心理咨詢建設(shè)方案_第1頁(yè)
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心理咨詢建設(shè)方案_第3頁(yè)
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心理咨詢建設(shè)方案一、建設(shè)目標(biāo)力,同時(shí)利用檔案系統(tǒng)全面提升學(xué)校教育質(zhì)量。的樂,形成良好的校文化氛圍。理健康教育工作提供專業(yè)的師資保障。二、服務(wù)定位把心理咨詢室建設(shè)的很溫馨,讓大家在玩的過程中可以互相的交流,心理輔導(dǎo)老師也能直觀發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,無形中加以疏導(dǎo)。測(cè),通過日常交流做疏導(dǎo)。三、功能定位(一)針對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),積極開展學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)個(gè)性能力特點(diǎn),以利學(xué)生做出合適的選擇。(二)將其轉(zhuǎn)介到有關(guān)專業(yè)心理咨詢和治療機(jī)構(gòu)。(三)保健和心理健康教育的基本方法。(四)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和教育策略。(五)向?qū)W校教職員工提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。四、建設(shè)要求的需求。(一)名稱的選擇:應(yīng)選擇親切、生動(dòng)、貼近學(xué)生心理, (稱待確定)椅(沙發(fā))、辦公桌??禈?biāo)準(zhǔn)”和溫馨話語等。五、人員組成領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):工作小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):心理咨詢教師: 組員:全體主任小學(xué)202091

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