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1、第 頁昆蟲記觀后感 昆蟲記觀后感 1 這個人一邊努力任教,一邊利用業(yè)余時間不知疲乏地做動植物視察記錄,立志做一個為蟲子書寫歷史的人。這個人就是法國聞名昆蟲學家讓亨利卡西米爾法布爾。 這本書將昆蟲先為人知的生活和習性生動地揭示了出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活背景。例如蟬在地下“潛藏”四年,才能換來在陽光下歌頌五個星期的短暫生命。讓我感受到了在作者筆下的小昆蟲里那么的生動活潑、靈性十足和可親可愛呀!例如:小甲蟲“為他的后代做出無私的貢獻,為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,會“開心的進食,假如我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。 通過閱讀,我還知道了被管蟲會穿“衣服”,小蜘蛛會用絲線

2、飛到各個地方哩!其實有些動物的思維方式比人還困難還高超。如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲。這樣,就可以給食物“免費”保鮮;又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時,它只捉捕小的。這樣每一只就可以使小蟲只要吃一頓就可吃完,每頓就可以吃的簇新又健康。真是小聰慧中還透露著大才智! 這本書最大的亮點就是作者奇妙地透過被給予了人性的昆蟲反觀社會,傳達了在視察中得到的個人體驗與在思索中得出的對人類社會的見解。 這本書給了我們一個啟迪:一輩子只做一件事,就把那一件事,從簡潔做到純粹!就像法布爾為了完成昆蟲記,幾乎窮盡了自己的一生。無論環(huán)境多么艱難,他也從未放棄對昆蟲的探討。我們也應學習法

3、布爾一絲不茍、用心致志和仔細的看法。我們還要敬重與酷愛那些哪怕最微小的生命! 昆蟲記觀后感 2 昆蟲記用生動好玩的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性,這其中最讓我感愛好的就要數(shù)螳螂了。這本書里寫著:螳螂孔武有力,嗜肉成性,專吃活食,是昆蟲世界兇狠的猛虎,埋伏著的惡魔,田野的霸王。螳螂在捕獲獵物時,它的鉗子先是收著的,靜靜地等待著獵物的到來,當?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱??墒牵偃缬幸恢簧n蠅從它面前飛過,它就立即以閃電的速度撲過去鉗住蟲子,咬開它的頸部,然后從容地把蟲子吃掉。但是,別看螳螂這么猛烈,它也有被欺壓的時候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時候,往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過,一旦螳螂長大,螞蟻就再也

4、不敢欺壓它了。 讀了昆蟲記,讓我知道了昆蟲并不行怕,反而很可愛。還讓我知道了法布爾不是與生俱來的天才,他是通過長期執(zhí)著的結果,而且他是發(fā)自內(nèi)心地酷愛著大自然中的一切。 昆蟲記主要講的是昆蟲的習性和特點。 大家肯定不知道蜣螂吧!其實在沒讀昆蟲記之前我也不懂,讀了以后我對昆蟲有了肯定的了解,蜣螂就是屎殼郎的學名。蟬經(jīng)驗了四年的地下生活,才換來了一個月的日光蟲的熱忱歌頌,而它盡然是個聾子。甚至對于自己的卵,蟬也不失“慷慨”的任由小它很多倍的蟲子在它的卵里產(chǎn)卵,蟬只是注入更多的卵來抵消損失。 讀了昆蟲記,讓我明白了努力、執(zhí)著和自信是我們戰(zhàn)勝一切困難的“魔法”。 昆蟲記觀后感 3 昆蟲記是一本描寫昆蟲生

5、活習性的書,是法國昆蟲學家法布爾的宏大之作。因為昆蟲記在科學和文學上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲探討呢?因為它酷愛生命,敬重生命,酷愛大自然,憧憬大自然。 我認為這本書有很強的可讀性。它的文章寫得生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充溢了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件好像“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“開心地進食,假如我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將昆蟲記奉為“講昆蟲生活”的楷模。當我接著閱讀昆蟲記時,我看到法布爾細致入

6、微地視察毛蟲的旅行,我看到他不顧危急捕獲黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎試驗、反復推敲試驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡一次試驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析緣由,轉身又設計下一次。嚴謹?shù)脑囼灧椒?,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。 因此我的書上到處是筆記,因為昆蟲記的奇妙,它的形象生動,富有令我看得根本停不下來的吸引力。書上的插圖也讓我身臨于大自然中,感受昆蟲的無限魅力! 昆蟲記觀后感 4 這,是精確無誤地記錄下來的視察到的真實狀況,既未胡亂添加,也未掛一漏萬。法布爾 昆蟲記在科學史

