畢業(yè)典禮的策劃書

1、第 頁畢業(yè)典禮的策劃書一、活動(dòng)宗旨： 回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭(zhēng)光添彩。 二、活動(dòng)主題： 飛揚(yáng)的青春勝利的起點(diǎn) 三、活動(dòng)口號(hào)： 以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！ 四、活動(dòng)時(shí)間： 6月22日（星期一）7：3014：30 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳； 一大會(huì)址 太平湖綠地 世博會(huì)展示中心 五、活動(dòng)主持： 六、活動(dòng)議程： （一）畢業(yè)儀式7：308：30 1、難忘的初中生活播放多媒體短片； 2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班； 3、家長(zhǎng)代表發(fā)言：初三（1）班家長(zhǎng)發(fā)言； 4、老師代表發(fā)言

2、：； 5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭； 6、老師寄語； 7、齊聲呼號(hào)：活動(dòng)口號(hào)； （二）參觀活動(dòng)8：0011：00 1、參觀一大會(huì)址9：0010：00 2、世博會(huì)展示中心、太平湖綠地10：0011:00 （三）畢業(yè)聚餐12：0014：30 1、地點(diǎn)：華師大秋林閣三樓餐廳 2、坐席支配：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=101人） 老師：306（12人/桌x2桌=24人） 七、活動(dòng)打算 畢業(yè)典禮的策劃書2 【晚會(huì)主題及意義】 一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者接著深造。我們系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備通過舉辦一次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美妙祝愿，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美妙的尾聲。

3、同時(shí)，促進(jìn)新老生溝通，老生通過輕松的交談給新生供應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、工作、等閱歷和忠告。 這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年關(guān)于高?！?。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛”字，主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美妙祝福予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的暖和以及2年的美妙回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝福表達(dá)出來，讓他們能開心地?zé)o悔地度過高校的學(xué)習(xí)和生活。 【晚會(huì)形式及內(nèi)容】 晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參與，形式不限，內(nèi)容盡量貼近高校生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組確定。 晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以運(yùn)用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照

4、記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。 【特色節(jié)目】 真情溝通 相聚是緣，在高校的箐箐校內(nèi)，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們肯定有很多話要講，或許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫助照看的同學(xué)或老師表示感謝，或許是對(duì)我們系還有什么要求，或許是對(duì)我們校內(nèi)還有一份深深的感情須要表達(dá)，或許是在高校的生活時(shí)發(fā)生過的許多感人故事須要講解并描述。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，供應(yīng)一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家(特殊是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng))上臺(tái)講解并描述高校生活起先時(shí)發(fā)生的情感故事。 詳細(xì)形式：可以上臺(tái)演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演，自愿上臺(tái)表演完了以后，再由

5、工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完全部的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會(huì)后，我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。 【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】 地點(diǎn)：餐廳二樓 時(shí)間：20 xx年121月 【詳細(xì)組織支配】 文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù) 組織部：負(fù)責(zé)安排各班演出任務(wù) 宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣揚(yáng) 社會(huì)實(shí)踐部：主動(dòng)爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi) 紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成! 女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作 【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】 宣揚(yáng)條幅 邀請(qǐng)書 場(chǎng)地布置 道具 小禮品 礦

6、泉水 水果 瓜子等 共 計(jì) ：XXX。 畢業(yè)典禮的策劃書3 一、活動(dòng)主題：平安教化，防范于未然 二、活動(dòng)時(shí)間：4月1日(周四)晚上七點(diǎn) 三、活動(dòng)地點(diǎn)：403教室 四、主辦單位：*系*級(jí)*1班 五、參與人員：*系*級(jí)*1班全體成員 六、活動(dòng)背景： 本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行平安文明教化月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安事務(wù)的次數(shù)越來越多，增加高校生的平安意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?！捌桨参拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過舉辦多形式的活動(dòng)來加強(qiáng)高校生平安教化。 七、活動(dòng)目的： 讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，并愛護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，是我們開展平安教化的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的平安教化班會(huì)

7、是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充溢想像，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)平安。 讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教化必需達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培育學(xué)生關(guān)切他人，敬重他人生命財(cái)產(chǎn)平安，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培育同學(xué)的愛心，驗(yàn)證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)建多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在平安教化班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)學(xué)問，不僅愛護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危急的時(shí)刻，要能英勇 策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書 站出來，表達(dá)

8、自己的愛心，以實(shí)際行動(dòng)來關(guān)切敬重他人的生命。生命教化，首先要以學(xué)生了解和相識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培育珍惜生命財(cái)產(chǎn)、酷愛生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行愛護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的平安教化，以致達(dá)到生命教化的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教化不僅是我們開展平安教化的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教化的目的。 八、前期工作： (1)平安教化主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料 (2)收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)平安的資料及不留意校內(nèi)內(nèi)平安的案例(3)打算背景歌曲無眠 (4)須要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參加者的嘉獎(jiǎng)(5)各個(gè)工作安排：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人: 九、活動(dòng)流程： 一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)

9、簽上自己的名字，包括到來的嘉賓; 二、主持人引入導(dǎo)語 三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)平安的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。 四、介紹高校生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的緣由，措施等;五、介紹各類平安事例 六、學(xué)生介紹平安教化閱歷，以演講形式，并綻開生命財(cái)產(chǎn)平安防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題)，且對(duì)答對(duì)者有物資嘉獎(jiǎng);七、材料介紹完后，兩位主持人 一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。八、結(jié)束語，并對(duì)到來的嘉賓表示感謝。 十、留意事項(xiàng)： 1、保證人員全部到達(dá); 2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;3、不得有人員早退。 4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。 畢業(yè)典

