小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)分類匯總(九)

1、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)分類匯總（九）姓名: :1. 23 A.23B.12C.13D.212.在一個(gè)長(zhǎng) 8cm、寬 4cm、高 4cmde長(zhǎng)方體中削一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的體積是（ A.50.24立方厘米 B.12.56立方厘米 C.100.48立方厘米 D.125.6立方厘米3.一個(gè)圓錐的底面周長(zhǎng)是圓柱底面周長(zhǎng)的 3圓錐高的 ，那么圓柱的體積與圓錐的體積之比是（ 43A.14B.41C.23 D.324.某商品若按標(biāo)價(jià)的八折出售，可獲利 20%，若按原價(jià)出售，可獲利（ A.25%5.一支鋼筆若售 10元，可賺25%，若售 12元可賺（ A.40% B.50% C.60% D.70%B.40%

2、C.50D.66.7%6.已知 a =b50%=c1.25（abc都不為0個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列應(yīng)是（ A.abc B.cab C.cbaD.bca7.甲、乙兩人各走一段路，他們的速度比是34，路程比是83，那么他們所需時(shí)間比是（ A.43B.12C.329D.218.一瓶藥液含藥 80% 后仍用水加滿，1134再倒出 后還用水加滿，這時(shí)藥液含藥（ 15A.30%B.32%C.35%D.50%9.等底等體積的圓錐和圓柱，如果圓錐的高是 9cm，圓柱的高是（ ）dm。A.3B.12C.6D.0.310.一根長(zhǎng) 3米的銅線，第一次用去 ，第二次用去余下的 ，2113還剩下全長(zhǎng)的（ A.B.C.D

3、.1213141511.ab=cd,如果 b擴(kuò)大到原來的10倍，要使比例成立，c必須（ A.擴(kuò)大到原來的10倍 B.縮小到原來的加上 10C.不變 D.112.儲(chǔ)蓄箱中有 1分，2分，5分三種硬幣，它們的個(gè)數(shù)比為 1721，儲(chǔ)蓄箱中總錢數(shù)可能是（ ）分。A.87B.360C.169D.67313.在比例尺 1500000的圖紙上，量得兩點(diǎn)之間的距離是12cm，則兩地之間的實(shí)際距離是（ ）千米。A.0.6B.6C.60D.60014.下面說法正確的有（ 0是最小的自然數(shù)； 圓錐的體積等于圓柱體積的 ；3若 xy=35,則 5x=3y；1長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，長(zhǎng)和寬成反比例； 一個(gè)圓柱和一個(gè)長(zhǎng)方體的底面積和高都分別相等，那么它們的體積也相等。A.2 個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)15.一個(gè)圓錐的高是 24cm，體積是 80cm，比與它等底的一個(gè)圓柱體的體積多 20 cm。這個(gè)圓柱的高是（ A.10cmB.8cmC.6cmD.4cm16.甲、乙、丙、丁四人拿出同樣多的錢，合伙訂購?fù)瑯右?guī)格 3