7、上享有的成就,是因為法布爾的田間法寶真 運用半卷人生,半頁精力,每天在荒石園中勞碌的身影。終,制成昆蟲記一書。為了揭開昆蟲界的一個又一個奇妙,偵探似的法布爾長時間追蹤昆蟲,不斷假設,反復推論,嚴密求證,以捕獲真相。充溢曲折和反復卻欲罷不能的探究發(fā)覺真相之旅。 野外視察與試驗是他探討昆蟲本能與習性的法寶。 在探究螢火蟲的奇妙的旅途中,螢火蟲如何發(fā)光成為法布爾探討的重心。通過視察、解剖,以及試驗和照相,最終得知光是由氧化形成并通過變更空氣流量來變更強度,且從誕生到正寢,燈始終都亮的真相。 至于大孔雀蝶,法布爾對它們傳遞信息的訊號感到懷疑,在變更視覺、觸角、光線、聲音、氣味等因素,進行分門別類的試驗

8、,不停地試驗,貢獻了巨大的努力,并以類比,采納小孔雀蝶,只惋惜未查明信息傳遞的真相。而這種執(zhí)著的探究精神,讓讀者回味無窮。 這種為求真而不息的探究精神,渲染了每一代的開創(chuàng)青年。 作為學生的我們,也應具備此品質(zhì)。面對不會的題目,也要勇于求真,從多方面角度思索。若自己不會,則應請教他人,或問于老師。時代在變,但求真的本質(zhì),永不敗。 真,一種尋味的科學品質(zhì)。 昆蟲記觀后感 5 法布爾,這一享譽世界的宏大的昆蟲學家,被稱為“昆蟲界的荷馬”。他曾在一個叫“荒石園”的地方一呆就是30年,潛心探討昆蟲,并寫出了昆蟲記一書。 功夫不負有心人,經(jīng)過一個月的時間,我最終讀完了一本有300多頁的“壓縮版”的昆蟲記。

9、不愧是“昆蟲的史詩”,它具體介紹了蟬、螳螂、螞蟻等昆蟲的生活環(huán)境和習性,使我收獲頗豐。 就拿螳螂來說吧,它是我最喜愛一種昆蟲。它有一套綠色的盔甲,可以使它隱身在綠葉下。它手持雙刀,刀上布滿銳利的刺,讓人望而生畏。這是多么的威嚴啊! 但它在法布爾的筆下多了那么幾分兇殘。在螳螂的愛情一篇中,我了解到雌螳螂會把雄螳螂吃掉,這是我之前所不知道的。在一些地方,人們把螳螂叫做“祈禱之蟲”,是因為它收起它的雙刀時,就像一個虔誠的信徒。但當它揮動著雙刀捕獵時,就是另一幅模樣了。 另一個引起我的愛好的是在夏天叫個不停的蟬。它們從早叫到晚,非常煩人。但當我讀了昆蟲記之后,就知道這是為什么了。 這只小昆蟲要在地下待

10、4年之久,而它們在陽光下翱翔的時間只有短短的一個月。假如不叫個不停,怎么對得起這短暫的美妙時間呢? 蟬不僅是一個“音樂家”,它還是個工程師。它靠自己修筑了一個可以住4年的地下別墅。他先找一個合適的地方,然后用它的鉗子向下挖,它用身體里的一種汁液把塵土和成泥漿,挖出通道,最終涂上自制的“灰泥”就完成了。這對我們來說沒什么,但別忘了,它只是一只剛誕生不久的蟬。 總之,這本書使我受益匪淺,把我?guī)肓艘粋€奇異的昆蟲世界,它無時無刻不使我感到驚異。 昆蟲記觀后感 6 法布爾先生實在是有點讓我難以置信。作為一個昆蟲學家,是如何寫出一本關于昆蟲的中外名著?他的文章將說明文與文學完備地結合在了一起。在昆蟲記里

11、,沒有華麗的語言,過多的修辭手法,沒有虛假的東西。每一個字都是樸實無華的。 法布爾先生的文章就像是被螳螂恐嚇了的獵物,會不由自主地走向螳螂,最終,成為螳螂的美味佳肴。昆蟲記好像有一種奇妙的魔力,能讓人停不下來。同時,自己的情感又會隨著文章內(nèi)容的深化而不斷改變。有時會為小螳螂能夠逃脫滿足的虎口而興奮,有是又為成年螳螂吃掉同類而生氣。盡管我明白,這一切都是大自然的支配,這個世界本就是弱肉強食,但這種改變卻是不由自主的,絲毫沒有什么心靈上的沖突。好像這種心里的改變是天經(jīng)地義的。 法布爾先生用筆,將小昆蟲們的“大才智”無一例外的呈現(xiàn)出來。他們好像也有自己的情感。擁有屬于自己的獨一無二的生存觀。每一只小