10、禮的策劃書4 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年5月31日下午3:00 活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五樓 活動(dòng)主題：青春是漂亮的 一、活動(dòng)程序：主持人：曾 雪(高二9班)、李 隆(高二6班) 1、入場(chǎng)儀式： 歡迎高三全體師生入場(chǎng)。(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲) 2、介紹參與畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布起先，奏國(guó)歌; 3、高三學(xué)生給全體高三老師獻(xiàn)花; 4、校長(zhǎng)助理王明富致辭; 5、畢業(yè)班班主任寄語; 6、班級(jí)寄語(高三學(xué)生代表); 7、學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言; 8、高二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言： 高二(1)班付金祥; 9、校長(zhǎng)陳勇講話; 10、高三學(xué)生簽名留念; 11、歡送高三師生離場(chǎng);(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲) 12、高三全體師生合影留念。 二、20 xx屆高

11、三畢業(yè)典禮主持詞 (開場(chǎng)詞)(齊)敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：大家下午好! (女)六月的陽光照舊那么明媚，六月的天空照舊那么晴朗。 (男)我們相聚在漂亮的米易中學(xué)，實(shí)行高三畢業(yè)典禮，共同慶賀我們高三學(xué)哥學(xué)姐在純凈的校內(nèi)中，最終的美妙時(shí)間。 (女)今日學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都來參與本次活動(dòng)，讓我們以熱情的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的感謝。 (男)下面介紹參與今日畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們是：米易中學(xué)陳校長(zhǎng)，米易中學(xué)校長(zhǎng)助理撒志芳，校長(zhǎng)助理王明富，分管德育和藝體工作的一中副校長(zhǎng)蔣國(guó)軍，學(xué)校工會(huì)主席段元慧，辦公室主任張長(zhǎng)春，教務(wù)主任羅代華，德育主任胡光華，科研主任張仕龍，體藝主任程

12、庶恒，辦公室副主任萬敏濤，教務(wù)副主任胡躍希，總務(wù)處副主任郭寬平;為他們的到來表示熱情歡迎! (齊)四川省米易中學(xué)20 xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先. (女)(全體起立)(奏國(guó)歌)(請(qǐng)坐) (男) 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!你用學(xué)問甘露澆開我們志向的花朵;您專心靈清泉潤(rùn)育我們情操的美果。在這個(gè)特殊的日子里獻(xiàn)上我們深深的祝愿!(有請(qǐng)高三的學(xué)生為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三老師獻(xiàn)花)祝愿老師：桃李滿天下，春暉遍四方! (女)三年前，也是個(gè)烈日炎炎的夏天，也是面對(duì)未知的新世界。不同的是，那個(gè)時(shí)候，我們正帶著相同的憧憬匯聚到一起; (男)而此時(shí)此刻，我們將懷著不同的期望踏上各自的征程

13、。 (女)下面讓我們以熱情的掌聲有請(qǐng)王明富助理致辭。 (女)感謝王助理對(duì)我們的殷切希望和熱忱激勵(lì)! 三年來，老師的為人師表打動(dòng)著初入校門的學(xué)子的心靈;三年來，老師的言傳身教充溢了每一個(gè)學(xué)子的生命。 (男)老師，即使您因?yàn)樾燎诠ぷ鞫n老，即使您因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)治學(xué)而疲乏，但我們真誠(chéng)的希望，您會(huì)在我們感恩的祝愿中華蜜! (女)讓我們?cè)僖淮蝺A聽老師的教育，再次感受他們對(duì)我們的期望，下面進(jìn)行的是班主任寄語，有請(qǐng)我們的高三班主任。 (男)感謝老師對(duì)我們真誠(chéng)的祝福。 下面進(jìn)行的是班級(jí)寄語，有請(qǐng)我們的高三學(xué)生代表 (女)高三同學(xué)的發(fā)言字里行間流露出了對(duì)母校的酷愛、對(duì)班集體的酷愛、對(duì)老師同學(xué)的酷愛，信任你們無論走到哪

14、里都是最棒秀的。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。 (男)家長(zhǎng)的發(fā)言充分確定了我校的辦學(xué)理念，感謝全部家長(zhǎng)對(duì)我校的支持，今后我校會(huì)一如既往的發(fā)揚(yáng)“尚善、勵(lì)志、求真、感恩”的校訓(xùn);秉承科學(xué)人文共同發(fā)展，文化體藝齊頭并進(jìn)的教化理念，認(rèn)仔細(xì)真把學(xué)校辦好，讓學(xué)生滿足，讓家長(zhǎng)放心。 下面有請(qǐng)高二(1)班付金祥 代表高一、高二年級(jí)學(xué)生發(fā)言，大家歡迎。 (女)加油吧，學(xué)哥學(xué)姐，我們是你們的堅(jiān)毅后盾! (男)下面讓我們以熱情的掌聲歡迎陳勇校長(zhǎng)講話 (女)是啊，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?陳校長(zhǎng)慷慨激揚(yáng)的話語給大家增加了無限的動(dòng)力，我們信任，高三的學(xué)哥學(xué)姐肯定會(huì)在09高考中取得佳績(jī)，為我校再創(chuàng)輝煌! (男)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)

15、導(dǎo)和老師留言簽名!現(xiàn)在請(qǐng)一班同學(xué)排隊(duì)有序地進(jìn)行簽名，照完相后再來拿凳子回寢室。 畢業(yè)典禮的策劃書5 明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的向往;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾牢記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從起先的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長(zhǎng)城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的傲慢;我們的心中雋永著05的驕傲;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都給予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天際海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,蹤跡與將來相連，在這告辭之時(shí)，讓我們?cè)倩厥?，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑?讓我們?cè)倩厥祝氯债厴I(yè)

