活動工作計劃

1、第 頁活動工作計劃一、做好宣揚(yáng)、發(fā)動工作，切實(shí)提高對搞好藝術(shù)節(jié)意義的相識。 學(xué)校將通過召開全校會議，以及通過主題班會、宣揚(yáng)欄、學(xué)校廣播以及校內(nèi)網(wǎng)站等渠道加強(qiáng)對藝術(shù)節(jié)的宣揚(yáng)，向廣闊師生宣揚(yáng)活動的意義和詳細(xì)事項，使全體師生明確，藝術(shù)教化是學(xué)校教化的重要組成部分，是加強(qiáng)素養(yǎng)教化必不行少的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進(jìn)行身心培育和塑造的過程。舉辦藝術(shù)節(jié)，不僅能提高學(xué)生的審美情趣，而且能擴(kuò)大學(xué)問面，培育實(shí)力，塑造完備人格。辦好藝術(shù)節(jié)，有利于加強(qiáng)德育工作，激昂學(xué)生精神，增加師生凝合力，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。 二、活動的宗旨： 本屆藝術(shù)節(jié)以“弘揚(yáng)經(jīng)典”為主題，以“面對全體學(xué)生，人人享有藝術(shù)”為宗旨，以

2、“審美、育人”為目的，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校內(nèi)文化特質(zhì)以全面實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動工程為主要內(nèi)容，廣泛開展各種形式的課外藝術(shù)教化活動，通過藝術(shù)節(jié)的各項活動，培育學(xué)生的藝術(shù)情趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。 三、活動時間： 20 xx年4月10日6月1日 四、詳細(xì)活動內(nèi)容支配 （一）聲樂類、器樂類、舞蹈類三大項。 2、參賽曲目 獨(dú)唱?dú)g樂陽光 合唱打豬草 獨(dú)舞我的祖國 群舞趙、錢、孫、李 獨(dú)奏揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙 合奏好一朵茉莉花 3、地點(diǎn)：活動中心。 各種樂器的獨(dú)奏競賽。參賽者要求演奏一首樂曲，時間不超過6分鐘。 4、次競賽設(shè)一、二、三等獎，并頒發(fā)獎品與證書。 雛鷹社團(tuán)活動實(shí)施方案 5、

3、目形式 以校內(nèi)劇、課本劇、相聲、小品、舞蹈、歌伴舞、戲曲演唱、表演唱等為主。每個節(jié)目人數(shù)不超過12人。時間不超8分鐘。節(jié)目肯定要內(nèi)容健康，以歌頌祖國或反映學(xué)生健康生活為主要題材。 6、目上報時間： 各班級接到通知后請快速組織12個節(jié)目，于4月23日前將節(jié)目上報學(xué)校音樂組。 學(xué)校將于4月26日對節(jié)目起先進(jìn)行預(yù)選，原則上每班至少一個節(jié)目。 7、演設(shè)一、二、三等獎若干名。獲獎?wù)哳C發(fā)獎品以及證書。 五、活動要求 藝術(shù)節(jié)活動要依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，協(xié)作課內(nèi)、外藝術(shù)活動的開展合理選取內(nèi)容。以愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛生活為主旋律，歌頌我們的祖國，歌頌我們的黨，歌頌我們的家鄉(xiāng)，歌頌我們的學(xué)校，從廣泛而多元

4、的角度反映社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的豐碩成果。要貼近師生生活，富有校內(nèi)氣息和時代感，注意文藝作品思想性和藝術(shù)性的和諧、統(tǒng)一。 藝術(shù)節(jié)期間，在音樂老師指導(dǎo)下，主動創(chuàng)編藝術(shù)水準(zhǔn)較高的節(jié)目，參與上級組織的匯演競賽。 六、活動留意的問題和事項： 各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、自主性和創(chuàng)建性，探討制定可行、內(nèi)容豐富，形式新奇的活動方案，細(xì)心組織好藝術(shù)節(jié)期間的各項活動，使各項活動為廣闊師生所喜聞樂見，并能吸引每一位學(xué)生主動參加，真正把“人人享有藝術(shù)教化”落實(shí)到實(shí)處，并將成果量化記入各班級積分。藝術(shù)節(jié)活動期間要與學(xué)校的其他工作相結(jié)合，在組織活動中要因地因時，因人而宜，注意實(shí)效，同時要留意活動中的平安，加強(qiáng)平

