話。四、啟發(fā)思維，引導(dǎo)總結(jié)、讀了“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)故事，你知道了什么？引導(dǎo)同學(xué)小結(jié)。、老師歸納小結(jié)寓意。、明白了“坐井觀天”的意思，你有什么想法？談話：盼望小伙伴們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，積極參加各