16、晚會(huì)聚散天際依依長(zhǎng)城回望中流末水的志氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥?，在最初的起點(diǎn)，為最絢麗的青春畫上最華麗的句點(diǎn)! 一、晚會(huì)名稱： 中國(guó)地質(zhì)高校長(zhǎng)城學(xué)院20 xx年第x屆畢業(yè)生晚會(huì) 二、晚會(huì)主題： 聚散天際依依長(zhǎng)城 三、晚會(huì)宗旨： 光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告辭高校生活的時(shí)候，高校生活的時(shí)間或許不算許久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得特別寶貴。在這段特別時(shí)間即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特殊的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的將來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們持續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在高校中度過了歡樂和悲傷的即將離開母校的年輕人。 四、晚會(huì)時(shí)間： xxx 五、晚會(huì)地點(diǎn)： xxx 六、主

17、辦單位： 院團(tuán)委 承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)高校生藝術(shù)團(tuán) 協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì) 本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，快樂的，感慨的，離別而又向往的。 1、開場(chǎng)：(方案一) (1)開場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表高校四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的.歌曲。整個(gè)開場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻) (方案二) (1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。 (2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂 (3)各系代表大合唱：勘探隊(duì)之歌 (方案

18、三) (1)開場(chǎng)VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的連接。 (2)雙人合唱：鳳凰花開的路口，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。 以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。 畢業(yè)典禮的策劃書6 這個(gè)專欄里，呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對(duì)過往四年高校生活的一個(gè)回顧和感想，有對(duì)將來的無限向往，有深厚的同學(xué)友情，有青春里的愛情等等。比如說可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團(tuán)角度來寫，呈現(xiàn)他們的校內(nèi)文化生活以及社團(tuán)情結(jié)，也可以從學(xué)生會(huì)的角度來看待他們高校的生活等。在這一小點(diǎn)內(nèi)，大家要細(xì)心留意畢業(yè)生當(dāng)天的狀況，多去問問畢業(yè)生，多和他們溝通，留心捕獲當(dāng)天有意思、好玩的場(chǎng)景和小情節(jié)，把這些特色顯明、溫情、好玩

19、、感傷、興奮的華蜜畫面都記錄下來。 采訪對(duì)象：龍浩 王瑤 陳桂峰 劉彧瑾 石凌瑋 林倩 王小蘭 羅欣等。 采訪人員： 組長(zhǎng)：曾雯 組員：彭夢(mèng)、李音、朱華洋 “用你的翅膀給我飛” 這一專欄里，有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)畢業(yè)生的祝愿、希望和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希望，有家長(zhǎng)回顧當(dāng)時(shí)送孩子來吉大的初衷，有學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己大四生活的一個(gè)憧憬等。這一小組采訪對(duì)象比較寬泛，組員肯定要留意現(xiàn)場(chǎng)狀況，找準(zhǔn)采訪對(duì)象，安排趕不上改變，見機(jī)行事。 采訪對(duì)象：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅) 各專業(yè)老師(如唐生周) 學(xué)生家長(zhǎng) 學(xué)弟學(xué)妹 采訪人員： 組長(zhǎng)：李慧 組員：劉暉、吳金偉、賀智強(qiáng) “我的

20、文院情懷” 這一專欄里，重點(diǎn)體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對(duì)文院的一份特別感情，對(duì)文院的祝愿，對(duì)恩師的感恩，對(duì)家長(zhǎng)的感謝，體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力，體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，挖掘感人的小故事。 采訪對(duì)象：唐星興 左靜 譚云芝 彭姝 張賜福 羅湘香 張文杰 魏萍)等。 采訪人員： 組長(zhǎng)：谷悅 組員：戴一菥、彭雨昕、陶治國(guó) “畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵” 這個(gè)專欄里，側(cè)重點(diǎn)在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，詢問他們對(duì)儀式的看法，尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個(gè)角度比較學(xué)術(shù)化，所以建議大家采訪時(shí)的對(duì)象要經(jīng)過選擇，可能側(cè)重詢問老師對(duì)這個(gè)問題的看法，并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵，例如

21、“求真，向善、完備”是如何體現(xiàn)的。 即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵，須要進(jìn)行具體、深化的采訪，得到老師、學(xué)生或家長(zhǎng)各個(gè)不同角度的答案，再進(jìn)行寫稿，力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清晰，讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場(chǎng)例行公事，而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示，是文學(xué)院的精神符號(hào)象征，更是一次畢業(yè)生在走向社會(huì)前的一次精神洗禮。 采訪對(duì)象：張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等 還包括學(xué)生家長(zhǎng)、畢業(yè)生等。 采訪人員： 組長(zhǎng)：廖夏緯 組員：梁蓓、唐偉、吳昌釗。 稿件要求：每個(gè)小組都是以花絮組稿的形式，每人至少兩篇花絮。每個(gè)小組詳細(xì)的采訪對(duì)象由組長(zhǎng)去負(fù)責(zé)支配和確定，總之小組探討小組決策，采