5、安保衛(wèi)措施，確?；顒悠桨矆A滿勝利。 希望各班級和有關(guān)責(zé)任人，要立即行動起來，擬定活動方案，主動創(chuàng)編優(yōu)秀文藝作品，并利用活動課和節(jié)假日抓緊輔導(dǎo)，確保完成任務(wù)，取得良好的成果，推動我校素養(yǎng)教化的全面實(shí)施，培育更多合格加特長的學(xué)生。 活動工作安排 篇2 一、指導(dǎo)思想 在區(qū)教研室的指導(dǎo)下，以綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要為依據(jù)，結(jié)合建國六十周年慶?；顒印?chuàng)建省綠色學(xué)校、創(chuàng)建市健康促進(jìn)學(xué)校等多項實(shí)踐活動，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，在腳踏實(shí)地、加強(qiáng)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，銳意進(jìn)取，力求以校本化、生本化的內(nèi)容開發(fā)來推動綜合實(shí)踐活動課程的常態(tài)化。 二、工作思路與目標(biāo) 當(dāng)前綜

6、合實(shí)踐活動課程的探討已經(jīng)進(jìn)入了一個高原期，對課程的深化探討一時難以出現(xiàn)明顯的效果。擺在老師面前的一個重要任務(wù)就是要不斷推動綜合實(shí)踐活動課程的校本開發(fā)，堅持推廣四種課型等已有探討成果，加強(qiáng)微型活動的探究，全面提升綜合實(shí)踐活動課程的效益。本學(xué)期，我們將接著在這方面進(jìn)行有效的探究，不斷努力實(shí)現(xiàn)以下詳細(xì)的任務(wù)： 1、主動探究常態(tài)化的微型活動的教學(xué)模式，切實(shí)提高綜合實(shí)踐活動的實(shí)際效果，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。 2、結(jié)合建國六十周年活動，各年級可以自行開發(fā)相關(guān)的調(diào)查、訪問等實(shí)踐性活動，仔細(xì)開展探討型學(xué)習(xí)的活動，側(cè)重培育學(xué)生的社會實(shí)踐實(shí)力和探討精神。 3、結(jié)合綠色學(xué)校、健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建，各年級課

7、開發(fā)適合學(xué)生實(shí)際的微型活動，做到一課一探討，一課一收獲，努力培育學(xué)生的探討精神和創(chuàng)新實(shí)力。 4、加強(qiáng)活動過程資料的積累，主動研討綜合實(shí)踐活動內(nèi)容校本化開發(fā)過程中繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，創(chuàng)新與積累的關(guān)系，提高活動效果。 三、工作措施 1、突出探討性學(xué)習(xí)，著力開發(fā)探討主題 綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)與實(shí)施要著眼于學(xué)生探究實(shí)力和實(shí)踐意識的培育，要幫助學(xué)生從其生活世界中有機(jī)生成他們自己感愛好的詳細(xì)活動內(nèi)容；要注意學(xué)生對生活的感受和體驗，引導(dǎo)學(xué)生酷愛生活，并學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、才智而富有創(chuàng)意地生活。 過去我們在開展探討性學(xué)習(xí)方面取得了很好的成果，也曾經(jīng)探究過短平快式的微型活動探討，在綜合實(shí)踐活動常態(tài)化

8、的探討方面先走了一步。本學(xué)期，我們?nèi)耘f要突出探討性學(xué)習(xí)的地位，各年級要著力開發(fā)探討主題。對于過去勝利的課題，可以接著深化探討，學(xué)生特殊感愛好的問題也可以成為新的探討主題。在實(shí)踐中我們要明確，活動的實(shí)施關(guān)鍵是要關(guān)注學(xué)生的須要，注意活動的效果，做到活動過程不一模一樣。在開發(fā)內(nèi)容的時候，要留意堅持著眼生活、立足愛好、依托學(xué)校資源、體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動的原則。 2、重視勞動實(shí)踐，開展勞動技術(shù)教化 勞動技術(shù)教化也是綜合實(shí)踐活動的主要內(nèi)容。過去我們有的老師開發(fā)的剪紙等活動等也得到了學(xué)生的歡迎，培育了他們的制作實(shí)力。本學(xué)期我們可以接著依托小學(xué)綜合實(shí)踐活動勞動與技術(shù)教材，利用現(xiàn)成的制作材料開展活動，進(jìn)行專項的勞動

