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文檔簡介

1、第 頁溝通話題作文溝通話題作文 篇1 我愣了愣。我怎么會說:“好”? 是因為母親沒有了逼人的氣概?是因為母親沒有了多余的言辭?我想我是考慮之后說的??磿拇_花掉了我大量的精力??磿拇_用掉了我太多的體力。換位思索,假如是母親,孩子須要睡眠,是的,她是為我好。那么,我說:“好”。我覺得母親抓住了核心,她是冷靜的。我是安靜的,我很興奮我能醒悟。秋風拂來,我提起筆,心闊光明,像被微風吹皺的湖面,它有一天是要平的。秋葉飄舞,它也可以不在乎。 溝通話題作文 篇2 溝通,不須要什么濃情蜜語;溝通,不須要什么繁多的問候;溝通,不須要那些言不由衷的問候;溝通,也不只是語言的表達,不只是人與人之間的言語。 言為

2、心聲,傾訴自己的苦惱,毫無顧忌;共享自己的歡樂,毫無保留。將心比心,能夠探究對方的世界,自己也能得到歡樂。 心靈的溝通,就似乎是架在你我之間那隱形的彩虹,看不見卻又異樣漂亮。它承載著你我無聲的默契,即使見不到面,即使互不相識!知己知彼,百戰(zhàn)不殆,也似乎心靈的溝通:你了解我,我明白你,無言的關(guān)切,卻有著無盡的意義 楊柳的婀娜多姿,眾所周知;松柏的冬夏長青,無人不曉;伯牙的鼓聲奇妙,家喻戶曉可是,假如楊柳沒有遇上朝氣盎然的春天,松柏沒有經(jīng)驗四季交替的輪回,伯牙沒有遇到知其心事的子期,這一切傳奇還在? 古人寵愛托物言志,不僅僅是為了顯示自己是有多么的清高,而是因為它們是自己的寄予,心靈的寄予,傾訴的

3、知己 米顛把奇石作為自己的兄弟,因為他欽佩石頭的.精神;周茂叔有著蓮一樣的志向,因為他觀賞蓮的清高僅此 默契來自于溝通,言行來自于思想,默契加上言行,就擁有了心靈的溝通,心靈沒有障礙,溝通就能讓全世界變得更好。 架在心靈上的彩虹,恒久都是漂亮的么?希望彩虹在經(jīng)過歲月的洗禮后,照舊這般漂亮 溝通話題作文 篇3 人們都說:理解萬歲,理解才能和諧。可是生活中真的到處有理解嗎?這個問題始終困擾著我。 一天我出去漫步,無意中聽到小姐妹的談話:“姐姐,我錯了,你能寬恕我嗎?”,“妹妹,我能理解你的境況,你做的沒有錯,別再自責了?!蔽衣牭胶蠡剡^頭細致端詳了一陣,姐姐看上去只不過比妹妹大上一歲左右,約有十歲左

4、右,天真可愛。我沒有再接著聽她們的談話,就走了。但她們的談話給我留下了深思。 小孩子往往能做到理解,可大人呢? 生活中,大人們忙于工作與生活。在單位中,大人們在為了一點點蠅頭小利而斤斤計較,齜牙必報。那天我辦公室內(nèi)的一幕是我特別難受難過。他們?yōu)榱艘痪湓挾蟪?,說了很多不該說的話,這樣辦公室內(nèi)變得死一樣的寂靜,只有緘默。還有的人為了自己的一點點的職權(quán)而攻擊他人,或是金錢的誤區(qū),或是人格的羞辱,或是詆毀流言理解哪去了呢?我怎么也找不到理解的影子。假如大人能夠相互理解,相互溝通,該多好呀! 在我的眼里同事該是親如自己的兄弟姐妹,該幫忙時應剛好伸出援手,有錯誤的時候,應當剛好指出??墒翘钊巳焙读?,可

5、憐的大人們。你們何時變得如此的圓滑世故?何時變得如此的刁鉆?可悲的大人們?yōu)槭裁床蝗缧『⒆幽兀?可憐的人們,別再勾心斗角,都重新拿起理解,多溝通,多溝通,筑起和諧吧!因為理解是橋,聯(lián)通你我;理解是詩,美麗好聽;理解是歌,唱響了人間的真諦;理解是心與心的溝通。 溝通話題作文 篇4 這個世界的人孤獨得不得了,很多人蓄意保持距離,卻希望別人先行靠近;很多人預料是否能夠收獲,再酌量付出;很多人渴望被人理解,卻又將溝通束之高閣;很多人想要被愛卻又不愿主動去愛,仿佛愛已經(jīng)成了不合時代的事 你呢?是不是已經(jīng)很久沒有同摯友聯(lián)系了?反正我是,而且還總是習慣去排列一些似是而非的借口為自己的疏忽開脫。逝者如斯夫,不舍