22、訪時(shí)留意結(jié)合小組的側(cè)重點(diǎn)和報(bào)道主題，不要泛泛而談。 留意：相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長(zhǎng)郵箱，組進(jìn)步行組稿，經(jīng)檢查核實(shí)后組稿再發(fā)給徐佳。 交稿期限：全部稿件必需在畢業(yè)典禮當(dāng)天采訪完后交稿，斷網(wǎng)之前，發(fā)到組長(zhǎng)郵箱。 畢業(yè)典禮的策劃書7 一、主題： 點(diǎn)燃希望、放飛幻想 二、時(shí)間： 5月29日 地點(diǎn)：食堂二樓 三、活動(dòng)支配： 1、導(dǎo)演： 監(jiān)制： 主持人： 指導(dǎo)老師： 2、節(jié)目策劃組： 組長(zhǎng)： 組員： 1、負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃以及人員調(diào)動(dòng)。 2、負(fù)責(zé)打算活動(dòng)所需的材料以及物品。 3、負(fù)責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動(dòng)中節(jié)目表演的支配，保證活動(dòng)中節(jié)目表演的順當(dāng)進(jìn)行。 4、活動(dòng)起先前組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì)帶入活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)中全部工

23、作人員留意換班巡邏、維持秩序并剛好處理，活動(dòng)中的突發(fā)事務(wù)，確保整個(gè)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，活動(dòng)結(jié)束清點(diǎn)人數(shù)后整隊(duì)回來。 四、留意事項(xiàng)： 1、本次活動(dòng)內(nèi)容要主動(dòng)向上。 2、各工作人員出席時(shí)要佩帶胸卡。 3、各工作人員要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、細(xì)心實(shí)施保障活動(dòng)的各環(huán)節(jié)順當(dāng)進(jìn)行。 4、活動(dòng)結(jié)束后，各工作人員各負(fù)其責(zé)仔細(xì)有序的做好后勤工作。 畢業(yè)典禮的策劃書8 在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見、莫忘師生情。漂亮的校內(nèi)，留下了你們青春的蹤跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)瞬間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀在_級(jí)離校之際，我系希望通過這一場(chǎng)以“那些年我們走過的日子”為主題的晚會(huì)為他們送上最真

24、誠(chéng)的祝愿。 一、晚會(huì)時(shí)間：6月中旬暫定 二、晚會(huì)地點(diǎn)：音樂廣場(chǎng)暫定 三、晚會(huì)參加人員：交通工程系系全體師生 四、晚會(huì)主題：那些年我們走過的日子 五、晚會(huì)目的及意義： 三年過去了，我們工程系系11級(jí)學(xué)子迎來了畢業(yè)告辭的時(shí)刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備借著這個(gè)告辭文藝晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美妙祝福予以表達(dá)，也借此讓11級(jí)畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的暖和以及過去三年的美妙回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝福表達(dá)出來，讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠開心地、無悔地度過高校的學(xué)習(xí)和生活! 六、主辦單位：那些年，我們一起走過的日子西華高校安德校區(qū)交通工程系

25、 承辦單位：西華高校安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部 七、晚會(huì)打算流程： (一)籌備階段 1、5月由各部門幫助將主持稿，節(jié)目?jī)?nèi)容支配好，選好演員接連進(jìn)行排練。 2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。 3、錄制微電影。 4、購(gòu)買好須要的物品。 5、節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必需穿好服裝，帶好道具，并且須要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地，時(shí)間上須要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛淼膸滋炖锖煤脧?qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出水平。 6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。 (二

26、)會(huì)場(chǎng)布置與打算 1、召開一次會(huì)議支配各班及學(xué)生會(huì)的詳細(xì)分工以及留意事項(xiàng)。 2、兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，一周前須要選購(gòu)?fù)戤叀?3、起先彩排，布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最終打算。 八、晚會(huì)演出流程支配： 1、主持人宣布晚會(huì)起先。 2、那些年第一幕大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的簇新感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。 3、匯合式演唱表演：將平常傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，慢慢走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便

27、成為一個(gè)主唱，最終在臺(tái)上合唱。 4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容主動(dòng)向上，互動(dòng)性須要很強(qiáng)。 5、快閃dreamhigh：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)潔可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。 6、嬉戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)支配成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)嬉戲，這樣可以讓嬉戲包圍觀眾，更有代入感，更簡(jiǎn)單引起觀眾愛好。 7、頒獎(jiǎng)典禮。 九、人員支配： 主持人：張悅文秋洋曾成剛劉俊平暫定。 節(jié)目組：文藝部全部成員。 任務(wù)：-前期，負(fù)責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)。-后期，演職人員到場(chǎng)到位，及競(jìng)賽后后現(xiàn)場(chǎng)的清理。 舞臺(tái)組： 任務(wù)：

28、舞臺(tái)裝飾，橫幅的申請(qǐng)制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。 演員區(qū)： 道具組： 任務(wù)：提前一天點(diǎn)清物品固定存放，晚會(huì)前將物品帶到會(huì)場(chǎng)。 宣揚(yáng)組： 任務(wù)：-負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣揚(yáng)，張貼海報(bào)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)與裝飾品的購(gòu)買，及競(jìng)賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。 外聯(lián)組： 任務(wù)：-聯(lián)系商家供應(yīng)晚會(huì)的資金或者實(shí)物贊助，主持人服裝的租賃，競(jìng)賽服務(wù)工作及競(jìng)賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。 通訊組： 任務(wù)：晚會(huì)的拍照與攝像，及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。評(píng)委的茶水的打算，及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。 禮儀組： 任務(wù)：-晚會(huì)前禮堂門口引領(lǐng)及競(jìng)賽起先后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。 監(jiān)察組： 任務(wù)：-負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并