9、技能訓(xùn)練。 3、加強(qiáng)制度建設(shè)，穩(wěn)步推動綜合實(shí)踐活動課程 本學(xué)期我們將通過聽評課活動，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，既促進(jìn)老師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。 接著仔細(xì)積累好過程性資料，詳細(xì)包括： （1）每月活動掠影：每個月我們都要求把本學(xué)的綜合實(shí)踐活動照片、記錄等以照片的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站的綜合實(shí)踐活動專欄，一方面宣揚(yáng)我們的綜合實(shí)踐活動成果，另一方面也便利大家全面了解活動開展?fàn)顩r，有利于反思總結(jié)。 （2）1學(xué)期1個案例：每個學(xué)期，老師們要依據(jù)活動狀況剛好撰寫活動案例，記錄活動中的收獲、活動中出現(xiàn)的新狀況、今后的改進(jìn)措施等，對這一階

10、段的活動狀況進(jìn)行全面的總結(jié)。 四、詳細(xì)工作支配 九月份 1、制訂安排（學(xué)校安排、年級安排） 2、綜合實(shí)踐活好聽課活動 十月份： 1、9月份資料上傳。 十一月份： 1、10月資料上傳； 2、任課老師完成1篇案例或者論文，打算四優(yōu)工程作品評比。 十二月份： 1、11月資料上傳。 一月份： 1、12月資料上傳 2、各年級過程性資料上交 活動工作安排 篇3 一、指導(dǎo)思想： 主動貫徹執(zhí)行中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作看法和省校外活動中心聯(lián)合辦公室關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮青少年校外活動場所育人作用的指導(dǎo)看法精神，充分發(fā)揮青少年校外活動中心的育人功能、職責(zé)，秉承“公益辦中心，服務(wù)青少

11、年”為宗旨，通過豐富多彩的主題教化愛好培育等途徑，使學(xué)生在探討和實(shí)踐中增長學(xué)問、開闊眼界、陶冶情操、提高實(shí)力、愉悅身心，讓廣闊青少年在成長中得到歡樂，在歡樂中健康成長。為我縣青少年校外教化的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、工作思路 正確引導(dǎo)青少年的自主空間，豐富青少年的課外生活，讓每一位孩子豐富情感體驗，凸顯特性特長，為將來的工作的學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。加快中心建設(shè)步伐，配備各功能室，讓青少年校外活動中心真正成為我縣青少年特性發(fā)展的伊甸園，創(chuàng)新的天地，心靈徜洋的海洋。以活動帶動培訓(xùn)，以活動帶動中心，以活動樹立形象。 三、主要工作設(shè)想 1、做好宣揚(yáng)，起好步。加強(qiáng)宣揚(yáng)擴(kuò)大影響：一是借辦特長班做宣揚(yáng);二是與

12、學(xué)校聯(lián)合，深化課堂，在校設(shè)點(diǎn)，在班級內(nèi)發(fā)動;三是發(fā)放宣揚(yáng)單、冊，介紹中心;四是縣電視臺制作專題介紹中心;五是到學(xué)校選拔藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員等活動。讓青少年了解，讓家長了解，讓社會了解。 2、努力強(qiáng)化基礎(chǔ)，主動創(chuàng)新環(huán)境。爭取資金，完善活動中心的內(nèi)部設(shè)施，主動爭取地方政府、縣局的支持，充分利用國家項目資金，圍繞活動育人的功能，完善場地建設(shè)，裝備功能教室，創(chuàng)建良好環(huán)境，提升服務(wù)功能，為活動中心工作的開展創(chuàng)建有利條件。 3、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高老師隊伍素養(yǎng)。樹立學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，主動爭取省地縣外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)指標(biāo)。全力打造一支德藝雙馨的老師隊伍。 4、整合資源、創(chuàng)新機(jī)

