普通話培訓(xùn)(半天)課件

1、普通話水平測(cè)試培訓(xùn)(PSC)泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 第十四屆推普周2011年9月1泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局普通話水平測(cè)試的培訓(xùn)內(nèi)容普通話的概念及相關(guān)政策普通話水平測(cè)試概說(shuō)普通話水平測(cè)試的內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)測(cè)試流程演示普通話語(yǔ)音辨正應(yīng)試準(zhǔn)備2011年9月2泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局一、普通話的概念及相關(guān)政策(一)普通話的概念 以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音、 以北方方言為基礎(chǔ)方言、 以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的 現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。2011年9月3泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局一、普通話的概念及相關(guān)政策(三)普通話與方言對(duì)比材料長(zhǎng)沙市領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，湘鄉(xiāng)籍辦公室主任點(diǎn)名：典型豬（電信局）？；答：到！有點(diǎn)豬（郵電局

2、）？；到！叫肉豬（教育局）？；到！人是豬（人事局）？；到！娘是豬（糧食局）？；到！斗地豬（土地局）？；到！老斗豬（勞動(dòng)局）？；到！拐腿豬（國(guó)土局）？；到！呆睡豬（地稅局）？；到！乖睡豬（國(guó)稅局）？；到！俺全豬（安全局）？；到！眠瞪豬（民政局）？；到！叫疼豬（交通局）？；到！穩(wěn)罰豬（文化局）？；到！主持人：各個(gè)豬（局）都到了，現(xiàn)在開(kāi)飛（會(huì)）！2011年9月5泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局二、普通話水平測(cè)試概說(shuō)（一）普通話水平測(cè)試的性質(zhì)是語(yǔ)言運(yùn)用能力的測(cè)試，主要是側(cè)重語(yǔ)言形式規(guī)范程度的測(cè)試，不是語(yǔ)言知識(shí)的測(cè)試，也不是表達(dá)技巧的測(cè)試，更不是文化考試。 普通話水平測(cè)試采取口試的形式，所要測(cè)試的語(yǔ)言能力主要是

3、從方言轉(zhuǎn)到標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的口語(yǔ)運(yùn)用能力。2011年9月6泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局二、普通話水平測(cè)試概說(shuō)（二）普通話水平等級(jí)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn) 一級(jí) 標(biāo)準(zhǔn)的普通話二級(jí) 比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話 三級(jí) 合格的普通話或初級(jí)的普通話對(duì)三級(jí)六等分值的劃定：一級(jí)甲等 97分100分 乙等 92分二級(jí)甲等 87分 乙等 80分三級(jí)甲等 70分 乙等 60分2011年9月7泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局二、普通話水平測(cè)試概說(shuō)（三）參加普通話水平測(cè)試的對(duì)象中小學(xué)教師，師范院校教師和畢業(yè)生要求達(dá)到二級(jí)乙等。語(yǔ)文科教師、幼兒教師應(yīng)略高于其它學(xué)科教師的水平，要求達(dá)到二級(jí)甲等。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)達(dá)到三級(jí)甲等以上水平2011年9月8泰州市語(yǔ)委、泰州市

4、教育局三、普通話水平測(cè)試的內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （一）測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試內(nèi)容分四項(xiàng): 1）讀單音節(jié)字詞100個(gè)。占10分。 2）讀多音節(jié)詞語(yǔ)100個(gè)音節(jié)。占20分。 3）朗讀短文400字(不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)) 。占30分。 4）命題說(shuō)話，據(jù)抽簽確定的話題說(shuō)話3分鐘。占40分。 （二）測(cè)試形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 前三項(xiàng)計(jì)算輔助形式，最后一項(xiàng)人工評(píng)測(cè)2011年9月10泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 （一）第一題的測(cè)試目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：測(cè)試目的：考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.語(yǔ)音錯(cuò)誤（聲或韻或調(diào)，含漏讀），每個(gè)音節(jié)扣0.1分； 2.語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分； 3.超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分，超時(shí)1分鐘

