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1、第 第 頁(yè)伊索寓言讀后感范文 老師范文吧讀后感欄目為您提供伊索寓言讀后感2篇,看預(yù)言,學(xué)道理,是一種很好的學(xué)習(xí)方式,本文供您參考借鑒,假如您覺得不滿足可點(diǎn)擊文章下面的鏈接,查看更多與伊索寓言相關(guān)的文章,盼望本站為您提供的內(nèi)容能援助到您! 讀伊索寓言有感750字一個(gè)個(gè)鮮亮的形象,用短短的寥寥幾字就凸顯出教育意義,這是伊索寓言的魅力,是伊索辛苦一身的著作。人們對(duì)歷史上的他所知甚微。但對(duì)這一部,著作可謂婦孺皆知。伊索世界里盡是一些舉止野蠻,生性殘忍之徒,人生在世獨(dú)善其身,他人有難落井下石。文章包括的內(nèi)容非常寬闊,都是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍,自私,蠻橫篇幅短小的文章幾乎是沒有愛,沒有人性的光輝。污穢,
2、丑陋,玷污了這個(gè)世界,我真想把這些東西狠狠擦去,不留一點(diǎn)痕跡。文中有一小那么故事是講狐貍和葡萄,狐貍餓極了,一心想摘葡萄,偏偏夠不著,還說是葡萄沒熟。我看吶,這葡萄又甜又大,又紅又紫,色味都很不錯(cuò)。只是狐貍不甘心,愛面子,才編了這么一個(gè)謊言。這種自欺欺人的手法,只能騙自己,不會(huì)想法子,只知道找借口,志大才疏,不足成事。有一那么是兩只口袋,云普羅米修斯造人時(shí)把裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前,另一只裝自己的缺點(diǎn),卻掛后面。這樣啊,人們只能低頭看到別人的缺點(diǎn),而他們自己的過錯(cuò)就看不見了。假設(shè)是讓我覺得,應(yīng)當(dāng)是把后者的口袋掛前面,前者掛后面。這樣他們就能看到自己的過錯(cuò)并加以改正,而看不見別人的缺點(diǎn)便能寬容他
3、人,就不會(huì)斤斤計(jì)較,將心比心,生活才會(huì)美妙。指尖劃過書頁(yè)間,陽(yáng)光跑進(jìn)書頁(yè)里,這白紙黑字,我越看越感受到社會(huì)的污穢,但是在污穢骯臟中還是有良善的心的。那是一個(gè)農(nóng)民和老鷹的故事,農(nóng)民發(fā)覺了落網(wǎng)的鷹,把它放回來大自然的懷抱中。因而那只鷹非常感恩,是農(nóng)民躲過一場(chǎng)災(zāi)難。這是人與動(dòng)物之間的報(bào)答,這是一個(gè)良善好心的農(nóng)民,這是一只感恩,有情有義的鷹,這是才是人性的光輝。伊索寓言刻畫的,有動(dòng)物,有神或人,一個(gè)一個(gè)的故事,一個(gè)一個(gè)人生的哲理。這就是生活的聰慧和想象的魅力。伊索寓言讀后感600字我最近讀了一本叫伊索寓言的書,它雖然短小,但告知了我們一個(gè)道理。伊索寓言是古希臘流傳的幾百個(gè)諷刺比方的故事,是后來人們把它
4、收集起來,會(huì)在公元前6世紀(jì)伊索名下。所以這本書不是伊索寫的。我看的第一篇伊索故事是龜兔賽跑,講的是:在一次長(zhǎng)跑競(jìng)賽中,兔子與烏龜競(jìng)賽,兔子自認(rèn)為自己跑得快,根本就沒把烏龜放在眼里,跑了一會(huì)兒就在樹底下睡覺,而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著它頑強(qiáng)的毅力和耐力究竟超過了兔子,到達(dá)了終點(diǎn),等兔子一覺醒來,烏龜早已經(jīng)贏得了這場(chǎng)競(jìng)賽。這個(gè)故事告知我們:不能自以為是,驕傲自大,我們身邊許多同學(xué)就像這只兔子,有自身的一些優(yōu)勢(shì),不愿踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,結(jié)果一事無(wú)成。我還學(xué)了北風(fēng)和太陽(yáng)這篇課文,講的是:北風(fēng)和太陽(yáng)競(jìng)賽,太陽(yáng)說:我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了,誰(shuí)就贏。北風(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著,人們不但沒有脫掉外衣,而且裹得更緊了??墒翘?yáng)炙烤著大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽(yáng)贏了這場(chǎng)競(jìng)賽。接著,北風(fēng)說:誰(shuí)又可以讓帆船行駛,誰(shuí)就贏。太陽(yáng)依舊散發(fā)著它的熱量,可是船卻巋然不動(dòng)。而北風(fēng)呼呼地吹著,這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告知我們:每個(gè)人各有各的特長(zhǎng),
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