13、制。堅持公益性原則，充分發(fā)揮校外活動場所的服務(wù)功能。青少年活動中心要充分發(fā)揮區(qū)域和輻射的作用，提中學(xué)心設(shè)備的運(yùn)用效率。 5、加強(qiáng)文化建設(shè)，增加服務(wù)意識。加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，爭創(chuàng)一流環(huán)境。要對各類教室進(jìn)行科學(xué)布局，做好教室的布置，及一些配套設(shè)施的安裝工作。環(huán)境要保持整齊，教室內(nèi)可展示學(xué)員作品、學(xué)員守職、通過細(xì)心策劃充分發(fā)揮環(huán)境建設(shè)在青少年素養(yǎng)教化中的隱性作用。加強(qiáng)制度文化建設(shè)，規(guī)范工作秩序。建立健全工作職責(zé)、會議制度、學(xué)習(xí)制度、財務(wù)管理、平安保衛(wèi)、考勤、水電管理、財產(chǎn)管理、衛(wèi)生管理、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)管理、計算機(jī)管理、各功能教室管理、獎懲制度等。 6、以活動為載體，構(gòu)筑青少年發(fā)展平臺。利用目前條件，主

14、動開展豐富多樣的課外活動?；顒又行囊浞掷每h城這一有利條件，協(xié)作學(xué)校搞好學(xué)生的課外活動。同時汲取周邊學(xué)校的學(xué)生乃至全縣的學(xué)生加入到“中心”的活動當(dāng)中。 7、抓好平安工作。嚴(yán)格執(zhí)行各級政府和有關(guān)部門關(guān)于平安工作的指導(dǎo)方針，堅固樹立“平安無小事”、“平安工作重于泰山”的思想，建立健全平安工作管理制度，增加平安意識;實(shí)行多種形式開展普法教化和平安教化，增加法律意識;切實(shí)做到平安警鐘長鳴，堅決杜絕事故隱患，確保人、才、物萬無一失。 四、工作支配 一月份：1、制定工作安排 2、整理各室、衛(wèi)生、陳設(shè) 3、健全中心各項規(guī)章制度 4、一萬余冊圖書上架、整理、歸類、貼標(biāo)簽 5、根據(jù)驗收標(biāo)準(zhǔn)匯合整理各種檔案 二

15、月份：1、為青少年校外活動場所驗收做打算 2、場館設(shè)施的修理維護(hù) 3、做好招收特長生宣揚(yáng)工作 4、做好宣揚(yáng)資料，宣揚(yáng)專題片、傳單的印刷 5、主動利用縣局教化網(wǎng)、縣電視臺等宣揚(yáng)平臺擴(kuò)大中心知名度 三月份：1、配制好各種桌椅，設(shè)置班級課程 2、做好特長班培訓(xùn)報名工作 3、各培訓(xùn)班全面啟動 4、對全縣青少年開放圖書室 5、與財政局、物價局申請收費(fèi)許可證 四月份：1、舉辦縣直各學(xué)校小歌手賽 2、成立30人左右的小合唱隊 3、主動籌備送教下鄉(xiāng)所需各種器材 4、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)系，設(shè)立各送教下鄉(xiāng)點(diǎn) 五月份：1、打算好室外航模、船模的開設(shè) 2、開展航船模制作活動 3、各室業(yè)務(wù)工作檢查 六月份：1、各室才藝展演

16、 2、總結(jié)上半年工作 3、制訂下半年工作安排 4、做好暑期特長生的打算工作 活動工作安排 篇4 一、前段工作的回顧 今年年初，依據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管組和縣直學(xué)校的大力支持下，我們啟動并開展了以“走進(jìn)新教化，創(chuàng)建新校內(nèi)”為主題的“兩新”活動。 圍繞這一活動，前段時間主要做了以下工作：一是3月上旬，召開了“兩新”活動骨干學(xué)校校長座談會，會議就該活動的意義和目的、形式與內(nèi)容以及步驟與措施，進(jìn)行了研討和部署，形成了一系列共識，并下發(fā)了關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“走進(jìn)新教化，創(chuàng)建新校內(nèi)”活動的指導(dǎo)性看法（探討稿）；二是4月份，全縣分監(jiān)南、監(jiān)中、監(jiān)北三片組織了“走進(jìn)新教化”的主題演講活動，68名中青年老師