5、以上扣1分。 4. 改讀無(wú)效。2011年9月12泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局（二）第二題測(cè)試目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：試題配制：50個(gè)雙音節(jié)可視為100個(gè)單音節(jié)，聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。測(cè)試目的：除考查應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.語(yǔ)音錯(cuò)誤（含漏讀音節(jié)和輕聲、變調(diào)、兒化的錯(cuò)誤），每個(gè)音節(jié)扣0.2分； 2.語(yǔ)音缺陷（含輕聲、變調(diào)、兒化不完全規(guī)范），每個(gè)音節(jié)扣0.1分。 3.超時(shí)1分鐘以內(nèi)扣0.5分，1分鐘以上扣1分。2011年9月14泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 第三題例題三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘） 朋友即將遠(yuǎn)行。

6、暮春時(shí)節(jié)，又邀了幾位朋友在家小聚。雖然都是極熟的朋友，卻是終年難得一見(jiàn)，偶爾電話里相遇，也無(wú)非是幾句尋常話。一鍋小米稀飯，一碟大頭菜，一盤(pán)自家釀制的泡菜，一只巷口買(mǎi)回的烤鴨，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不像請(qǐng)客，倒像家人團(tuán)聚。 其實(shí)，友情也好，愛(ài)情也好，久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。 說(shuō)也奇怪，和新朋友會(huì)談文學(xué)、談?wù)軐W(xué)、談人生道理等等，和老朋友卻只話家常，柴米油鹽，細(xì)細(xì)碎碎，種種瑣事。很多時(shí)候，心靈的契合已經(jīng)不需要太多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。 朋友新?tīng)C了個(gè)頭，不敢回家見(jiàn)母親，恐怕驚駭了老人家，卻歡天喜地來(lái)見(jiàn)我們，老朋友頗能以一種趣味性的眼光欣賞這個(gè)改變。 年少的時(shí)候，我們差不多都在為別人而活，為苦口婆心的父母活，為循循善誘師長(zhǎng)

7、活，為許多觀念、許多傳統(tǒng)的約束力而活。年歲逐增，漸漸掙脫外在的限制與束縛，開(kāi)始懂得為自己活，照自己的方式做一些自己喜歡的事，不在乎別人的批評(píng)意見(jiàn)，不在乎別人的詆毀流言，只在乎那一份隨心所欲的舒坦自然。偶爾，也能夠縱容自己放浪一下，并且有一種惡作劇的竊喜。 就讓生命順其自然水到渠成吧，猶如窗前的 （224）2011年9月15泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局（三）第三題的測(cè)試目的和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：測(cè)試目的：考查應(yīng)試人用普通話朗讀書(shū)面材料的水平。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.語(yǔ)音錯(cuò)誤（含增讀、漏讀、顛倒和語(yǔ)氣詞“啊”未規(guī)范變讀），每個(gè)音節(jié)扣0.1分。 2.聲母或韻母的系統(tǒng)性缺陷（3個(gè)或3個(gè)以上相同的缺陷），1類(lèi)扣0.5分，2類(lèi)

8、及以上扣1分。 3.語(yǔ)調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。語(yǔ)調(diào)偏誤指重音不當(dāng)，詞的輕重格式不對(duì)，聲調(diào)有系統(tǒng)性缺陷，句調(diào)不自然，語(yǔ)速不當(dāng)?shù)取?4.停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。停連不當(dāng)指由不恰當(dāng)?shù)耐ｎD或連讀造成對(duì)詞語(yǔ)的肢解或?qū)φZ(yǔ)義的誤解。 5.朗讀不流暢，視程度扣0.5分、1分、2分。朗讀不流暢指回讀，停頓過(guò)多，按音節(jié)崩讀等。 6.超時(shí)扣1分。2011年9月16泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局第四題 命題說(shuō)話1. 我的愿望（或理想） 2.我的學(xué)習(xí)生活3.我尊敬的人4.我喜歡的動(dòng)物（或植物）5.童年的記憶6.我喜愛(ài)的職業(yè)7.難忘的旅行8.我的朋友9.我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式10.談?wù)勑l(wèi)生

9、與健康11.我的業(yè)余生活12.我喜愛(ài)的季節(jié)（或天氣）13.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)14.談?wù)劮?5.我的假日生活2011年9月17泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 命題說(shuō)話（續(xù)）：16.我的成長(zhǎng)之路17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活18.我知道的風(fēng)俗19.我和體育20.我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）21.談?wù)劽朗?2.我喜歡的節(jié)日23.我所在的集體（學(xué)校、機(jī)關(guān)、公司等）24.談?wù)勆鐣?huì)公德（或職業(yè)道德）25.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)26.我喜歡的明星（或其他知名人士）27.我喜愛(ài)的書(shū)刊28.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)29.我向往的地方30.購(gòu)物（消費(fèi)）的感受2011年9月18泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 （四）第四題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.