6、晝夜,其結(jié)果自然是“風蕭蕭兮易水寒,摯友一去兮不復還”了。我曾寄希望于自己的人際關(guān)系恒久保持“牛勢”,如今看來,可能只能算是覬覦了。 我曾做過多數(shù)的夢,我夢見過層巒疊嶂中裊裊騰騰的烽火狼煙,我夢見過古城棧道外馨香醉眼的驛路梨花,我夢見過一個身影,借著昏暗的燭光,當心翼翼地綻開一封飄洋而來的瓶中信。當然,我也夢到過現(xiàn)實生活中的自己,在虛與委蛇的應酬下,在紙醉金迷的漩渦里,在口水與廣告紙的雜糅中,在燈紅酒綠的觥籌交織間 或許是我落伍,跟不上時代,才感覺生活中的人越來越多,他們自由進出各種國際互聯(lián)網(wǎng)的速度遠要比中國加人世貿(mào)組織(WTO)的速度“奔騰”多了,據(jù)說其中不少人還成了線上的“獵情高手”。然而

7、問網(wǎng)上情為何物?真叫我渾身麻木。因為想要在那里賺取一句真實性超過 70 的話可能比減肥更讓人苦痛。于是面對勾心斗角的網(wǎng)絡天空,我也只好抱持一種“只可遠觀,不行褻玩”的看法了。 長期以來,我始終癡迷作水粉畫,究其緣由,竟是因為涮筆,因為每每看到幾種單調(diào)的顏色在杯中與水調(diào)和幻化成另一種顏色,我都感到欣喜。同時這又讓我想到了我們?nèi)吮旧?,其實也只是代表一種顏色罷了,然而通過溝通與交融又可以創(chuàng)建出很多奇異的組合,豐富我們生活中的色調(diào)。 我讀過一篇名為沙漠里的愛情的小說,講的是一個置身沙漠孤立無援的法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來時卻發(fā)覺一只野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。

8、所幸花豹吃飽了,對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又變更了辦法,用溫順多情的動作摩挲雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同嬉戲玩耍。然而,士兵還是膽怯,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠,豹子趕了上來,這時他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領(lǐng),把他救了出來。文中最終,士兵殺死豹子也純粹出于偶然,豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,運用匕首刺進了野獸的頸項,花豹掙扎時盡然毫無憤怒地望著他。文中主子公在講到這段經(jīng)驗時講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒有人,只有上帝”。的確是這樣,他在人類社會感受不到的東西,在沙漠里感受到了。 多年來,我始終被這個故事感動著,它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能

9、性,即使在人與獸之間,并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼臏贤ǜ行拍睢M瑫r,它又影射了人類社會中一個公式化的現(xiàn)象因為溝通走到一起,再因猜忌彼此分別,又習慣將事務本身固于一種僵持的回憶狀態(tài)。 社會是一張網(wǎng),個人只是網(wǎng)上的點,其實不管你做什么,你都在以某種方式與別人產(chǎn)生聯(lián)系。松下幸之助曾經(jīng)說過:一個人的勝利也是他人際關(guān)系的勝利,與人協(xié)作也就是相識別人的價值,借用別人的價值,哪怕是在最純粹的理論探討領(lǐng)域,這一點也是很重要的。 因此,我覺得人生更像拼圖,從生下來就在找尋所須要的那些部分,拼成家庭、鄰里、同事、摯友每一片單獨的拼圖或許都是殘缺的,而它的每一次結(jié)合又都是令人歡愉的。并且,在這一次又一次的拼合過程

10、中,人們變得深刻,變得理智,變得成熟;同時,在這里,人們心靈中的四季也恒久是綠色! 溝通話題作文 篇5 溝通,是連接心靈的橋梁,是溝通信息的渠道。借政治書上的一句話說:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,每人都有一個蘋果;我有一個想法,你有一個想法,彼此交換,每人就有了兩個想法?!?在我家,你經(jīng)常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談,那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在學校的學習狀況和生活狀況我都會與父親聊一聊;當然,父親也會常常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情意,還能夠宣泄苦惱,消退代溝。因為我是住宿的,所以有很多不懂的麻煩事,父親都會主動幫

11、我,我也會常常為父親解決苦惱。當然,這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的溝通溝通,我懂得了很多處世閱歷,也懂得了很多做人的道理。因為它,使我脫離了以前無趣無知的世界,向?qū)砬斑M了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長大不僅是身體的生長,更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,實力的提升! 在學校中生活常常有很多不懂的問題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了老師,老師是我們辛勤的園丁,那當然就比我們更清晰養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習,我感到心情特別愉悅,學習愛好更濃,學得也快樂,可以學許多許多學問。我個人覺得,老師更像是一個醫(yī)生,能夠接觸很多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了,心情特別興奮,興奮。與老師溝通,可以消退懷疑,使我的學問面更寬,視野更廣,成果更高!老師的解析正帶著我一步步走向?qū)W問的點讓,使我一步步脫離了有時的愚昧無知。 溝通,是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。假如沒有了

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