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認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：劉**（實名認(rèn)證）

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IP屬地：海南 上傳時間：2022-09-26 格式：DOCX 頁數(shù)：26 大?。?7.90KB 積分：9.6 舉報 版權(quán)申訴

1、中秋節(jié)學(xué)校活動方案中秋節(jié)學(xué)?；顒臃桨?一、活動目的：中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。二、活動主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：9月5日9月15日四、活動內(nèi)容：一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會具體內(nèi)容：中秋讀月1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，

2、并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。二)9月5日9月15日具體活動內(nèi)容：一二年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。三、四年級：主題：仲秋月兒明攝影留永恒活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼

3、于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。五年級：主題：仲秋文化研究活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。中秋節(jié)學(xué)?；顒臃桨?一、活動時間：中秋節(jié)前兩天二、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運

4、用資料的能力以及語言概括和表達能力。三、前期準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、中秋故事演講。四、以班會形式進入活動1、情境導(dǎo)入播放音樂花好月圓，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的.日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。中秋傳說嫦娥奔月。中秋傳說吳剛折桂。中秋傳說朱元璋與月餅起義2、進入活動主題，交流感悟1）月兒圓。播放中秋節(jié)錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流嫦娥奔月吳剛折桂朱元璋與月餅起義等傳說，

5、感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩靜夜思，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩制作月餅小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。活動在歡樂、喜慶的爺爺為我打月餅歌聲中結(jié)束。中秋節(jié)學(xué)?；顒臃桨?一、實施背景：讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家

6、庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。四、活動準(zhǔn)備：1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中

7、秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。五、活動方案第一階段：活動準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。三、中秋故事演講。第二階段：以班會形式進入活動a、情境導(dǎo)入播放音樂，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的b、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來出示月相圖。輔導(dǎo)員：隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?2、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時候是什么日子?3、

8、說中秋由來。輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷?4、小結(jié)：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。2、中秋節(jié)的傳說與民間故事輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：1234輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生：嫦娥奔月：

9、引導(dǎo)隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。輔導(dǎo)員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。3、中秋詩詞佳句知多少輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。4、出示圖片1輔導(dǎo)員問：我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這

10、幅畫中的情景。隊員齊背。5、出示圖片2輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。6、你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：、。翻開一書，朗讀，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。第二主題：中秋實

11、踐活動1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案輔導(dǎo)員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?引出吃月餅、送月餅月餅的外形圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。輔導(dǎo)員：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。動動手，設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。2、舉辦月餅宴輔導(dǎo)員：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?輔導(dǎo)員：為什么要送月餅?輔導(dǎo)員：咱們505中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個

12、中秋節(jié)?送月餅：a輔導(dǎo)員給隊員送月餅并送上祝福的話;b隊員相互送月餅;c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。吃月餅輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下3、中秋燈謎輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字重逢。猜一字舉杯詢包拯。打一句宋詞十五的月亮。打一成語中秋節(jié)學(xué)?；顒臃桨?一、活動目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生進一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護我們自己的

13、傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。二、活動準(zhǔn)備：1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué);3、排練朗誦、合唱水調(diào)歌頭中秋等節(jié)目;4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。三、活動過程：1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;2.周想朗誦水調(diào)歌頭中秋;3.講述中秋的由來、食俗;4.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;5.有關(guān)中秋的民謠表演;6.馮文彬等全班合唱水調(diào)歌頭中秋;7.主持人宣布班會結(jié)束。四、活動內(nèi)容：女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日中秋”主題班會。男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴

14、水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師合：“中秋節(jié)快樂!”男：我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學(xué)過什么詩詞是有關(guān)中秋的?女：下面請欣賞周想朗誦水調(diào)歌頭中秋：水調(diào)歌頭中秋蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事

15、古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。中秋節(jié)學(xué)校活動方案5一、活動目的豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動，發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動對象全校中小學(xué)生三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：四、作品要求1、作品內(nèi)容。以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。2、作品形式。手抄報和電子報均可(打印成紙質(zhì))。小學(xué)低年級學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)

16、高年級學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時，鼓勵學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間1、報送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀作品上報學(xué)校。每個班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評比出小學(xué)、初中各一副報送教體局。2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。3、收件截止時間：20 xx年x月x日。六、評選表彰。1、分小學(xué)組、初中組評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。2、指導(dǎo)學(xué)

17、生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。中秋活動方案 篇1活動構(gòu)思：本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。一、目的：1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形

18、象。3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。二、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋三、時間：中秋節(jié)晚7：009：00四、地點：華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商六、內(nèi)容：1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在

19、節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。六、宣傳媒體：報紙：深圳特區(qū)報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報刊物：華僑城家園網(wǎng)絡(luò)：華僑城內(nèi)部網(wǎng)其它：海報、噴繪、條幅中秋活動方案 篇2指導(dǎo)思想：了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。2、通過過中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，來激發(fā)學(xué)生的愛國之情，來弘揚民族精神。3、讓學(xué)生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學(xué)生之間的友情?；顒訙?zhǔn)備：1、歌曲：但愿人長久。2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的信息