10、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度占25分，分六檔。按語(yǔ)音錯(cuò)誤出現(xiàn)次數(shù)累計(jì)扣分。一檔沒(méi)有語(yǔ)音錯(cuò)誤扣0分；六檔錯(cuò)誤超過(guò)30次，視方言程度扣12、13、14分。語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度最低得分5分。2.詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度占10分。使用了典型的方言詞匯語(yǔ)法以及明顯的病句，每次扣0.5分，最多扣4分。3.自然流暢程度占5分。語(yǔ)言基本流暢，口語(yǔ)化較差，類(lèi)似背稿子，扣0.51分。語(yǔ)言不連貫，語(yǔ)調(diào)生硬，結(jié)結(jié)巴巴，明顯背誦，經(jīng)常離題，扣23分。4.無(wú)效語(yǔ)料、內(nèi)容雷同也要扣分。2011年9月20泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局四、計(jì)算機(jī)測(cè)試流程演示2011年9月21泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局準(zhǔn)備考試考生以紙制試卷準(zhǔn)備考試，時(shí)間為10分鐘；準(zhǔn)備結(jié)束，進(jìn)入測(cè)試

11、機(jī)房正式測(cè)試，考生將紙制試卷上交給工作人員2011年9月23泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局測(cè)試過(guò)程佩戴耳機(jī)考生在測(cè)試機(jī)房坐下，首先按正確方式佩戴好耳機(jī)，然后點(diǎn)擊“下一步”2011年9月24泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局測(cè)試過(guò)程信息確認(rèn)計(jì)算機(jī)屏幕自動(dòng)顯示考生報(bào)名信息，考生進(jìn)行確認(rèn)。如準(zhǔn)考證號(hào)和姓名無(wú)誤，點(diǎn)擊“確認(rèn)”；如信息存在問(wèn)題，點(diǎn)擊“返回”重新輸入2011年9月26泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局測(cè)試過(guò)程試音根據(jù)提示，考生朗讀計(jì)算機(jī)顯示的句子，如：我叫，我的準(zhǔn)考證號(hào)是。2011年9月27泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局測(cè)試過(guò)程第一題考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第一題考完，考生無(wú)需等待，直接點(diǎn)擊“下一題”進(jìn)入第二題測(cè)試20

12、11年9月28泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局測(cè)試過(guò)程第三題考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第三題考完，考生無(wú)需等待，直接點(diǎn)擊“下一題”進(jìn)入第四題測(cè)試2011年9月30泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局測(cè)試過(guò)程第四題考生根據(jù)語(yǔ)音提示開(kāi)始考試，第四題考完，考生點(diǎn)擊“提交試卷”結(jié)束考試2011年9月31泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局結(jié)束考試考試結(jié)束，考生離開(kāi)考場(chǎng)2011年9月32泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析（一）普通話水平測(cè)試的重點(diǎn)是語(yǔ)音語(yǔ)音以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音詞匯以北方話為基礎(chǔ)方言語(yǔ)法以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范2011年9月33泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析（一）聲母和聲母辨正聲母及其正確發(fā)音

13、b P m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 2011年9月34泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析2.聲母發(fā)音的常見(jiàn)錯(cuò)誤和缺陷分清zh ch sh和z c s 2011年9月35泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 zh、ch、sh 和 z、c、s發(fā)音部位比較翹舌zh、ch平舌z、c2011年9月36泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 zh、ch、sh 和 z、c、s對(duì)比發(fā)音練習(xí)找到-早稻 中和-綜合 竹子-卒子 主力-阻力支援-資援 智力-自立 摘花-栽花 站住-贊助 池塘-祠堂 持平-瓷瓶 推遲-推辭 初步-粗布插嘴-擦嘴 木柴-木材 亂吵-亂草 新春-新村詩(shī)