29、幫助宣揚(yáng)組做好舞臺(tái)布置裝飾品的選購(gòu)與設(shè)計(jì)。 現(xiàn)場(chǎng)秩序組： 任務(wù)：-現(xiàn)場(chǎng)各班級(jí)座位次序的支配，及詳細(xì)人員分工的支配，并做好競(jìng)賽的突發(fā)狀況的處理與上報(bào)。負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持及晚會(huì)結(jié)束后觀眾的疏散，及競(jìng)賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。 十、留意事項(xiàng)： 1、為避開音響話筒出現(xiàn)問題，在之前須要打算好至少四個(gè)充溢電的話筒，依據(jù)節(jié)目的不同來看是否須要借用更多的話筒或者小蜜蜂。 2、須要預(yù)備多臺(tái)電腦，裝有相同的文件，以免晚會(huì)時(shí)某一臺(tái)電腦臨時(shí)無法運(yùn)作。 3、打算好針線，透亮膠等應(yīng)急用品，以防服裝道具等有損壞。 晚會(huì)目的： 轉(zhuǎn)瞬間，一年又過去了，我們又要送走畢業(yè)生了，在此我們?yōu)開級(jí)畢業(yè)生舉辦以“我們是南院放出的飛鳥”為主題的

30、畢業(yè)晚會(huì)，讓大家再一次相聚在這個(gè)大家庭里，感受家的暖和，希望他們?；丶铱纯?，同時(shí)，祝福他們?cè)谛禄孟?，新征程的道路上展翅高飛。 晚會(huì)主題： 我們是南院放出的飛鳥 晚會(huì)形式： 晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終) 晚會(huì)結(jié)構(gòu)： 第一篇章：“回憶”：青蔥歲月總是充溢著很多奮斗的點(diǎn)滴，總是寫滿了我們的情意，我們將會(huì)以視頻形式將高校美妙的青春歲月呈現(xiàn)，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時(shí)也給非畢業(yè)生們?cè)俅嗡妓鞲咝Ｉ睢?其次篇章：“感動(dòng)”：青春總是充溢感動(dòng)，每一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻總是給我們劇烈的觸動(dòng)，曾經(jīng)一起創(chuàng)建的美妙記憶，是我們畢業(yè)生接著奮斗在漸漸前路的支撐，也是我們的學(xué)子們接著追求幻想的動(dòng)力

31、。 第三篇章：“感恩”：高校四年，無論是師長(zhǎng)還是我們的學(xué)友，都無私地賜予了我們愛與互助，在我們遇到困難的時(shí)候，是師長(zhǎng)、同學(xué)、摯友的幫助與激勵(lì)，賜予我們?cè)俅蜗蚯暗闹練?，賜予我們英勇追求幻想的力氣。感恩讓我們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。 第四篇章：“放飛”：一屆屆的學(xué)生走過屬于他們的高校年華，一屆屆的學(xué)生，都有屬于他們特殊的青春。曾經(jīng)，南院這棵大樹給了他們心靈的寄宿之地，現(xiàn)在，他們都在向前進(jìn)。 畢業(yè)典禮的策劃書9 一、活動(dòng)名稱 似水年華的追憶絢爛將來的向往畢業(yè)生晚會(huì) 二、晚會(huì)意義 6月，我們學(xué)院勝利送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者接著深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將實(shí)行畢業(yè)生告辭晚會(huì)，

32、師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美妙祝愿和殷切期望，為他們供應(yīng)一個(gè)呈現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給高校生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!這臺(tái)晚會(huì)的主題是“似水流年-年華的追憶 將來的向往”。 記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的持續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們?cè)谶@里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美妙的高校生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生溝通，老生通過輕松的交談給新生供應(yīng)學(xué)習(xí)、生活、工作、等閱歷和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。 三、晚會(huì)性質(zhì) 晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。 四、晚會(huì)形式及內(nèi)容

33、 本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參與，形式不限，主題顯明，內(nèi)容主動(dòng)向上，盡量貼近高校生活貼近主題。 五、晚會(huì)參加人員 交通工程系系全體師生 六、主辦單位 主辦單位：西華高校安德校區(qū)交通工程系 承辦單位： 西華高校安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部 七、 晚會(huì)打算流程 (一)籌備階段 1、5月由各部門幫助將主持稿，節(jié)目?jī)?nèi)容支配好，選好演員接連進(jìn)行排練 2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。 3、錄制微電影。 4、購(gòu)買好須要的物品。 5、節(jié)目彩排(暫定) 進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必需穿好服裝，帶好道具，并且須要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一

34、下晚會(huì)場(chǎng)地，時(shí)間上須要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛淼膸滋炖锖煤脧?qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。 6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單 ，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。 (二)會(huì)場(chǎng)布置與打算 1、召開一次會(huì)議支配各班及學(xué)生會(huì)的詳細(xì)分工以及留意事項(xiàng) 。 2、兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，一周前須要選購(gòu)?fù)戤叀?3、起先彩排，布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最終打算。 八、晚會(huì)演出流程支配： 1、主持人宣布晚會(huì)起先 2、那些年第一幕大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的簇新感和

35、朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。 3、匯合式演唱表演：將平常傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為 匯合式演唱，即 一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，慢慢走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最終在臺(tái)上合唱。 4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容主動(dòng)向上，互動(dòng)性須要很強(qiáng)。 5、快閃dream high：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)潔可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。 6、嬉戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)支配成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒U字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)嬉戲，這樣可以讓嬉戲包圍觀眾，更有代入感，更簡(jiǎn)

36、單引起觀眾愛好。 7、頒獎(jiǎng)典禮 8、嬉戲二：參照第六項(xiàng)。 9、那些年其次幕大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟識(shí)校內(nèi)生活 那些年,我們一起走過的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。 10、PPT 視頻的形式回憶三年的生活 11、合唱那些年：演唱者先獨(dú)唱，慢慢減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫順的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。 畢業(yè)典禮的策劃書10 活動(dòng)目的： 即將告辭母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增加對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)建精彩的人

