給導(dǎo)師發(fā)郵件 如何給導(dǎo)師寫感謝信（范文）

1、給導(dǎo)師發(fā)郵件如何給導(dǎo)師寫感謝信（精選范文）親愛的金老師：您好！人人都說老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人;老師像園丁，每一天辛辛苦 苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞 地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感 謝我的老師一一金老師。金老師，您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上, 氣氛總是這樣的活躍，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總 是愛講些您小時(shí)候的一些完美回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉 沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語(yǔ)文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽 講述的您。雖

2、說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻 都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某 個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了！”體育課 剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì) 我們說：“快穿上衣服，別感冒了！”您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前 十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了?？山Y(jié)果吃批評(píng)的，不是我們,而是您一 一 敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了！金老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝！ ”感謝您潤(rùn)

3、 物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛！您的學(xué)生敬愛的老師：您好！老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說: 老師，謝謝您！在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ) 文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助我想對(duì)您說：“謝謝您，我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你 的學(xué)生，我感到十分榮幸！老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐 出來的，您來的時(shí)候就讓我們

4、回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了， 而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一 樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我 們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是 一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng) 著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁! 啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又 使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。我真情的說：“老師，謝謝您！”最后，祝崔老

5、師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！此致！敬禮！網(wǎng)轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在美麗的校園度過了四個(gè)年頭。四年，這是我人生中非常 重要的四年，我有幸能夠接觸到這些不僅傳授我知識(shí)、學(xué)問，而且從更高層次指 導(dǎo)我的人生與價(jià)值追求的良師。他們使我堅(jiān)定了人生的方向，獲得了追求的動(dòng)力, 留下了大學(xué)生活的美好回憶。在此，我真誠(chéng)地向我尊敬的老師們和母校表達(dá)我深 深的謝意！這篇論文是在我的導(dǎo)師的屢次指導(dǎo)下完成的。從論文的選題到結(jié)構(gòu)安排，從 內(nèi)容到文字潤(rùn)飾，都凝聚了他大量的心血。在這篇論文的寫作過程中，老師不辭 辛勞，屢次與我就論文中許多核心問題作深入細(xì)致地探討，給我提出切實(shí)可行的 指導(dǎo)性建議，并細(xì)心全面地修改了我的論文。老師這種

6、一絲不茍的負(fù)責(zé)精神，使 我深受感動(dòng)。更重要的是老師在指導(dǎo)我的論文的過程中，始終踐行著“授人以魚, 不如授之以漁”的原那么。他常教導(dǎo)我要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,為以后的繼續(xù)深造打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向尊敬的老師表示真摯的謝 意！在這里，還要特別感謝在大學(xué)一年級(jí)給我上現(xiàn)代文學(xué)課的王老師。保送上研 究生以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間我都處于迷茫狀態(tài)，是王老師給了我讀書建議和一些參 考書目，使我很快就找到了前進(jìn)的方向。去年11月，在論文確定題目和素材 階段，王老師同樣給了我中肯的意見。在此，我要真誠(chéng)的說聲：“謝謝您，王老師！”感謝幫我校正文字和排版的同學(xué)，謝謝你為了我可以盡快地打印出論文而犧 牲了自己的休息時(shí)間。我們是有共同志向的朋友，認(rèn)識(shí)你是我的福分，我應(yīng)該對(duì) 你心懷感恩之情，也對(duì)生活心懷感恩之情！感謝和我一起生活了四年