14、人-私人 近視-近似 師長(zhǎng)-司長(zhǎng) 生人-僧人商業(yè)-桑葉 上述-上訴 特赦-特色 山腳-三角2011年9月37泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 j q x 和 z c s發(fā)音部位比較z、cj、q2011年9月38泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析j q x的發(fā)音練習(xí) 緝私 集資 其次 袖子 軍區(qū) 求救 遷就 勸酒 字跡 字據(jù) 自己 自覺(jué) 瓷器 刺激 思緒 私交 2011年9月39泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析分清n和l 2011年9月40泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析n和 l 發(fā)音方法比較 n l 2011年9月41泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析n和l對(duì)比發(fā)音

15、練習(xí) 無(wú)奈無(wú)賴(lài) 男褲藍(lán)褲 腦子老子 留念留戀 南部藍(lán)布 牛黃硫磺 水牛水流 旅客女客 連夜年夜 濃重隆重 爛泥爛梨 大娘大梁2011年9月42泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析n和l繞口令 南、藍(lán)要分清 有個(gè)面鋪門(mén)朝南， 門(mén)上掛著藍(lán)布棉門(mén)簾。摘了藍(lán)布棉門(mén)簾， 面鋪門(mén)朝南； 掛上藍(lán)布棉門(mén)簾， 面鋪還是門(mén)朝南。2011年9月43泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析分清f和hf和h對(duì)比發(fā)音練習(xí) 方法 豐富 仿佛 反復(fù) 緩和 黃昏 航海 火花2011年9月44泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析（二）韻母和韻母辨正韻母的分類(lèi)和發(fā)音 韻母按音素組成的不同情況，可以分為單韻母、復(fù)韻母、

16、鼻韻母三類(lèi)。元音受到三種動(dòng)作的影響：口形的開(kāi)合；“舌位”的前、后、升、降；唇形的圓展。2011年9月45泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析單韻母舌面元音：a、o、e、i、u、舌尖元音：-i（前）、-i（后） 卷舌元音：e r2011年9月46泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析復(fù)韻母 復(fù)合元音是由于元音舌位移動(dòng)而形成的，從一個(gè)元音的舌位逐漸滑動(dòng)到另一個(gè)元音的舌位 ，舌位、唇形要逐漸變動(dòng)，自然連貫，形成整體。 ai、ei、ao、ou uai、uei、iao、iou ia、ie、ua、uo、e2011年9月47泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析鼻韻母 an、 en 、 ang

17、 、 eng ian、 in、 iang 、 ing uan、 uen、 uang 、 ong 、ueng an、 n、 iong 2011年9月48泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析2.韻母發(fā)音的常見(jiàn)錯(cuò)誤和缺陷單韻母e舌位前移 鴿子 革命 風(fēng)格 哥哥 天鵝 河水 毒蛇 記者卷舌單韻母e r 發(fā)不好 兒童 而且 耳朵 二十2011年9月49泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析動(dòng)程明顯不足 歐洲 小橋 優(yōu)秀 高潮 交流jioli 嬌羞jioxi 料酒lioji 校友xioyu 要求yoqi 丟掉didio 柳條litio 牛角nijio ian an的韻腹的開(kāi)口度過(guò)大 捐款 源泉2

18、011年9月50泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 前后鼻韻母相混 鼻輔音nng舌位比較nng2011年9月51泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析前后鼻韻母對(duì)比發(fā)音練習(xí)anang 心煩心房 散失喪失 產(chǎn)房廠房 小縣小巷eneng 陳舊成就 真理爭(zhēng)理 申明聲明 木盆木棚 清真清蒸 終身終生 瓜分刮風(fēng) 市鎮(zhèn)市政ining 親生輕生 金質(zhì)精致 人民人名 信服幸福 金魚(yú)鯨魚(yú) 紅心紅星 彈琴談情 臨時(shí)零食2011年9月52泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 uen 瘟 文 穩(wěn) 問(wèn) 溫順 溫存 昆侖 論文ueng 翁 嗡 甕2011年9月53泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析（四）聲調(diào)和聲調(diào)辨正1.普通話四聲