37、生! 時(shí)間：6月30日下午 地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng) 活動(dòng)主題： 感謝師長(zhǎng)恩 珍藏母校情 與會(huì)人員： 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人 程序： 1、升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌，。 2、學(xué)生詩朗誦我們，畢業(yè)了(配樂班德瑞夢(mèng)花園，何祖洪負(fù)責(zé)) 3、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂每當(dāng)我走過老師的窗前，解說) 4、何祖勝老師代表致祝愿辭。 5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(打算授帶、配樂頒獎(jiǎng)曲朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任) 6、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂送別) 7、校長(zhǎng)講話。 8、學(xué)生宣誓。 9、學(xué)生獻(xiàn)歌：感恩的心 畢業(yè)典禮的策劃書11 第一個(gè)方案： 1各班照畢業(yè)

38、照 2.實(shí)行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心(同學(xué)與同學(xué)間) 小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說難舍的感動(dòng)，還是表明對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時(shí)間，把全部的送別情寄予于送別的氛圍里！一、XX畢業(yè)臨別贈(zèng)言六年的時(shí)間彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，訴不盡對(duì)校內(nèi)深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻：六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2

39、：即將告辭敬愛的母校，我們想深情地告知陸橋試驗(yàn)小學(xué)全部的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天際若比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識(shí)君?！绷?：我們想對(duì)一心一意栽培我們、教育我們的母校全部老師說，你們的敬業(yè)精神我們將牢記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校全部老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，歡樂每一天！六4：我們將把全部的深情凝合于一首詩，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情意請(qǐng)聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦(畢業(yè)歌)！六5：適逢母校百年華誕，祝我們敬愛母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！ “走進(jìn)陸小的孩子是歡樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾?nèi)爭(zhēng)光榮，明日陸

40、小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話， 陸橋試驗(yàn)，我們心中的歡樂家園，我們恒久愛你！ 其次個(gè)方案： 音樂(明天會(huì)更好) 序曲 敬愛們，今日是一個(gè)特殊的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開我們的母校，有多少美妙的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話兒要留下。 自己的活動(dòng)我們自己做主，掌聲請(qǐng)出我們的小主持！ 送別典禮 a、敬愛的同學(xué)們，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時(shí)刻。 b、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。 a、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活絢麗如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開尊敬的老師栽培。 b、感恩老師的照看和關(guān)懷，感

41、恩老師的幫助和提示。 敬愛的老師們，在今日這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充溢希望的舞臺(tái)上，奇妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。 a、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的訓(xùn)誨；今日，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美妙時(shí)間。 b、有一個(gè)人，恒久暖和我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無俱細(xì)，支配得井井有條； a、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大摯友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。 請(qǐng)你猜猜他(她)是誰？ 送別曲又起 您是一個(gè)親善可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對(duì)待您所摯愛的工作總是盡心盡責(zé)。很多時(shí)間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起鉆研。關(guān)切著我們的冷暖，關(guān)切我們的學(xué)習(xí)，關(guān)切我們的成長(zhǎng)。教室就是您的t型舞

42、臺(tái)。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)潔的工具。 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開您的靜默奉獻(xiàn)。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。 她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教化事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心摯友，她能剛好安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心，每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時(shí)的真誠(chéng)訓(xùn)誨；讓我們的心底充溢了暖和。 在外地讀中學(xué)的兒子經(jīng)常嗔怪老師媽媽，“你對(duì)學(xué)生的關(guān)切都賽過我了！”她就是這樣不遺余力對(duì)待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。 海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，

43、把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給老師。敬祝老師康樂如意，恒久陽光！掌聲有請(qǐng)黃獻(xiàn)萍老師！ 他是一位年輕的老師，他是全校唯一的男班主任，他每天對(duì)學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是閱歷豐富，對(duì)我們卻赤誠(chéng)關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細(xì)膩。每一個(gè)午后，他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品嘗閱讀的無限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先打算好班里的乘車表。他的幽默、他的細(xì)心，他的訓(xùn)誨，讓我們受益匪淺。 猜一猜，他是誰！ 她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺特別暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。親善可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴(yán)師。多少次，上門家訪，多少次與家長(zhǎng)剛好溝通

44、。哪怕是一個(gè)微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過；讓每一朵帶刺的花開得明麗！老師沒有說但我們卻有真實(shí)的感受。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)語重心長(zhǎng)的諄諄教育，難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。 她就是我們六二班的班主任老師 六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教育下，我們度過了充溢而又精彩的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。，年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，她態(tài)度溫和，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對(duì)教化事業(yè)的酷愛。 雖然風(fēng)吻過，霜撫過，雨潤(rùn)過，但是她仍用辛勤的

45、汗水澆灌著希望的種苗。敬愛的費(fèi)老師，感謝您的教化之恩，愿您桃李滿天下！ 贈(zèng)送小禮物： 今日，我們要實(shí)行特別的頒獎(jiǎng)，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心愿！尊敬的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對(duì)老師您的深情！ 換音樂：學(xué)生代表兩人打算鮮花、掌聲、禮品 a、(防曬霜)敬愛的費(fèi)老師，送你一盒(防曬霜)，一路走來，常見老師您打著一頂遮陽傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快！ b、(毛巾)(敬愛的老師，送你一塊毛巾，天氣燥熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六 班同學(xué)的溫馨和愛意)！ c、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做恒久的陽光老師，給我們整個(gè)春天) d、 采訪其中一位班主任老師：(費(fèi)凱)歡