17、進(jìn)行了演講，近千名老師參與了活動；三是5月下旬，在翔宇新教化試驗學(xué)校舉辦了以“走進(jìn)新教化”為主題的老師論壇活動，局黨委當(dāng)時在家的全部成員、全縣初中和小學(xué)校長、骨干老師代表近300人參與了會議，張曉斌局長、徐楊副局長分別在講話中要求各校，要通過“兩新”活動的開展來樹立教化志向，喚醒教化激情，凝合教化人氣，提升教化品質(zhì)，努力把我們的學(xué)校辦成“人民滿足，社會敬重”的社會主義新校內(nèi)。 以上三個活動，肯定程度上起到了宣揚(yáng)造勢形成氛圍的作用，部分學(xué)校特殊是之前已經(jīng)領(lǐng)先引進(jìn)新教化試驗的學(xué)校，照實(shí)驗初中、玉沙小學(xué)、試驗小學(xué)、師范附小、新苑中學(xué)、廬陵中學(xué)、新華小學(xué)、汪橋中學(xué)、前進(jìn)中學(xué)、網(wǎng)市中學(xué)等等，均有安排有目

18、的有特色地開展了一系列原創(chuàng)校本活動。頗具影響的活動有：試驗中學(xué)的經(jīng)典名篇千人誦讀活動，新苑中學(xué)的黃鶴藝術(shù)節(jié)活動，三閭學(xué)校的屈原文化節(jié)活動，玉沙小學(xué)的藝術(shù)節(jié)活動，試驗小學(xué)的實(shí)小之春活動，前進(jìn)中學(xué)的創(chuàng)建書香校內(nèi)活動，汪橋中學(xué)的有效教學(xué)研討活動，廬陵中學(xué)的關(guān)愛“五生”班班行人人動活動、網(wǎng)市中學(xué)的以老師專業(yè)發(fā)展為突破口的校本研訓(xùn)活動、紅城小學(xué)的老師讀書活動等等，其中，試驗中學(xué)、三閭學(xué)校和紅城小學(xué)的活動，被荊州教化信息網(wǎng)報道。此外，新溝、朱河、汪橋、福田等教管組還以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織了一些高質(zhì)量的活動。這些活動的開展，對活躍校內(nèi)文化改善校內(nèi)生活，進(jìn)而提高其華蜜指數(shù)，起到了特別主動的作用，為我們進(jìn)一步深化長久

19、地開展“兩新”活動，供應(yīng)了良好的示范。 更為令人欣喜令人激昂的是，“兩新”活動開展以來，廣闊一線老師撰寫教化博客的主動性空前高漲，一批高質(zhì)量高水平高人氣的老師博客如雨后春筍般涌現(xiàn)，如翔宇新教化試驗的“花濺淚”，福田柳關(guān)中學(xué)的“行者之歌”，容城的“瘦筆齋主”“不會飛的巫師”“蜀仙”“老河”，網(wǎng)市的“詩情飛揚(yáng)”，汪橋的“柳勇”，尺八的“蘭浦”和“雨中雄鷹”，新溝的“吉星”和“青青子衿”，黃歇的“燈火闌珊”，等等等等，他們或真實(shí)記錄自己的教化生活，或真誠抒發(fā)自己的教化志向，或坦誠溝通自己的教化教學(xué)心得，其共同特點(diǎn)是書寫自己的教化人生。更犯難能珍貴的是，我們一些長期在一線奔波的管理者也帶頭用博客來表達(dá)

20、自己對教化的視察與。解，如毛市教管組的蒙端善副組長荒湖中學(xué)的蔡輝雄校長等等。事實(shí)上，早在“兩新”活動啟動之前，張曉斌局長和蔡尚榮老師等一批實(shí)名博客就已經(jīng)聲名遠(yuǎn)播，是我縣教化博客中的精品和領(lǐng)軍者，作為全國知名的教化名博，已經(jīng)成為外界了解監(jiān)利教化的一個特別的窗口和平臺（人們從張局長的博客中看到了監(jiān)利教化改革的蹤跡，領(lǐng)會了一個農(nóng)業(yè)大縣教化管理者對我國基礎(chǔ)教化改革的一些深層思索；而蔡尚榮老師的博客則讓我們深深感受到農(nóng)村基礎(chǔ)教化改革的艱難和曲折，也讓我們見證了一個一般人民老師的道義良知和社會責(zé)任）。 全部這些，都顯示出我們的“兩新”活動已經(jīng)有了一個良好的開端，成果是有目共睹的。但是，這只是起步階段，沒有