19、的正確調(diào)值2011年9月54泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析12345高半高中半低低第一聲：55 山、千第二聲：35 明、奇第三聲：214水、百第四聲：51 秀、怪2011年9月55泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析普通話四聲練習(xí)材料 一姨乙藝 y y y y 輝回毀惠 hu hu hu hu 風(fēng)馮諷奉 fng fng fng fng 飛肥匪費(fèi) fi fi fi fi 通同桶痛 tng tng tng tng 迂于雨遇 y y yy2011年9月56泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析2.常見(jiàn)的聲調(diào)錯(cuò)誤和缺陷上聲讀成半上一、四聲混淆2011年9月57泰州市語(yǔ)委、泰州市教

20、育局五、普通話語(yǔ)音分析 語(yǔ)流音變 由聲母、韻母、聲調(diào)構(gòu)成的音節(jié)，是孤立的靜態(tài)的現(xiàn)象。只有一個(gè)個(gè)音節(jié)連接起來(lái)構(gòu)成詞語(yǔ)或句子，才能完整表達(dá)思想。一個(gè)個(gè)依次出現(xiàn)的音節(jié)動(dòng)態(tài)地串連起來(lái)叫做語(yǔ)流。語(yǔ)流中，由于音節(jié)之間的相互影響，有些音節(jié)的讀法會(huì)發(fā)生一些變化，這叫做語(yǔ)流音變。應(yīng)著重注意的語(yǔ)流音變有變調(diào)、輕聲、兒化、語(yǔ)氣詞“啊”的變讀。雙音節(jié)詞語(yǔ)構(gòu)成最短的語(yǔ)流，所以朗讀雙音節(jié)詞語(yǔ)時(shí)就應(yīng)注意音變。 2011年9月58泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析（五）語(yǔ)流音變輕聲變調(diào)上聲的變調(diào)、“一、不”的變調(diào)兒化“啊”的變讀2011年9月59泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析1.輕聲輕聲，是四聲之外的一種

21、特別的聲調(diào)。這是在語(yǔ)言中的音節(jié)弱化現(xiàn)象。如果細(xì)致地分析，輕聲也有依稀仿佛的高低度。桌子、裙子、椅子、帽子。三音節(jié)，第三個(gè)更輕：拉上來(lái)，走進(jìn)來(lái)、拿出去、了不得。2011年9月60泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析2.上聲的變調(diào)上+上，前字變陽(yáng)平上聲在上聲前面，前一個(gè)上聲變成陽(yáng)平，即調(diào)值由214變?yōu)?5，如：“美好、理想”中的“美、理”的調(diào)值都由214變讀成35。上+在非，前字變成半上即調(diào)值由214變?yōu)?1，如：“北京、語(yǔ)言、朗誦、老婆”中的“北、語(yǔ)、朗、老”的調(diào)值都由214變讀成21。2011年9月61泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析2. 上聲的變調(diào)上十陰平 北京 火車(chē) 普通

22、廣州上十陽(yáng)平 海防 導(dǎo)游 朗讀 免除上十去聲 武漢 廣大 考試 省力上十輕 耳朵 尾巴 奶奶 姐姐上十上 整體 鐵塔 感慨 手表 減少 品種 海島 粉筆 理想 管理上十上十上 展覽館 手寫(xiě)體 蒙古語(yǔ) 紙老虎 小拇指2011年9月62泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析3. “ 一、不”的變調(diào)“一”和“不”這兩個(gè)字，單念時(shí)“一”讀陰平，“不”讀去聲，但用在語(yǔ)句中就不一定讀它的原來(lái)聲調(diào)。A 、單念或用在詞句末尾，或表示序數(shù)、基數(shù)等時(shí)，讀原調(diào)陰平 說(shuō)一不二 數(shù)一數(shù)二 統(tǒng)一 劃一 萬(wàn)一 B、 在去聲前讀陽(yáng)平 一致 一陣 一切 一塊 C、非去聲前讀去聲 一杯 一直 一早 D、夾在詞語(yǔ)中間變輕聲 看