20、。3、學(xué)生進行才藝準(zhǔn)備。4、學(xué)生帶好月餅?；顒訒r間：班會課上活動地點：教室活動過程：甲乙：401班“話中秋”主題班會現(xiàn)在開始。甲：（ ），你知道明天是什么節(jié)日嗎？乙：知道！明天是中秋節(jié)。甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事中秋節(jié)的來歷（同學(xué)說中秋節(jié)的來歷）乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說。甲：中秋之所以成為佳節(jié)，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下請聽故事嫦娥奔月（同學(xué)說嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。乙：中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。甲：

21、下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。第一組： 第二組： 第三組： 第四組：全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭（歌曲：但愿人長久）甲：古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉祥、團圓的象征。乙：每逢中秋，皓月當(dāng)空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。甲乙：話中秋主題班會到此結(jié)束。中秋活動方案 篇3為響應(yīng)校工會關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題慶?；顒拥耐ㄖ奶栒?，信息科學(xué)與工程學(xué)院（軟件學(xué)院）工會積極響應(yīng)號召，策劃開展兩項活動，宣傳節(jié)日傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，共度美好中秋?；顒右唬骸皭墼诟鄢?，情暖中秋”為留守兒童送祝福1.活動時間： 20 xx.9.15, 14:302.活動地點：xx光明之家兒童福利院，xx山海關(guān)五里

22、臺3.參與人員：學(xué)院工會委員會，工會組長，教師代表等。請于20 xx.9.15的14:15在燕山大學(xué)校工會門前集合，統(tǒng)一坐車往返。（具體日期另行通知）4.活動內(nèi)容：（1）做游戲，憶童年（2）做義工，獻真愛（3）送真情，學(xué)初心（兒童福利院出版的紀(jì)實報告）5.報名方式：請于9.12（周三）之前向所在系工會組長報名，每個系限報2人。活動二：“同享網(wǎng)絡(luò)，溫情中秋”1.活動時間：20 xx.9.6-9.152.活動形式：網(wǎng)絡(luò)參與微信或QQ3.參與人員：全院教職工積極均可參與。4.活動內(nèi)容：曬全家福說出我的團圓故事(思念、祝福)。5.活動要求：（1）參加人通過微信或QQ，發(fā)給各系工會組長一張全家福。（2）

23、全家福照片配合文字說明，說出自己的團圓故事。注：文字說明可以是思念、祝福等各方面內(nèi)容，體裁、篇幅不限。各系老師請在活動時間內(nèi)發(fā)給自己系工會小組長，組長15日收集完自己系里的作品后，于9月17日9點之前統(tǒng)一把作品截圖壓縮包和參與人員名單匯總給陳真老師。同時鼓勵各系工會小組自行精心策劃，積極組織開展形式多樣的.民俗文化活動，如中秋文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、猜燈謎以及書法、剪紙比賽等，營造文明健康、團圓和諧的濃厚氛圍。本次中秋節(jié)系列活動旨在歡慶我們自己的節(jié)日，希望廣大教職工積極參與，大家共度美好中秋。中秋活動方案 篇4活動目的：是中華民族的傳統(tǒng)，也是萬家團員的日子，據(jù)根的要求不放假，對于很多高一的新

24、同學(xué)來說，第一個中秋節(jié)沒跟家人一起過。在班級班團委的組織下，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜，舉行一場燭光晚會。通過此次活動，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚同學(xué)們合作精神，增強班級凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進師生之間的親和力以及增強同學(xué)們對內(nèi)中的歸屬感.活動時間：XX年年9月25日星期二晚8：009：15中國大學(xué)排名參加人員：高一班全體同學(xué)主持人：林志強、林雅云購物：張江勇、尤炳峰攝像：場地負責(zé)人：余浪波中國大學(xué)排名活動地點：內(nèi)坑中學(xué)操場大學(xué)排名費用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)活動內(nèi)容：1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;2、唱歌;中國3、游戲動作接龍;4、燈迷;5、同

25、學(xué)成語接龍，說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句;6、踩氣球;7、男女k歌;8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;9、抽幸運獎。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)大節(jié)，如何做好中秋節(jié)活動策劃方案，讓員工過個難忘的中秋節(jié)是人力資源主管關(guān)心的大事，也是最花費心思的一件事，從公司中秋節(jié)活動方案策劃到送給員工的中秋節(jié)禮物都需要精心籌備，在中秋節(jié)活動那天如何給員工最大的驚喜呢?根據(jù)多年的企業(yè)禮品服務(wù)經(jīng)驗，為企業(yè)推薦最合適的公司中秋節(jié)活動策劃方案，解決企業(yè)中秋節(jié)方案策劃禮物的難題，讓員工體會一種被重視和被關(guān)懷的感覺，充分激發(fā)員工工作熱情和對企業(yè)的情感。中秋節(jié)活動策劃主題：“月亮之心”中秋親情會公司中秋活動背景：“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“

26、家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業(yè)務(wù)的時機。公司中秋活動目的：(1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局，以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定，以八至十二戶為佳)，員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。(2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。(4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。(5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng)。公司中秋節(jié)活動對象：全體員工及其家屬公司中秋節(jié)活動時間：農(nóng)歷八月十五(或十四)晚公司中秋節(jié)活動流程：1、團隊負責(zé)人致歡迎辭2、舞臺劇中秋溯源。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演3、快板(三句半，二人轉(zhuǎn))瞧我們這一家子內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工4、頒獎。團隊負責(zé)人總結(jié)每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話