21、規(guī)模，不成氣候，還很稚嫩，后面的工作更艱難，更須要耐力和才智。如何進(jìn)一步“走進(jìn)新教化”，真正親近并融入新教化，用新教化的理念來辦學(xué)治校、教書育人，達(dá)到“創(chuàng)建新校內(nèi)”的目標(biāo)，局領(lǐng)導(dǎo)提出了明確的要求：要將這項工作深化長久地開展下去，全縣鋪開，做出規(guī)模；扎扎實(shí)實(shí)，做出成效；全面推動，形成高潮。為此，特作如下工作支配。 二、本期工作 （一）指導(dǎo)思想 以陶行知先生的生活教化理論和朱永新關(guān)于新教化的有關(guān)論述為指導(dǎo)，以新教化試驗的勝利案例江蘇海門和山東臨淄的閱歷為借鑒，以“創(chuàng)建書香校內(nèi)，構(gòu)建志向課堂”為重點(diǎn)，以改善師生讀寫生活、科技生活、藝體生活為突破口，以中心城區(qū)中心校和領(lǐng)先引進(jìn)新教化試驗的先行校為依托，

22、以“名師領(lǐng)銜、學(xué)科示范，區(qū)域聯(lián)誼、整體推動，提倡特色、培育品牌”為基本策略，廣泛深化開展“兩新”活動，促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高。 其工作思路可簡括為：高舉一面旗幟新教化（新生活教化和新的教化生活），借鑒兩地閱歷海門和淄博，抓住兩個重點(diǎn)創(chuàng)建書香校內(nèi)，構(gòu)建志向課堂，改善三大生活讀寫、科技、藝體，依托兩類學(xué)校中心城區(qū)試驗校、領(lǐng)先引進(jìn)新教化的先行校，爭取三大策略名師領(lǐng)銜，學(xué)科示范；區(qū)域聯(lián)誼，整體推動；提倡特色，培育品牌，實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)創(chuàng)建有特色有品位的社會主義新校內(nèi)。 （二）工作措施 第一，廣泛動員，形成氛圍。 1、多種形式的活動進(jìn)行動員：會議動員、文件動員、活動動員。 2、開展全員

23、閱讀活動，形成“新教化新校內(nèi)”的氛圍，進(jìn)一步深化對新教化的。解和相識，強(qiáng)化對新教化的認(rèn)知、認(rèn)同與接納。 我們的口號是：閱讀新教化，走近朱永新；探望孔孟，親近行知。 其次，培植典型，提倡特色。 1、學(xué)校：縣城城區(qū)學(xué)校（包括翔宇、實(shí)中、江城、前進(jìn)、玉中、玉小、實(shí)小、附小、新華、三閭、紅?。?、遠(yuǎn)城區(qū)領(lǐng)先引進(jìn)新教化的學(xué)校（新苑、廬陵、汪橋、網(wǎng)市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心骨干學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx機(jī)關(guān)所在地的公辦中小學(xué)）。 2、老師：教化博客作者群、學(xué)科帶頭人、學(xué)科優(yōu)秀老師。 3、一校一特色，一科一主題，一組一活動、一人一項目。 第三，細(xì)心組織，構(gòu)建機(jī)制。 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。 （以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位成立“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小

24、組）。 2、身體力行，靠前指揮。 （教管組干部要包點(diǎn)到校，校委會成員既要先行一步，領(lǐng)先垂范，又要蹲點(diǎn)包年級、包學(xué)科、包班）。 3、周密安排，狠抓落實(shí)。 （以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位制定“兩新”活動工作安排和日程支配）。 第四，溝通共享，形成閱歷。 1、剛好總結(jié)，物化成果。 （以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位，出專輯，建網(wǎng)絡(luò)）。 2、剛好溝通，擴(kuò)大影響。 （12月中旬以前上報專輯和網(wǎng)絡(luò)）。 3、剛好推廣，發(fā)揮作用。 （一是以“監(jiān)利新教化之家“為平臺，溝通成果，二是召開特地會議表彰先進(jìn)，推廣典型）。 （三）活動支配 1、9月份，協(xié)作市教科院組織教化教學(xué)敘事、教學(xué)課例和教化教學(xué)論文評比暨其次屆校長論壇征文活動，要求市試驗基地校每校必需選送老師征文（不超過3篇）和校長論壇征文