23、一看 試一試 等一等2011年9月63泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析3. “ 一、不”的變調(diào)A、 單念、詞句末尾，非去聲前均讀原調(diào)去聲 例如：不，我偏不 ， 誰(shuí)敢說(shuō)個(gè)“不”字？ 不通 不齊 不巧B、 去聲前讀陽(yáng)平 不但 不利 不會(huì) 2011年9月64泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話的語(yǔ)音分析4.兒化通俗地說(shuō)，這是“兒”與它前一個(gè)音節(jié)的韻母結(jié)合成一個(gè)音節(jié)，使這個(gè)音節(jié)的韻母具有一種卷舌音的色彩，這種音變現(xiàn)象叫“兒化”。這種帶上了卷舌色彩的韻母叫“兒化韻” 2011年9月65泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析音節(jié)的末尾是a.o.e. u，韻母直接卷舌。 ia: 芽?jī)?、匣?ua

24、: 花兒、牙刷兒 o： 土坡兒、粉末兒 ao: 燈炮兒、刀兒 iao: 小鳥(niǎo)兒、麥苗兒 uo: 發(fā)火兒、酒窩兒 e: 兒歌兒、小車(chē)兒 ie: 臺(tái)階兒、小鞋兒 e: 木橛兒、丑角兒 u: 眼珠兒、小兔兒 ou: 紐扣兒、猴兒 iou: 抓鬮兒、煤球兒 2011年9月66泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析韻尾是i.n的（除in.n外），丟掉韻尾，主要元音卷舌 ai: 鍋蓋兒、小孩兒 uai:乖乖兒、一塊兒 ei: 刀背兒、晚輩兒 uei:零碎兒、味兒 an: 竹竿兒、花瓣兒 ian:書(shū)簽兒、一點(diǎn)兒 uan:玩兒、茶館兒 an:圓圈兒、手絹兒 en: 書(shū)本兒、腦門(mén)兒 uen:沒(méi)準(zhǔn)兒、打盹兒

25、2011年9月67泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析韻母是in.n的丟掉韻尾，加央元音后卷舌 in：背心兒、腳印兒 n：花裙兒、合群兒韻母是i.的，加央元音后卷舌 i：米粒兒、玩意兒 ：有趣兒、金魚(yú)兒2011年9月68泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析韻母是-i（前）、-i（后） 的，韻母加央元音后卷舌，如： -i（前）：瓜子兒、沒(méi)詞兒 -i（后）：樹(shù)枝兒、沒(méi)事兒 韻尾是ng的，丟韻尾，韻腹鼻化并卷舌 ang：藥方兒、趕趟兒 uang：蛋黃兒、打晃兒 eng：門(mén)縫兒、頭繩兒 ong：胡同兒、沒(méi)空兒、小熊兒 ing：打鳴兒、花瓶?jī)?011年9月69泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通

26、話語(yǔ)音分析5.語(yǔ)氣詞“啊”的變讀前面音節(jié)的末尾音素是a、o、e、i、的，讀作“呀”（ya） 快去找他?。╰ya）！ 你去說(shuō)?。╯huyq）！ 好熱?。╮ya）！ 你可要拿定主意啊（yya）！ 我來(lái)買(mǎi)些魚(yú)?。▂ya）！ 趕緊向他道謝啊（xiya）！2011年9月70泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析前面音節(jié)的末尾音素是u（包括ao、iao）的，讀作“哇”（wa）。 你在哪里住啊（zhwa）？ 他人挺好?。╤owa）！ 口氣可真不小啊（xiowa）前面音節(jié)的末尾音素是n的，讀作“哪”（na） 早晨的空氣多清新?。▁nna）！ 多好的人?。╮nna）！ 你猜得真準(zhǔn)?。▃hnna）！2011年

27、9月71泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局五、普通話語(yǔ)音分析前面音節(jié)的末尾音素是ng的，讀作“啊”（nga）這幅圖真漂亮?。╨ingnga）注意聽(tīng)啊（tngnga）！最近太忙?。╩ngnga）！ 前面音節(jié)的末尾音素是i的，讀作“啊”（ra）、（za） 今天來(lái)回幾次?。╟za）！你有什么事?。╯hra）！你怎么撕了一地紙?。▃hra）！舉例：你看啊 唱啊唱好大的雪啊！是啊孩子，小心啊2011年9月72泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 六、應(yīng)試準(zhǔn)備第一題 讀單音節(jié)字詞控制時(shí)間，不超過(guò)3.5分鐘。情緒穩(wěn)定，避免口誤。單字調(diào)型完整，調(diào)值正確，音長(zhǎng)適當(dāng)。特別注意上聲調(diào)214念完整，不要念成211。2011年9月73泰州市