12、小的昆蟲都像是各行各業(yè)的能手。有時我甚至覺得大自然是不公允的。他把那些最精致的東西都留給了昆蟲,而只給了人類一個腦袋和一雙手。 昆蟲記讓昆蟲從我眼中傻乎乎的小東西,到擁有“大才智”的小東西也不過是幾分鐘的事。但卻變更了我對昆蟲的認知?,F(xiàn)在我想的不再是怎么欺壓這些又傻又愣的小東西了,而是在想他們究竟還有多少的“大才智”。 昆蟲記觀后感 7 當我讀完這本書的最終一個字時,我被這本書深深地打動了。他給我們呈現(xiàn)了一幅好玩的昆蟲世界,其內(nèi)容絲毫不亞于昆蟲紀錄片。它是一個喜愛視察的人,一個喜愛視察細微環(huán)節(jié)的人,不然的話,這本世界著名的昆蟲記是怎么寫出來的?而且,在他所寫的文章中還包含著自己的感情。為了細致

13、的視察,他是可以幾天不吃不喝的,這在很多科學家身上亦有體現(xiàn),但他卻感到非常充溢。(在“喜愛昆蟲的孩子”中有體現(xiàn))他喜愛用故事來描述一只只昆蟲的故事,這也是我們心中所希望的。法布爾不喜愛用繁瑣和專業(yè)化的術語來顯示出自己的才智。 在介紹狼蛛的時候,我對這種多毛的八條腿的爬行動物可是避而遠之,面目還如此兇惡,所以我很快就翻過了這幾頁。過了幾個小時,我才鼓起志氣去讀那一章。事實與我預料中的相反,狼蛛在昆蟲記中被描寫的并不行怕:一位獵手,一位謹慎一招制敵的獵手。同時,他和蟋蟀等工程師一樣,都是很會搭房子的建筑工人。但是同時,他也是一位負責任的家長:為了愛護自己的孩子,狼蛛會奮不顧身的猛烈反擊,不論敵人多

14、么強大。為了讓自己的每一位孩子都能成長,狼蛛湖北著自己的孩子到外面“曬曬太陽”,但是會有個別孩子會被草撥到地上。這也體現(xiàn)出了法布爾的細致,因為蜘蛛的孩子是特別小的,有的甚至會變得透亮。法布爾所寫的昆蟲,也帶有一些社會情感,在夏季,蟋蟀就會開起音樂會。給人的感覺不再是“唧唧,唧唧”的單調(diào)聲音,而是音樂的盛宴。 對于我來說,昆蟲記是法布爾生活的結晶,書中描寫的精彩世界,也讓我浮想聯(lián)翩。讀這本書是不會感到疲乏的,所以我很早就買了昆蟲記,細細閱讀。 昆蟲記觀后感 8 九月份,語文老師向我們舉薦了三本書,其中有一本叫昆蟲記,是法國作家法布爾寫的??戳藭揖秃芨袗酆?,迫不及待地打開書看了起來,看完以后

15、,我對昆蟲有了更多的了解。 以前,媽媽告知過我,哪些昆蟲是益蟲,是須要我們?nèi)圩o的,哪些昆蟲是害蟲,是壞蛋。但是讀了這本書,我覺得不能簡潔地以益蟲或害蟲來定義一種昆蟲。比如,螞蟻。首先,我要指責一下紅蟻,它們自己坐吃山空,每天只須要花一至兩小時去搶別的蟻類辛苦得來的成果,這種行為特別可惡。而黑螞蟻被大家公認為是辛勤勞動的象征,許多文章都這樣贊頌過。可昆蟲記這本書卻告知我,黑螞蟻有時會欺壓那些寧靜而平和的舍腰蜂,去搶它們的卵,再去搶蜜汁,真是貪得無厭,把我氣得眼睛冒火。所以這時候我心甘情愿讓紅蟻去搶黑蟻的“成果”,以眼還眼,以牙還牙,紅蟻的行為簡直就是在替舍腰蜂“報仇雪恨”!還有讓我哭笑不得的是只要紅蟻離開

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