46、送老師 敬愛的老師，面對(duì)鮮花和掌聲，面對(duì)即將離開母校的畢業(yè)生，此時(shí)此刻，你有哪些知心話想告知同學(xué)呢？ 就要離開母校，臨別應(yīng)對(duì)詩句： 考一考你：畢業(yè)了，學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何？ 送別詩對(duì)一對(duì)： a、請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)！ b、但愿人常久，千里共嬋娟！ c、又送王孫去，凄凄滿別情！ d、海內(nèi)存知己，天際若比鄰。 你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩句： a、學(xué)而不厭，誨人不倦 b、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 c、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！ d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！ 主持齊說： 最美校內(nèi)景，最深眷戀情，誰言寸草心，報(bào)得恩師情？把我們?nèi)康纳钋樗徒o母校、老師！讓我們一起懷著赤誠(chéng)之心表達(dá)

47、對(duì)母校的聲聲祝愿和深深的眷念！ 愿母校全部老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，歡樂每一天！ 祝我們敬愛的母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！ 齊：千言萬語并作一句話： 陸橋試驗(yàn)，我們心中的歡樂家園，我們恒久愛你！ 畢業(yè)典禮的策劃書12 1、各班照畢業(yè)照 2、實(shí)行一次義賣各自的小物品 可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心（同學(xué)與同學(xué)間）小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢？難忘的時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說難舍的感動(dòng)，還是表明對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情？都行！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時(shí)間，把全部的送別情寄予于送別的氛圍里！ 畢

48、業(yè)臨別贈(zèng)言年的時(shí)間彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開的季節(jié)，訴不盡對(duì)校內(nèi)深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。 又逢分別的時(shí)刻： 1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！” 2：即將告辭敬愛的母校，我們想深情地告知陸橋試驗(yàn)小學(xué)全部的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天際若比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識(shí)君?！?3：我們想對(duì)一心一意栽培我們、教育我們的母校全部老師說，你們的敬業(yè)精神我們將牢記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校全部老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，歡樂每一天！ 4：我們

49、將把全部的深情凝合于一首詩，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情意請(qǐng)聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦畢業(yè)歌！ 5：適逢母校百年華誕，祝我們敬愛母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是歡樂的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾?nèi)爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬語并作一句話，陸橋試驗(yàn)，我們心中的歡樂家園，我們恒久愛你！ 畢業(yè)典禮的策劃書13 前期打算 1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。 2、老師布置大廳。 3、活動(dòng)結(jié)束工作：支配好人員清掃場(chǎng)地。 流程 1、主持人出場(chǎng) 2、園長(zhǎng)寄語 3、家長(zhǎng)代表講話 4、大班幼兒匯報(bào)演出 5、大班老師寄語 6、整理工作 一、幼兒入場(chǎng)(放音樂) 二、小主持人愛好組兩名幼兒 a風(fēng)吹

50、過我們的眼睛，眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。 b.記憶劃過我們的心靈，心靈記載著我們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)的每一個(gè)故事 a今日，對(duì)于我們來說，是一個(gè)多么神圣的日子，每個(gè)人都在向我們注目，因?yàn)榻袢帐俏覀兊漠厴I(yè)典禮 ab.笑笑南洋之星幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先 三、請(qǐng)聽“畢業(yè)詩”(由全體大班幼兒朗誦) 幼1：幼兒園是一個(gè)真善美的小世界，在這些年里，我們每天成長(zhǎng)著， 幼2：是啊!在幼兒園里，我們打下了自己人生的第一塊奠基石，明天我們將綻開新的旅程，迎接更美妙的明天，讓我們歌聲響起：明天會(huì)更好(集體演唱) 四、領(lǐng)取畢業(yè)證書 師：神圣、榮耀、華蜜、激烈寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業(yè)典

51、禮這是一個(gè)多么莊重的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小摯友代表上來領(lǐng)取證書。 (在音樂聲中，8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊重的鞠躬、行禮，慎重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畢業(yè)證書) 五、(園長(zhǎng)寄語) 六、(家長(zhǎng)發(fā)言) 七、才藝表演匯報(bào)演出 1、兒歌、故事、繞口令表演(小主持人愛好組) 2、小品表演 3、兩個(gè)人(舞蹈)參演：王湘涵劉俞均單都紀(jì)單張子洋高玥涵 4、我們是一家人(歌曲) 附：時(shí)間充?？纱蛩阋粋€(gè)親子嬉戲 師：三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。聽完

52、了小摯友的畢業(yè)詩朗誦和獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了，每個(gè)傍晚絢麗的笑臉。再見了，我敬愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，恒久關(guān)愛著你們，做你們恒久的守巢人!在此，我代表大班三位老師感謝各位家長(zhǎng)賜予我們工作的支持、理解與幫助!感謝! 八、簽名合影 畢業(yè)典禮的策劃書14 前 言 高校生是青春的代言人，能充分的支配自己的開銷，并且很快便是社會(huì)的主體，應(yīng)是遠(yuǎn)見卓識(shí)的商家實(shí)施戰(zhàn)略的最佳目標(biāo)。 作為首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”的武漢理工高校，有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校有著浩大的宣揚(yáng)網(wǎng)，廣播電臺(tái)，校報(bào)，火箭報(bào)，各種雜志，以及理工青年網(wǎng)，新聞經(jīng)緯網(wǎng)等，能為活動(dòng)以及商家供