28、語(yǔ)委、泰州市教育局易讀錯(cuò)的字詞提示瞥pi 踹chui 餉xing 躥cun 攥zun稟bng 捅tng 涮shun 曳y 抻chn頜h 篾mi 轍zh 蹺qio 摳ku撅ju 靶b 蹭cng 揪ji 癩li蔫nin 褶zh 砷shn 垮ku 厥ju矯jio 酚fn 酉yu 掠l 鰭q 甕wng 捻nin 苯bn 舂chng 繅so吮shn 戳chu 穗su 吠fi 鍘zh攆nin 贅zhu 募 m 貶bin 髻j膺yng 拈nin 綹li 鍬qio 嚙ni 箔b 膘bio 撰zhun 秸ji 鍬qio 鎳ni 摞lu 綏su 篡cun 悄qio（悄聲）六、應(yīng)試準(zhǔn)備2011年9月74泰州市語(yǔ)委、

29、泰州市教育局 第一題練習(xí)題：一、讀單音節(jié)字詞啞 鑄 染 亭 后 挽 敬 瘡 游 乖仲 君 湊 穩(wěn) 掐 醬 椰 鉑 峰 賬焦 碰 暖 撲 龍 礙 離 鳥(niǎo) 瘸 密承 濱 盒 專(zhuān) 此 艘 雪 肥 薰 琉宣 表 嫡 遷 套 滇 砌 藻 刷 壞雖 滾 雜 倦 墾 屈 所 慣 實(shí) 扯栽 額 屢 弓 拿 物 粉 葵 躺 肉鐵 日 帆 萌 寡 貓 窘 內(nèi) 雄 傘蛙 葬 夸 戴 羅 并 摧 狂 飽 魄而 沈 賢 潤(rùn) 麻 養(yǎng) 盤(pán) 自 您 虎2011年9月75泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 （二）讀多音節(jié)詞語(yǔ)雙音節(jié)詞語(yǔ)已經(jīng)是語(yǔ)流的片斷，除字音以外，還要注意音變，輕聲，兒化，變調(diào)（上加上、上加非上、“一、不”的變化）。讀詞

30、語(yǔ)時(shí)，非輕聲詞語(yǔ)的后一個(gè)音節(jié)注意讀準(zhǔn)聲調(diào)。特別是后一個(gè)音節(jié)是上聲調(diào)時(shí)，不要把聲調(diào)214的后半部分“吃掉”，念成211。其他聲調(diào)也有類(lèi)似的問(wèn)題，不要讀成類(lèi)似輕聲。2011年9月76泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 容易讀錯(cuò)的必讀輕聲詞語(yǔ)爽快 妥當(dāng) 打算 苗頭 累贅 收成 穩(wěn)當(dāng) 老爺 棒槌 打發(fā) 怪物 娘家 鐵匠 學(xué)生 我們 實(shí)在 嘴巴 冒失不該讀輕聲容易讀作輕聲的詞語(yǔ)鉆頭 眉頭 快樂(lè) 質(zhì)量 核算 病人愛(ài)好 嬰兒2011年9月77泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 第二題練習(xí)題：二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)勾畫(huà) 剛才 松軟 半截兒 窮人 吵嘴 乒乓球少女 篡奪 牛頓 沉默 富翁 傻子 持續(xù)佛像 被窩兒 全部 乳汁 對(duì)照 家伙 滅亡連綿 小腿 原則 外國(guó) 戲法兒 侵略 詠嘆調(diào)愉快 撒謊 下來(lái) 昆蟲(chóng) 意思 聲明 患者未曾 感慨 老頭兒 群體 紅娘 覺(jué)得 排演贊美 運(yùn)輸 抓緊 兒童 癥狀 機(jī)靈 昂首2011年9月78泰州市語(yǔ)委、泰州市教育局 三、作品朗讀熟練。不回讀，不添字，不漏字。語(yǔ)速適中。讀好音變。1.輕聲。除了帶“頭”“子”和規(guī)定讀輕聲的詞語(yǔ)外，注意方位詞、人稱(chēng)代詞、復(fù)數(shù)詞綴、趨向動(dòng)詞的