53、應(yīng)廣泛的宣揚(yáng)。 武漢理工高校校內(nèi)面積不大，而人員眾多，學(xué)生相對(duì)密集，能在最短的時(shí)間里為商家做充分的宣揚(yáng)。 利用學(xué)校、學(xué)生干部組織的各種活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行宣揚(yáng)，能很快消退學(xué)生的生疏感，更利于同學(xué)們的接受，不僅節(jié)約了許多廣告成本，而且還能省去許多審批上的麻煩，進(jìn)而極大地提高宣揚(yáng)效益。 商家贊助高校能很好的體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，尤其是贊助大型的校內(nèi)活動(dòng)。贊助高校不僅僅是經(jīng)濟(jì)行為，也是企業(yè)社會(huì)責(zé)任感的良好體現(xiàn)。能使企業(yè)在高校生心中樹立許久的友好形象，也更簡(jiǎn)單得到高校生的認(rèn)可，進(jìn)而企業(yè)更簡(jiǎn)單打開高校潛在的市場(chǎng)。 由于年年都有畢業(yè)生和新生，校區(qū)人員有很大的流淌性，假如條件允許的話，貴公司還可與我們外聯(lián)部建立

54、一個(gè)長(zhǎng)期的友好合作關(guān)系，我們有足夠的人力資源為貴公司完成宣揚(yáng)活動(dòng)！我方還會(huì)爭(zhēng)取通過學(xué)院新聞部和貴公司聯(lián)手與武漢當(dāng)?shù)厣鐣?huì)媒體進(jìn)新聞溝通，使貴公司企業(yè)文化理念廣為流傳！ 如今社會(huì)不是“大魚吃小魚”，而是“快魚吃慢魚”，目前還沒有特定的電腦代理商在我校做大范圍宣揚(yáng)，因此須以最快的速度搶占市場(chǎng)，此次能源與動(dòng)力工程學(xué)院2xx屆畢業(yè)生晚會(huì)必將是贊助商企業(yè)發(fā)展壯大的良好契機(jī)，也必將是贊助商企業(yè)邁向更高臺(tái)階的又一新的支點(diǎn)。 本次合作將 “公允，同等，互利互惠”的原則，我方將充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢(shì)，必盡全本著力將贊助商的企業(yè)文化理念發(fā)揚(yáng)光大！ 一、活動(dòng)背景： 在初夏六月的陽光下，到處綻放著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見，莫

55、忘師生情。彈指一揮間，四年的高校生活就唱起了完結(jié)篇。盡管我們心中有一些不舍，也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的，我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息，青春在窗邊的風(fēng)中飄逝，漂亮的校內(nèi)，留下了你們青春的蹤跡和風(fēng)采。又一個(gè)四年的輪回，讓我們?cè)僖淮沃販?，是你，是我，我們青春同路?二、活動(dòng)主題： “青春同路人”武漢理工高校能源與動(dòng)力工程學(xué)院20 xx屆畢業(yè)生晚會(huì) 三、活動(dòng)宗旨： 讓即將畢業(yè)的能動(dòng)學(xué)子留下最美妙的回憶，表示我們?nèi)簩?duì)他們的懷念之情，同時(shí)也是為了讓他們能夠通過這臺(tái)晚會(huì)體會(huì)到自己在高校里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對(duì)自己的人生。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們特策

56、劃組織了此次的畢業(yè)生晚會(huì)。 四、活動(dòng)對(duì)象： 能源與動(dòng)力工程學(xué)院全體師生 五、活動(dòng)主辦方： 能源與動(dòng)力工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 能源與動(dòng)力工程學(xué)院07級(jí)年級(jí)委員會(huì) 六、贊助單位： 七、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年6月17日晚19：:00（時(shí)間為暫定時(shí)間） 七、活動(dòng)地點(diǎn)： 武漢理工高校余家頭校區(qū)大禮堂 活動(dòng)流程 一、前期打算階段 1.各負(fù)責(zé)人聯(lián)系表，由文藝部（填寫負(fù)責(zé)人 以下省略）負(fù)責(zé)制作，并發(fā)放到各工作人員手中，包括主席團(tuán)成員，大四畢業(yè)生負(fù)責(zé)人及文藝部成員。 2.排練場(chǎng)地問題：由文藝部及主席團(tuán)（）負(fù)責(zé)，并制作訓(xùn)練表格剛好與畢業(yè)生負(fù)責(zé)人聯(lián)系。 3.節(jié)目的編排：文藝部負(fù)責(zé)舞蹈思念以及器樂類節(jié)目，其余的表演節(jié)目由畢業(yè)生負(fù)責(zé)編排，包括VCR、主持。彩排時(shí)間定于，晚會(huì)的化妝工作由女生部完成（）。 4.宣揚(yáng)工作：內(nèi)部宣揚(yáng)由大四畢業(yè)生負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，力求畢業(yè)生全員菜價(jià)晚會(huì)，外部宣揚(yáng)由宣揚(yáng)部（）完成，包括海報(bào)，宣揚(yáng)板，橫幅等，詳細(xì)事宜由主席團(tuán)支配。 5.由外聯(lián)部（）負(fù)責(zé)贊助，為本次晚會(huì)供應(yīng)部分資金。 6.排練過程中，文藝部工作人員務(wù)必到場(chǎng)，幫助畢業(yè)生并適當(dāng)記錄。 二、各部門詳細(xì)工作支配 （一）、宣揚(yáng)部 負(fù)責(zé)人： 1.6月10日之前制作20張宣揚(yáng)海報(bào)，貼于各個(gè)寢室門口及航海樓前。嘗試聯(lián)系校黨委宣揚(yáng)部制作字幕，將此次畢業(yè)生晚會(huì)通知及相關(guān)事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